MBOU "Secondary school No. 35

na may malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na paksa "

lungsod ng Cheboksary, Chuvash Republic

Kumpetisyon ng Republikano ng mga guro sa elementarya ng Chuvash Republic

“Ang pinakamagandang aral sa teknolohiya. Sa mundo ng mga propesyon

Paksa: Volumetric na pagmomodelo mula sa plasticine. Produktong "Cockerel"

Binuo ng isang guro sa elementarya

Ivanova Irina Mikhailovna

anotasyon

Ang araling ito ay binuo alinsunod sa mga kinakailangan ng Federal State pamantayang pang-edukasyon elementarya Pangkalahatang edukasyon.

Ang araling ito ay pagpapatuloy ng isa sa mga uri ng sining at sining. Ang mga bata sa araling ito mula sa may kulay na plasticine blind napaka orihinal at maliwanag na mga cockerel, na nilayon para sa dekorasyon o para sa praktikal na paggamit sa pang-araw-araw na buhay o sa laro.

Ang sculpting ay isang kawili-wili at kapaki-pakinabang na aktibidad. Nangangailangan ito ng tapat na mata, pasensya at atensyon, nagdudulot ng tiyaga sa trabaho, pagmamasid, imahinasyon at masining na panlasa.

Panimula

Ang mga gawa ng sining at sining ay naiiba sa uri ng mga nilikhang produkto, sa materyal na kung saan nilikha ang produkto, sa pamamaraan ng pagproseso ng materyal.

Ang pandekorasyon at inilapat na sining ay nabubuhay sa paligid natin sa mga carpet, damit, ceramic dish…. Ang mga tagapagtatag ng sining, - isinulat ni A.M. Gorky - ay mga magpapalayok, panday at panday-ginto, manghahabi at manghahabi, mga kantero, karpintero, mga mang-uukit ng kahoy at buto, mga panday ng baril, mga pintor, mga mananahi at mananahi at sa pangkalahatan - mga artisan, mga taong may artistikong gumawa ng mga bagay na nakalulugod sa ating mga mata.

Ang palayok ay isang namamanang trabaho, ang mga lihim nito ay ipinasa mula sa lolo hanggang ama, mula sa ama hanggang sa anak. Lahat ng miyembro ng pamilya ay kasangkot sa paggawa ng produkto. Ginawa ng mga lalaki ang pinaka kumplikado at responsableng mga operasyon - nagtrabaho sila sa paligid ng bilog, sinunog ang mga item. Ang mga kababaihan at mga bata ay nagmasa ng luwad, pininturahan ang mga pinggan, nililok na mga laruan. Ngayon iba't ibang mga plastik na materyales ang ginagamit para sa pagmomolde: clay, plasticine, wax. Sa araling ito ay gumagamit tayo ng plasticine. Hindi tulad ng luad, hindi ito natutuyo nang mahabang panahon at laging handa para sa pagmomolde. Hinihikayat ng aralin ang pagkamalikhain. Ang pangunahing at pangunahing layunin ay turuan ang bata na maunawaan at ipagmalaki ang mga gawa ng mga manggagawa at huwag hayaang lumabas ang mga pagpapakita ng pagkamalikhain, upang pagyamanin ang mga bagong impression, upang pasiglahin ang mga pagpapakita ng isang malikhaing saloobin sa trabaho, kalayaan.

Samakatuwid, itinuturing kong may kaugnayan ang paksang ito. Ang aralin ay gaganapin sa unang baitang ayon sa programang "School of Russia". Lugar ng aralin ayon sa programa bilang 6.

Layunin ng aralin: Upang ipakilala sa mga bata ang mga pamamaraan ng pagmomodelo ng isang cockerel mula sa mga piraso ng plasticine.

Mga gawain:

Pang-edukasyon:

Maging pamilyar sa mga produktong ceramic na may iba't ibang hugis at layunin nito.

Upang makilala ang iba't ibang uri at katangian ng plasticine.

Pagbuo:

Bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga mag-aaral.

Upang bumuo ng pagkamalikhain ng mga bata, imahinasyon, masining na panlasa, aesthetic na kahulugan at pag-unawa sa kagandahan.

Pang-edukasyon:

Pagtaas ng interes sa inilapat na sining.

Linangin ang aesthetic na lasa.

Mga nakaplanong resulta ng pag-aaral:

Personal:

Nagsusumikap na pagbutihin ang iyong mga kasanayan.

Paksa:

Ang mga bata ay matututong magtrabaho ayon sa plano.

Kunin ang impormasyon mula sa mga guhit.

Makatwirang ilagay ang mga materyales at kasangkapan.

Alamin ang kahulugan ng mga salitang ceramics, potter.

Suriin ang mga resulta ng iyong trabaho.

Metasubject:

Upang matukoy at mabuo ang layunin ng aralin sa tulong ng isang guro.

Makakagawa ng plano at pagkakasunod-sunod ng gawain sa aralin.

Magbigay ng pagtatasa ng iyong trabaho (Regulatory UUD).

makapag-extract kinakailangang impormasyon mula sa kanyang narinig (Cognitive UUD)

Mahuhubog ang iyong mga kaisipan sa anyong kulay (komunikatibo)

Kagamitan: para sa mga bata - maliwanag na plasticine ng anumang shade, isang plastic na kutsilyo, isang stack, dalawang toothpick, isang basahan para sa pagpahid ng mga kamay, isang piraso ng karton para sa isang stand.

Para sa guro - mga sample ng tapos na crafts, plasticine, stack para sa trabaho.

Sa panahon ng mga klase

Oras ng pag-aayos.

Tumunog ang bell para sa amin

Tahimik kaming pumasok sa classroom.

Ngumiti sila at tahimik na umupo.

Sisimulan na natin ang labor lesson.

(Tinitingnan ang kahandaan para sa aralin)

Pag-update ng kaalaman

Hulaan ang bugtong

Hindi isang prinsipe ayon sa lahi

At lumakad sa korona,

Hindi isang mandirigma, ngunit may mga spurs,

Hindi isang bantay, ngunit sumisigaw.

Sino ito? (Oo, ito ay isang tandang)

Ang tandang ay isang bayani ng engkanto at paboritong ibon ng maraming tao. Bawat isa sa kanila ay may mga tula at bugtong tungkol sa kanya.

Sino ang gumawa ng kantang ito?

gintong sabong,

Pag-alis sa wattle fence, kumakanta siya

Ku-ka-re-ku-u!!!

Ku-ka-re-ku-u!!!

Oo, ito ay isang salita mula sa isang kanta ng mga taong Chuvash.

III . Pagpapasya sa sarili sa aktibidad

Nagustuhan din ng mga taong Chuvash na mag-sculpt ng iba't ibang pinggan, whistles, figure ng mga hayop at ibon mula sa luad.

Ano ang gagawin natin sa klase?

Ano ang paksa ng aralin ngayon? (Ngayon ay makikilala natin ang mga pamamaraan ng pagmomodelo ng isang cockerel mula sa mga piraso ng plasticine. Malugod na tinatanggap ang pagkamalikhain.

IV . Gawin ang paksa ng aralin. Panimulang usapan.

Mula noong sinaunang panahon, maraming mga lungsod at nayon sa Russia ang sikat sa mga produkto ng kanilang mga ceramists - mga laruan (ceramist - master of ceramics - pottery, Greek: Keramas - clay). Ang kakaibang laruang luwad ay nagiging salamat sa pagpipinta! Ngunit ang plasticine ay maaari ding palamutihan ng mga pattern na "Mga Lupon", "Mga Singsing", "Mga Linya".

Ang plasticine ay isang artipisyal, napaka-plastik na masa. Mayroong sculptural at plasticine ng mga bata. Pati na rin ang stucco clay, kapag lumilikha ng mga orihinal na eskultura, nagdidisenyo at naghahanda ng mga modelo para sa pagmomodelo ng mga produkto ng arkitektura, mga modelo at mga laruan ng iskultura, ang mga artist, modeler at sculptor ay gumagamit ng sculptural clay.

Ang plasticine na ito ay karaniwang kulay abo o maberde-kulay. Para sa aming trabaho, pinakamahusay na gumamit ng plasticine ng mga bata.

Ang pagkakaroon ng maraming kulay na plasticine ay ginagawang posible na ilipat hindi lamang ang hugis, kundi pati na rin ang kulay ng mga bagay sa panahon ng proseso ng pagmomolde. Kaagad bago magtrabaho, ang plasticine ay maayos na masahin, na nagpapataas ng plasticity nito. Upang gawin ito, ang isang bloke ng plasticine ay gusot sa mga kamay, baluktot at hindi nakabaluktot sa iba't ibang direksyon nang maraming beses. Sa panahon ng pag-iimbak, ang plasticine ay protektado mula sa pagkatuyo - ang mga kahon ay dapat panatilihing sarado, at ang mga indibidwal na piraso ng plasticine ay nakabalot sa oilcloth. Samakatuwid, magiging mahirap para sa amin na mag-imbak ng mga produktong gawa.

Mayroong mga pangunahing pamamaraan sa pagmomolde - pag-roll, rolling, flattening, pressing, pinching, pulling.

Magtrabaho ayon sa batayang aklat p.7.

Kakilala sa mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa plasticine.

Tingnan ang presentasyon at pagkakasunud-sunod ng produksyon.

Mag-ingat, subukang tandaan ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon ng cockerel. Pag-usapan kung ano ang una mong gagawin at pagkatapos ay kung ano. (Ang mga bata ay nagtatrabaho nang pares)

Mga panuntunan para sa pagtatrabaho sa plasticine.

Tandaan natin ang mga patakaran para sa pagtatrabaho sa plasticine.

Paano magtrabaho sa plasticine:

Putulin

1. Roll

2. patagin

4. pilipit

   kurutin

   Pull out

Mga patakaran ng pag-uugali kapag nagtatrabaho sa plasticine

Huwag magtapon ng plasticine, siguraduhing hindi ito mahulog sa sahig

Huwag kumuha ng plasticine sa iyong bibig, huwag hawakan ang iyong mukha, mata, damit na may maruruming kamay.

Huwag hawakan ang mga notebook, libro, pambura, magkakaroon ng mga mamantika na lugar sa lahat ng dako.

Mag-sculpt lamang sa isang espesyal na strip

Basain ang iyong mga kamay ng tubig bago simulan ang trabaho

Bago magtrabaho, painitin ang plasticine sa iyong mga kamay

Pagkatapos ng trabaho, patuyuin ang iyong mga kamay gamit ang tissue at hugasan ng maligamgam na tubig at sabon

Mag-imbak ng plasticine sa isang kahon na hiwalay sa mga notebook at libro

V . Minuto ng pisikal na edukasyon

Ang lahat ng mga lalaki ay tumayo nang magkasama (tumayo)

At naglakad sila on the spot (walking on the spot)

Nakaunat sa mga daliri sa paa (sa likod ng mga braso)

Tulad ng mga bukal na tayo ay naglupasay (tumayo at umupo)

VI . Pagpapatuloy ng gawain sa paksa ng aralin

1) himnastiko sa daliri (halili na hawakan ang mga daliri; maliit na daliri sa maliit na daliri, singsing na daliri sa singsing na daliri, atbp.).

Nagising ang mga daliri

Nagtagpo ang mga daliri

tumatakbo, naglalaro

Goodbye friendly.

Magplano para sa pag-sculpting ng cockerel mula sa plasticine:

Hakbang 1. Nagpasya kaming gumamit ng dilaw na plasticine bilang pangunahing kulay. I-roll namin ang buong bar sa isang bola.

Hakbang 2. I-roll up namin ang isang mas maliit na bola at ikinonekta ito sa isang malaking bola. Ang aming workpiece ay magiging ganito.

Hakbang 3. Ang mga pakpak ay gagawin sa berde. Lumilikha kami ng anim na detalye sa anyo ng isang drop mula sa masa. Pagkatapos naming idikit ang mga ito ng tatlong piraso at patagin. Inaayos namin ang mga nagresultang pakpak sa mga gilid ng base.

Hakbang 4. Gumawa tayo ng isang scallop at mga hikaw sa parehong paraan mula sa pulang plasticine. Idinikit namin ang mga blangko sa ulo ng tandang at i-flat ang mga ito nang kaunti gamit ang aming mga daliri.

Hakbang 5 Lumikha ng tuka at mata. I-roll up namin ang isang mini-cone mula sa light beige plasticine, pinutol ang dulo nito gamit ang isang stack at idikit ito sa mga hikaw. Binabalangkas namin ang isang lugar para sa mga mata na may bilog na dulo ng stack. Pagkatapos ay i-roll up namin ang puti at itim na mga bola at idikit ang mga ito sa gitna. Pinoproseso din namin ang scallop at hikaw gamit ang isang bola.

Hakbang 6. Upang mag-sculpt ng isang malambot na buntot ng isang tandang, maaari mong gamitin ang ilang mga kakulay ng masa nang sabay-sabay, halimbawa, asul at lila. Bumubuo kami ng manipis na pahaba na mga blangko mula sa mga inihandang bar. Pinapatag namin ang mga ito at pinutol ang texture ng mga balahibo, at pagkatapos ay binibigyan sila ng magandang hubog na hugis. Ikinakabit namin ang buntot sa katawan ng tandang, pinutol din namin ang texture sa berdeng mga pakpak.

Hakbang 7 Ngayon Gawin Natin ang mga Binti

Hakbang 8 Tumayo

Handa na ang tandang.

Malikhaing gawain.

Ang mga bata ay gumagawa ng kanilang sariling craft. Ang guro ay nagbibigay ng indibidwal na tulong.

VII . Pagninilay

Ano ang mahirap?

Pagsusuri ng iyong produkto.

Kailangan mo pa ring magtrabaho sa craft.

Ginawa nang maayos ang craft

Magaling ang paggawa

VIII . Eksibisyon ng gawain ng mag-aaral

Anong produkto ang pinakanagustuhan mo? Bakit?

IX . Pagbubuod ng aralin

Ano ang bagong natutunan mo sa aralin?

Paglilinis sa lugar ng trabaho

Mga panuntunan para sa paglilinis ng iyong lugar ng trabaho

1) Ilagay sa kahon ang natapos o hindi natapos na mga produkto na ginawa sa aralin

2) Kolektahin ang mga plasticine ayon sa kulay mula sa mesa at mula sa sahig at ilagay ang mga ito sa isang kahon

3) Salansan linisin ang work board, desk

4) Punasan ng basahan ang stack at desk. Ilagay ang stack at mga accessories sa kahon.

5) Patuyuin nang maigi ang iyong mga kamay gamit ang isang tela at hugasan ng sabon at tubig.

6) Mangyaring, habang nagtatrabaho, huwag kalimutan ang pinakamahalagang tuntunin ng teknolohiya: kaligtasan, katumpakan, ekonomiya, aesthetics.

Introspection ng aralin

Aralin sa teknolohiya sa grade 1 sa ilalim ng programang "School of Russia". Lugar ng aralin ayon sa programa bilang 6.

Ang layunin ng aralin: Upang ipaalam sa mga bata ang mga pamamaraan ng pagmomodelo ng isang cockerel mula sa mga piraso ng plasticine.

Mga layunin ng aralin:

1) pang-edukasyon: Upang makilala ang mga ceramic na produkto ng iba't ibang mga hugis at ang kanilang layunin.

2) Pagbuo: Bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga mag-aaral.

3) Pang-edukasyon: Pagtaas ng interes sa inilapat na sining.

Upang makamit ang layunin ng aralin, ginamit ang mga kagamitan at materyales: para sa mga bata - maliwanag na plasticine ng anumang mga kulay, isang plastik na kutsilyo, isang salansan, dalawang toothpick, isang basahan para sa pagpahid ng mga kamay, isang piraso ng karton para sa isang stand. Para sa guro - mga sample ng tapos na crafts, plasticine, stack para sa trabaho.

Para sa asimilasyon materyal na pang-edukasyon ang pamamaraan ng teknolohiya ng kritikal na pag-iisip ay inilapat, ang mga anyo ng trabaho ay ginamit: pangharap, grupo, indibidwal.

Ginamit ang mga malikhaing gawain upang mag-udyok sa aralin. Sa panahon ng aralin, isang sesyon ng pisikal na edukasyon ang ginanap, na naglalayong iwasto ang paningin, braso, at katawan.

Ibinibigay ang takdang-aralin alinsunod sa paksang pinag-aralan sa aralin.

Naaninag ang aralin: talagang nagustuhan ng mga mag-aaral ang aralin. Ang lahat ng mga mag-aaral ay binigyan ng mga marka para sa aralin, ang mga marka ay nagkomento.

Nakamit ang mga layunin ng aralin.

Panitikan:

Tsirulik, N.A. Mga matalinong kamay [Text]: aklat-aralin 1 klase / N.A. Tsirulik, T.N. Prosnyakov. - M .: ed. Center "Academy", 2010.

Posisyon

Ano ang gagawin sa iyong sarili sa katapusan ng linggo at kung paano gumugol ng oras na kapaki-pakinabang sa iyong anak? Ang mga tanong na ito ay sasagutin ni LORI na may maraming nakakaaliw na kit para sa pagkamalikhain! Nag-ayos kami sa "Volumetric Modeling" mula sa serye ng Dinosaurs.

Ang set ay nakabalot sa isang maliwanag na kahon na may larawan ng isang dinosauro, na talagang kaakit-akit sa bata. Gayundin sa kahon ay naglalaman ng impormasyon tungkol sa tagagawa, kagamitan, Maikling Paglalarawan at iba pang mga opsyon para sa volumetric na pagmomodelo ng iba't ibang serye ay ipinakita.

Kasama sa kit ang: plasticine, cutting parts, stack at detalyadong mga tagubilin. Ang mga tagubilin ay nagpapahiwatig na bago simulan ang trabaho, kinakailangan upang masahin at magpainit ng plasticine. Ngunit sa set na ito, hindi namin kailangang masahin ang anumang bagay, dahil. malambot ang plasticine at hindi nahirapan ang bata sa paggawa ng craft na ito.

Ang unang bagay na dapat gawin ay maingat na alisin ang mga bahagi ng pagputol mula sa base. Susunod, kailangan mong gumuhit ng isang linya sa likod ng dinosaur, na magiging hangganan para sa paghihiwalay ng mga kulay. Pagkatapos, kasunod ng sunud-sunod na mga tagubilin, kinakailangang punan ang mga demarcated na lugar sa figure sa magkabilang panig.

Upang mai-install ang pigurin sa base, kinakailangan upang yumuko ang mas mababang mga petals ng diplodocus at pindutin ang mga ito ng mga flattened na bola ng plasticine. Ang base ay puno ng flattened green at brown plasticine balls. Sa tulong ng stack, maaari mong putulin ang damo at i-install din ito sa base.

Ang mga puno ay napupuno sa parehong paraan. Ang bapor na ito ay maingat, nangangailangan ng tiyaga, ngunit sa parehong oras ay napaka-kapana-panabik at nag-aambag sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor. Ang set ay inilaan para sa mga bata na higit sa 5 taong gulang, ang aking anak ay 6 na taong gulang, hindi kami nahirapan sa pagganap. Ito ay naging isang kahanga-hangang craft sa anyo ng isang napakalaking dinosaur at maraming positibong emosyon ang natitira mula sa pinagsamang (at pinaka-mahalaga na kapaki-pakinabang) libangan.

Tulad ng nabanggit kanina, ang plastic art ay ang proseso ng paglikha ng bago, subjective at objectively makabuluhang plastic na mga imahe ng mga bata sa kurso ng pagbabago ng kanilang personal at artistikong at visual na karanasan sa pagtatrabaho sa mga plastic na materyales upang maipakita ang kanilang mood, saloobin sa mundo at kanilang sarili, ang kanilang mga impresyon na natanggap sa pamamagitan ng pagmamasid sa kalikasan, ang pag-aaral ng mga gawa ng sining, ang masining na salita.

Mga uri ng plastik na pagkamalikhain.

Volumetric at relief molding- ito ay isang uri ng artistikong at visual na aktibidad na naglalayong lumikha ng isang iskultura na imahe na nauugnay sa trabaho sa malambot na mga plastik na materyales. Ito ang proseso ng paglikha ng isang three-dimensional at semi-volumetric (relief) spatial na imahe na sumasalamin sa maraming mga bagay, mga bagay ng nakapaligid na buhay (kulay kasama ang Fig. 42).

Volumetric na pagmomodelo

kanin. 42. Zhenya (5 taon 9 buwan). Firebird

Plasticineography- isa sa mga pamamaraan para sa pagtatrabaho sa mga plastik na materyales, ang kakanyahan nito ay upang lumikha ng isang planar o relief na imahe gamit ang malambot na mga materyales, sa pamamagitan ng pagpapahid ng mga ito sa ibabaw. Sa plasticineography, mahalagang paghaluin ang mga kulay ng mga plastik na materyales, pagkuha ng maramihang mga kulay, upang makamit ang pagpapahayag ng imahe (kasama ang kulay ng fig. 43).

Plasticineography

kanin. 43. Olya (6 taon 7 buwan). tagsibol

plastik na papel- isang paraan para sa paglikha ng volumetric at relief na mga plastik na larawan mula sa pulp ng papel na inihanda sa angkop na paraan.

Gawa sa papel- isa sa mga masining na diskarte, na binubuo sa muling paglikha ng silweta ng iba't ibang mga bagay, mga bagay sa pamamagitan ng paunang multi-layer na pag-paste sa kanila, na sinusundan ng disenyo ng nagresultang kopya.

mga plastik na materyales.

Clay. Sa mga klase na may mga preschooler, kadalasang ginagamit ang terracotta, grey, at white clay. Ang anumang luad ay naglalaman ng buhangin at, depende sa nilalaman ng mga impurities, ay nahahati sa mamantika (2-3% na buhangin), daluyan (mga 15%) at sandalan (mga 30%).

Ang pagtatrabaho sa luad ay may sariling mga katangian. Maaari mong matukoy ang antas ng paghahanda ng luad para sa trabaho sa pamamagitan ng pagdurog ng isang maliit na piraso sa iyong mga kamay at pag-roll ng bola mula dito. Kung ang luwad ay masyadong mamantika, ito ay dumidikit sa mga kamay; kung ito ay masyadong manipis, ito ay pumutok. Para sa trabaho, kailangan ang luad ng medium fat content.

Bago mag-sculpting, dapat linisin ang luad: kunin ang mga basura, mga pebbles gamit ang iyong mga kamay, tuyo ito, durugin ito sa isang canvas bag na may maso o martilyo at salain ito sa isang balde ng 1/3, pagkatapos ay idagdag ang parehong dami ng tubig , iling ito gamit ang isang kahoy na stick, hayaan itong tumayo, maingat na alisin ang mga labi na lumulutang sa itaas at alisan ng tubig ang labis na tubig. Ang namamagang luad ay sinasaklaw mula sa balde nang hindi naaapektuhan ang ilalim na layer (mayroong labis na buhangin at isang mabigat na bahagi ng mga labi), at kumalat sa isang layer na 1-1.5 cm ang kapal sa isang stack ng mga pahayagan upang alisin ang labis na tubig. Ang isa pang paraan upang alisin ang tubig ay ang likidong luad ay inilipat sa isang canvas bag, mahigpit na nakatali, ilagay ang bag sa isang tumpok ng mga pahayagan, natatakpan ng playwud at pinindot ng isang load para sa isang araw o dalawa. Ang inihanda na luad ay minasa ng kamay sa isang estado ng plastik. Mas mainam na iimbak ito sa isang plastik na tangke o balde, na natatakpan ng isang mamasa-masa na tela. Ang mga produktong gawa sa unbaked clay ay napakarupok at natatakot sa tubig. Upang palakasin ito, maaari mong gamitin ang clerical glue o PVA glue. Ang PVA glue ay idinagdag sa rate na 1-2 kutsarita bawat 1 kg ng mashed clay mass, pagkatapos nito ay lubusan itong hugasan muli. Ang stationery na pandikit ay idinagdag sa rate na 1-2 tablespoons bawat 1 kg ng luad. Kapag ang pagpapatayo, ang clay-adhesive mass ay mabilis na tumigas, at napakahirap ibabad ito, samakatuwid ito ay kinakailangan upang mag-imbak ng mga hilaw na materyales sa isang nakatali na plastic bag nang hindi hihigit sa isang araw.

Ang mga clay crafts ay maaaring magpaputok sa isang muffle furnace o, pagkatapos ng isang mahusay na pagpapatayo, pininturahan ng gouache na may pagdaragdag ng pula ng itlog o tempera.

Plasticine(mula sa Italian plastilina, mula sa Greek plastos - stucco) - isang artipisyal na materyal na espesyal na nilikha para sa pagmomodelo at pagmomolde. Ang plasticine ay ginawa mula sa purified at durog na clay powder na may pagdaragdag ng waks, langis, tina at iba pang mga sangkap na tumutukoy sa mga katangian at katangian ng isang partikular na uri ng plasticine. Ang plasticine ay kilala bilang isang materyal para sa pagmomodelo sa napakatagal na panahon; ito ay ginamit upang magsagawa ng trabaho sa Middle Ages. Mayroong sculptural at plasticine ng mga bata. Ang sculptural plasticine ay ginagamit ng mga sculptor, artist, modeler at sculptor. Karaniwan itong kulay abo o berdeng kulay abo at ibinebenta ayon sa timbang. Ngayon sa pagbebenta mayroong iba't ibang uri ng plasticine ng domestic at dayuhang produksyon. Ang plasticine ay monophonic at may kulay. Maaari itong ihalo at makakuha ng mga bagong kulay at lilim. Kung ang natapos na produkto ng plasticine ay inilubog sa paraffin na pinainit sa isang paliguan ng tubig, ito ay pakinisin ang lahat ng pagkamagaspang. Upang mapanatili ang mga eskultura ng plasticine sa loob ng mahabang panahon, maaari mong barnisan ang mga ito, pagkatapos igulong ang mga ito sa harina, pulbos ng ngipin o tisa.

Plastic(suralin) - isang uri ng plasticine, ay isang masa na hindi nakakapinsala sa kalusugan, na madaling napapailalim sa mga pagbabago sa panahon ng proseso ng pagmomolde. Ang mga plastic crafts ay hindi deformed sa panahon ng transportasyon at hindi apektado ng panlabas na mga kadahilanan (init, malamig, tubig). Ang mga produktong gawa sa plastic ay mas matibay kaysa sa mga gawa sa plasticine. Maaari mong patigasin ito bilang mga sumusunod: ibaba ang produkto sa mainit na tubig o ilagay ito sa isang preheated oven.

Mukosol, o maalat na kuwarta . Maaari itong makuha sa maraming paraan. Una: 1 tasang harina + 1/2 tasa ng asin + 1/4 tasa ng tubig. Pangalawa: 3 tasa ng harina ng trigo + 1 tasa ng harina ng rye + 2 tasa ng asin + 1.5 tasa ng tubig. Pangatlo (walang asin) 1 tasa ng harina + "L tasa ng tubig + 1 kutsara ng PVA glue (ginagamit ang recipe na ito upang ang mga bata ay walang pangangati sa balat ng kamay mula sa asin). Kaaya-aya sa pagpindot, plastik, malambot, banayad, ganap na hindi nakakapinsala mula sa punto mula sa punto ng view ng ekolohiya at allergens, ang materyal ay madaling linisin at hindi nag-iiwan ng mga marka. Ang wastong paghahanda ng materyal ay ginagawa itong matibay, hindi pumutok, hindi gumuho. pininturahan at barnisan o ang kuwarta mismo ay maaaring kulayan sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pangkulay ng pagkain kapag nagmamasa.

sapal ng papel. Para sa pagmomodelo mula sa makinis na hiwa o punit na papel at makapal na brewed starch paste. Mula dito maaari kang mag-sculpt ng anumang hugis. Kapag tuyo, sila ay nagiging matigas at matibay. Maaari silang lagyan ng kulay, at pagkatapos ay pinahiran ng barnisan, pandikit o paraffin. Sa halip na sapal ng papel, ang sawdust ay maaari ding gamitin para sa pagmomodelo (baking soda, ilang kutsarang pangkola ng kahoy, sup ay idinagdag sa pinalamig na harina na i-paste at halo-halong). Ang mga produktong ginawa mula sa nagresultang masa ay tuyo sa isang mainit na lugar. Ang ibabaw ng naturang mga figurine ay may magandang texture.

Ang isa sa mga uri ng pulp ng papel ay ang mga pahayagan at mga sheet ng ordinaryong papel sa pagsulat, na, kapag baluktot, ay lumilikha ng iba't ibang mga imahe. Ang mga naturang produkto ay naayos na may papel (pagpipinta) tape. Ang natapos na trabaho ay maaaring pagkatapos ay sakop ng pintura, pinalamutian ng mga piraso ng kulay na papel, at barnisan para sa tibay. Ang ganitong mga crafts ay abot-kayang paraan ng dekorasyon ng anumang kapaligiran.

Niyebe at buhangin. Ang isa sa mga kondisyon para sa pagtatrabaho sa mga materyales na ito ay sapat na kahalumigmigan. Ang tuyong buhangin ay gumuho, ang niyebe ay hindi nahuhulma sa mayelo na panahon, ngunit sa sandaling makuha ng mga materyales na ito ang kinakailangang kahalumigmigan, nagsisimula silang mapanatili ang hugis na ibinigay sa kanila. Karaniwan, ang mga produktong gawa sa mga materyales na ito ay medyo malaki at ginagamit para sa paglalaro. Ang mga tool para sa pagproseso ng mga naturang eskultura ay mga laruang spatula, scoop, molds, atbp.

Burdock. Ito ay mga inflorescences ng isang halaman ng damo - burdock. Salamat sa mga tinik, sila ay maayos na pinagsama at napanatili ang kanilang hugis sa loob ng mahabang panahon. Dapat gamitin ang burdock sa sandaling mapili ito, o sa parehong araw. Ito ay angkop para sa sculpting figure na may isang nagpapahayag, nakikilalang silweta (bear cubs, elepante, squirrels, bunnies). Upang palamutihan ang mga figure na hinulma mula sa burdock, maaari mong gamitin ang mga pindutan, kuwintas, plasticine, posporo, mga thread, shreds at marami pa. Ang mga laruan na ginawa mula dito ay maaaring gamitin sa mga laro; sila ay nakaimbak sa mga eksibisyon sa loob ng isang taon.

Mga pantulong na materyales. Pangunahing kasama sa mga ito ang mga frame, na ginagamit upang bigyan ang mga bagay ng higit na lakas, liwanag, o upang makatipid ng materyal. Kasama sa mga frame ang manipis at matulis na mga stick na pinagdikit ang mga bahagi, malambot na kawad, guwang na balat ng itlog, pulp ng papel, mga tasang papel, mga amag na ginupit mula sa mga lalagyan ng itlog, mga amag ng celluloid na kendi, at iba pang materyal. Minsan ang mga gawang stucco ay pinalamutian ng mga inlay. Maaari itong maging mga butil, butil, pebbles, shell, buto ng halaman, bark, sanga, acorn, nutshells, cereal, pati na rin ang iba pang natural at hindi natural na materyales.

Kagamitan: mga tabla; mga stack ng iba't ibang laki at hugis; mga desktop machine na may umiikot na bilog; dalawang matatag na garapon ng mainit at malamig na tubig kung ang mga bata ay gumagawa ng plasticine.

Mga uri ng pagmomodelo:

Ang kalikasan: makatotohanan, inilarawan sa pangkinaugalian, abstract.

Sa pamamagitan ng hugis: bilog, embossed.

Mga tampok ng pagkamalikhain ng plastik. Ang pagkamalikhain ng plastik ay hindi lamang isang kamangha-manghang, ngunit isang kapaki-pakinabang na aktibidad para sa mga preschooler. Ang paglikha ng isang plastik na imahe mula sa buhay, mula sa memorya o pagguhit, ang mga bata ay nakikilala ang anyo, pagkakayari, bilang isang resulta kung saan ang mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga daliri ay nabubuo, na nag-aambag sa pagbuo ng pagsasalita. Natututo ang mga bata na suriin ang mga bagay nang mas maingat, na nagpapaunlad ng kanilang mga kapangyarihan sa pagmamasid. Sa pagmomodelo, ang bata ay nakikitungo sa aktwal na anyo ng bagay, hinawakan niya ito ng kanyang sariling mga kamay mula sa lahat ng panig. Paulit-ulit naming sinabi: kapag mas maraming analisador ang nakikibahagi sa survey, nagiging mas detalyado at malinaw ang impression.

Ang pamamaraan ng pagmomolde ay napakasimple na naa-access kahit sa mga bata. Ang bawat uri ng visual na aktibidad ay nagkakaroon ng ilang mga katangian sa mga bata. Habang naglililok lamang, nakikilala ng bata ang tatlong-dimensional na hugis ng bagay, ang pagkakaugnay ng mga bahagi nito, nabubuo niya ang mga kasanayan sa pagtatrabaho gamit ang dalawang kamay, ang kakayahang i-coordinate ang paggalaw ng mga kamay, pinong mga kasanayan sa motor ng mga daliri. , mata, at spatial na pag-iisip ay aktibong umuunlad. Ang mas madalas na ang isang bata ay nakikibahagi sa pagmomodelo, mas magkakaibang ang materyal na kung saan siya nag-sculpt, mas aktibong umuunlad ang kanyang pangkalahatan at visual na mga kakayahan. Ang pagka-orihinal ng pagmomolde ay nakasalalay sa katotohanan na natututo ang mga bata ng three-dimensional na paraan ng pagpapakita ng mga bagay.

Ang pagmomodelo ay maaari ding gamitin bilang elemento sa pagtatayo ng mga gusaling gawa sa buhangin, luad, natural na materyal. Ang pagmomodelo ng malalaking anyo ay hindi gaanong ginagawa kindergarten, habang salamat sa ganitong uri posible na bumuo ng maraming mga visual na kasanayan sa plastic.

Ang mga bata ay dapat na kasangkot sa pandekorasyon na pagmomolde, na, sa katunayan, ay gumaganap bilang isa sa mga pangunahing bahagi ng panloob na disenyo. Mas mainam na magsimula sa paglikha ng mga bas-relief, kung saan maaari kang gumawa ng frieze. Ang isang plato ng keramika o makapal na karton (15x15 cm) ay natatakpan ng isang layer ng plasticine, ito ang background para sa bas-relief. Pagkatapos, mula sa isang mas makapal na layer ng plasticine ng isang magkakaibang kulay, ang isang imahe ay pinutol sa isang stack at inilipat sa background. Susunod ay ang pagtatapos: ang pagpapatupad ng mga detalye, pagpapadulas, pagpapakinis. Ang pangunahing layunin ng mga klase na ito ay turuan ang mga bata na mapabuti ang kanilang trabaho, na makamit ang pagpapahayag ng imahe.

Ang pag-unlad ng makasagisag na pang-unawa sa mundo, ang mga visual na kakayahan sa pagmomolde ay higit na nakasalalay sa karanasan ng pang-unawa at pag-aaral ng mga gawa ng iskultura ng mga bata. Pagkamalikhain ng mga bata matalinghagang pinayayaman kung ang guro ay gumagamit ng mga akdang pampanitikan, musika, emosyonal na kuwento sa klase. Nakakatulong itong bumuo ng imahinasyon.

Ang pagiging epektibo at kahusayan ng plastic creativity ng mga bata ay nakasalalay sa kayamanan at pagkakaiba-iba ng mga obserbasyon sa kalikasan. Ang mga obserbasyon na ito ay dapat ayusin gamit ang mga paglalakad papunta sa parke, sa labas ng bayan. Ngunit kahit na sa isang pamilyar na lugar, ang mga hindi inaasahang pagtuklas ay naghihintay sa mga bata.

Ang pagmamasid sa mga larawan mula sa buhay ng kalikasan ay bubuo sa mga bata ng kabaitan, isang pagkamapagpatawa, nagdudulot ng pagmamahal sa buhay na mundo. Ang ganitong mga obserbasyon ay kailangang palakasin sa pamamagitan ng pagtingin sa mga guhit sa mga libro, mga postkard. Hindi alam kung paano obserbahan, ang bata ay walang materyal para sa pagmuni-muni, at walang pagmuni-muni, ang pagkamalikhain mismo ay imposible.

Paghubog ng lakas ng tunog.

Paglilok ng isang bagay mula sa magkakahiwalay na bahagi (nakabubuo na paraan ) - ang pinakasimpleng paraan, kapag ang plastik na imahe ay binubuo ng mga bahagi na paunang ginawa ng bata. Una, hinuhubog ang malalaking bahagi, pagkatapos ay mas maliliit, at panghuli, ang pinakamaliit na bahagi. Dito mahalaga na matutunan kung paano iugnay ang mga bahagi sa isa't isa upang ang mga ito ay proporsyonal.

Paglilok ng isang bagay plastik na paraan (sculptural) - mula sa isang buong piraso. Nangangailangan ito ng katumpakan ng mga paggalaw, isang magandang mata at isang malinaw na ideya ng hugis at mga proporsyon ng bagay, ang bagay ng pagmomolde. Ito ay isang mas kumplikadong paraan. Bago simulan ang pagmomolde, dapat isipin ng bata ang imahe, hugis nito, karakter, posisyon sa espasyo, pose. Ang paglikha ng isang imahe ay nagsisimula sa paunang pagbibigay ng isang pangkalahatang silweta sa materyal, pagkatapos nito ang bata ay unti-unting nagpapatuloy sa pag-sculpting sa bawat bahagi ng nabuong volume. Ang preschooler ay nagmomodelo ng hugis na may iba't ibang mga paggalaw: paghila at pagyuko, pag-twist at pagdurog, pagpindot at pagkurot. Patuloy niyang sinusuri ang kanyang bawat paggalaw para sa katumpakan, inihambing ang mga nagresultang anyo sa isang haka-haka na imahe o isang tunay na bagay.

Pinagsamang pamamaraan pinagsasama ang mga nakabubuo at plastik na pamamaraan, nagbibigay-daan sa iyo upang pag-iba-ibahin ang mga teknikal na larawang plastik. Ang pinakamalaking mga detalye ay maaaring gawin sa isang sculptural na paraan, at ang mga detalye sa isang nakabubuo na paraan. Sa isang banda, pinapadali nito ang gawain, sa kabilang banda, pinapayagan nito ang bata na makamit ang pagpapahayag ng imahe (kasama ang kulay. Fig. 44).

Para sa mga batang preschool, maaari kang makabuo ng maraming nakakaaliw na aktibidad, ang pagmomolde ng plasticine ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa kanila. Salamat sa ganitong uri ng pagkamalikhain, magagawa ng mga magulang na maitanim sa kanilang sariling anak ang pagmamahal sa pagkamalikhain, bumuo ng pantasya, imahinasyon, pati na rin ang mga mahusay na kasanayan sa motor. Bilang karagdagan, sa pamamagitan ng paggawa ng mga figure mula sa plasticine, natututo ang sanggol na maging malaya.

Ano ang bulag

Tandaan kung ano ang maaaring hulma mula sa plasticine:

1. at mga ibon. Ang mga kawili-wili at nakakatawang hedgehog, kuneho, pagong ay magpapasaya sa maliit. Bilang karagdagan, ang mga naturang plasticine crafts para sa mga bata ay ginawa nang napakabilis at simple.
2. Mga temang pigurin. Walang alinlangan, para sa bawat bata ito ay isang espesyal, pinakahihintay na kaganapan, dahil nauugnay ito sa mga laruan at iba't ibang mga regalo. Mga simpleng crafts mula sa plasticine sa anyo Mga laruan sa Pasko, isang taong yari sa niyebe at, sa katunayan, ang Christmas tree mismo ay magpapasaya sa iyo sa bisperas ng holiday.
3. Bulaklak. Ang mga kamangha-manghang komposisyon na ginawa kasama ng isang bata ay magmumukhang buhay. Depende sa edad ng mga mumo, maaari kang gumawa ng mga bulaklak na may pinakamababang bilang ng mga detalye, pati na rin ang mas kumplikadong mga three-dimensional na komposisyon.
4. Mga puno. Ang pagkakaroon ng mastered madaling plasticine crafts, maaari kang magpatuloy sa mas kumplikadong mga figure. Siyempre, hindi mabubulag ng bata ang puno sa kanyang sarili, kakailanganin ang tulong ng isang may sapat na gulang. Ngunit pagkatapos gumawa ng ilang hakbang sa paglikha ng mga crafts, ang bata ay madaling makumpleto ang trabaho na kanyang nasimulan.
5. Mga gulay prutas, matamis. Kahit na ang mga baguhan na craftsmen ay magagawang makabisado ang proseso ng paglikha ng mga miniature ng kanilang mga paboritong delicacy. Piliin ang mga kinakailangang kulay ng plasticine, pagkatapos ay maaari mong ligtas na magpatuloy sa pagkamalikhain.

Hedgehog

Paano gumawa:

Kuting na may puso

Teknik sa paglililok:

Pagong

Paano mag-sculpt:

Mga ibon na "Angry Birds"

Proseso ng paglililok:

puno ng rowan

Mga tampok ng paglikha:

Mga kendi

Kung paano ito gawin:

Bouquet ng mga bulaklak

Paano gumawa:

Mga likhang sining ng Bagong Taon

taong yari sa niyebe

Christmas tree na laruan

Mga hakbang sa paglililok:

Herringbone

Kung paano ito gawin:

At ilan pa mga kawili-wiling ideya para sa inspirasyon, crafts sa papel / karton:

Ang clay modeling ay isang kawili-wili at kapaki-pakinabang na aktibidad. Ang pagmomodelo ay nangangailangan ng tamang mata, pasensya at atensyon. Nagdudulot ito ng tiyaga sa trabaho, pagmamasid, imahinasyon, masining na panlasa.

Magkakilala tayo pangkalahatang tuntunin pagmomodelo.

Ang pag-sculpting ay dapat magsimula sa pinakasimpleng mga bagay, unti-unting lumipat sa mas kumplikadong mga: geometric pattern, gulay, prutas, dahon, pagkatapos ay mga alagang hayop, atbp.

Bago ka magsimulang mag-sculpting, siyasatin ang bagay mula sa lahat ng panig, damhin ito gamit ang iyong mga daliri. Pagkatapos ay ilagay ito sa harap mo at magsimulang mag-sculpting.

Kumuha ng mas maraming luad mula sa mga pinggan hangga't kailangan mong magtrabaho. Tandaan itong mabuti at simulan ang paglililok. I-sculpt gamit ang mga daliri ng magkabilang kamay. Simulan ang pag-sculpting hindi gamit ang mga detalye at detalye, ngunit subukan munang bigyan ang luad ng pangkalahatang hugis ng bagay na iyong nilililok.

Upang magsimula, mas mainam na mag-sculpt ng anumang bagay sa aktwal na sukat nito. Samakatuwid, ang mga sukat ng mga bagay na stucco sa una ay hindi dapat masyadong maliit, ngunit hindi rin malaki.

Ang pinaka-tapat at pangunahing tool ng iskultor kapag nagtatrabaho sa luad ay, tulad ng nasabi na natin, ang mga daliri. Samakatuwid, una sa lahat, kailangan mong matutunan kung paano gumana nang maayos sa iyong mga kamay. Iba ang paggana ng mga daliri. Sa isang kaso, nagtatrabaho sila sa isang daliri, sa kabilang kaso na may dalawa, pag-compact, leveling, pagkalat ng luad. Minsan sila ay naglilok sa isang kamay, at ang pangalawa ay sumusuporta sa gawain. Ang pagkakaroon ng moda sa hugis ng bagay sa pangunahing, pagkatapos ay magpatuloy sa panghuling pag-aaral. Dito hindi mo magagawa nang walang paggamit ng mga stack. Ang mga produkto ay pangunahing ginagawa gamit ang mga stack na gawa sa kahoy. Ang isang stack na may dulo ng metal ay pangunahing ginagamit upang alisin ang labis na luad.

Imposibleng ipahiwatig ang lahat ng mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa mga kamay at stack, dahil ang bawat master ay may sariling mga diskarte at sariling kasanayan.

Paggawa gamit ang mga daliri o stack at paghihiwalay ng mga piraso ng luad mula sa iskultura, dapat silang kolektahin sa isang karaniwang piraso, basa ng tubig. Binabawasan nito ang pagkawala ng luad, tinitiyak ang kalinisan ng lugar ng trabaho.

Ang ibig sabihin ay maliit mga hulma hindi kailangan. Ang mga stand ay kinakailangan para sa malalaking bagay. Sa mga lugar kung saan inilalapat ang luad, ang mga pako na may mga bakal o plywood na mga plato ay pinupuksa sa mga coaster, na hahawak sa luad sa base at pigilan ito sa pagdulas. Ginagawa ito anuman ang hugis ng mga produkto.

Overlay sa background at pagguhit ng balangkas

Kapag handa na ang stand, nilagyan nila ito ng luad, i-level ito sa stand na may kapal na 1 hanggang 5 sentimetro, depende sa laki ng sculpted na bagay, iyon ay, ginagawa nila ang tinatawag na background - ang eroplano kung saan ilalapat ang pagguhit. Ang laki ng background ay ginawang 5-7 sentimetro na mas malaki kaysa sa laki ng nililok na bagay. Pagkatapos, na may matalim na karayom, awl, kuko, lapis o dulo ng isang matalim na stack, ang mga contour ng sculpted na bagay ay inilapat sa background. Sa tabas, ang mga karagdagang pantulong na punto ay matatagpuan na kinakailangan para sa mga embossed na bagay. Ang mga puntos ay maaaring martilyo na mga kuko o inilapat na clay pastern. Matapos suriin at i-coordinate ang mga linya at punto ng contour, at kung kinakailangan, iwasto ang mga ito, nagsisimula silang mag-sculpting: una sa kanilang mga kamay, at pagkatapos ay sa isang stack.

Paglililok ng isang geometric na palamuti

Suriin natin ang pagmomodelo ng isang simpleng geometric na palamuti gamit ang halimbawa ng isang pyramid.

Dahil ang pyramid ay may matulis na tuktok na nakataas mula sa gitna ng base, dapat itong sculpted tulad ng sumusunod: una sa lahat, naglalagay kami ng luad sa stand at binibigyan ito ng hugis ng isang piramide gamit ang aming mga kamay. Pagkatapos ay sinimulan namin ang pagproseso nito gamit ang stack. Siguraduhin na ang tuktok ng pyramid ay eksaktong nasa gitna ng base, at ang mga gilid ng pyramid ay pantay at matalim. Siyempre, ang unang pyramid (o iba pang nililok na bagay) ay hindi magiging tumpak sa simula, ngunit ang kasunod na mga gawa ay walang alinlangan na mas mahusay.

kanin. 233. Paglililok ng isang piramide.

Inirerekomenda namin na bago ka magsimulang mag-sculpting ng anumang bagay, magpalilok ng iba't ibang mga geometric na hugis ng isang convex at concave na hugis. Pagkatapos ng lahat, ang bawat moda na bagay ay bubuo ng ilang mga geometric na hugis.

Ang pagsasanay sa geometric sculpting ay lubhang kapaki-pakinabang para sa mga nagsisimula. Ang pagkakaroon ng natutunan kung paano mag-sculpt ng isang geometric na palamuti, maaari kang magpatuloy sa isang mas kumplikadong uri ng pagmomolde - mga dahon, prutas, gulay, atbp.

Paglililok ng mga dahon at prutas

Bago magsimula ang pag-sculpting ng fetus, dapat itong suriin nang mabuti at maingat, upang mapansin ang lahat ng mga tampok ng istraktura nito. Pagkatapos ang isang background ay inilatag sa isang board o easel, leveled, ang mga contours ng fetus ay iguguhit at ang pangunahing hugis nito ay nabuo. Ang pag-aaral ng fetus ay nagsisimula sa matalim na nakausli na mga contour.

Alamin natin kung paano mag-sculpt ng kalahating mansanas. Ilapat ang background, iguhit ang mga contour ng mansanas at ilapat ang luad. Ang luad ay binibigyan ng hugis na katumbas ng isang mansanas. Pagkatapos, ang mga recess ay pinili gamit ang isang stack at ang isang detalyadong pag-aaral ng mansanas ay isinasagawa, na nagbibigay ng talas at kalinawan sa lahat ng naunang inilapat na mga contour.

Ang mga dahon ay hinuhubog sa parehong pagkakasunud-sunod, na ang pagkakaiba lamang ay ang mga ito ay hinuhubog mula sa isang harap na bahagi.

Suriin natin ang paghubog ng sheet. Ginagawa namin ang background, ihanay ito nang maayos at iguhit ang balangkas ng sheet. Naglalagay kami ng luad kasama ang tabas, na binibigyan ito ng hugis ng isang dahon. Pagkatapos ay pinoproseso namin ang sheet kasama ang tabas na may isang stack, gumuhit ng mga ugat, ginagawa itong mas matambok, pinutol ang luad sa paligid nila gamit ang isang stack, iyon ay, ginagawa ang katawan ng sheet na malukong.

kanin. 235. Salansan ang trabaho.

Ang mga prutas, gulay, dahon ay pinakamahusay na nililok mula sa kalikasan. Ang pagkakaroon ng natutunan kung paano mag-sculpt ng mga indibidwal na prutas at dahon, maaari mong simulan ang pag-sculpting ng isang buong kumplikadong mga dahon: mga dahon na may isang bulaklak, mga dahon na may mga prutas, halimbawa, mga dahon ng oak na may mga acorn, atbp.

Ang iba't ibang gulay, prutas, dahon, bulaklak na hinulma ng mga miyembro ng bilog ay maaaring gamitin bilang visual aid. mga gabay sa pag-aaral sa mga aralin.

Ang pagkakaroon ng natutunan kung paano mag-sculpt ng mga prutas, dahon, bulaklak, maaari mong subukang mag-sculpt ng isang palamuti na binubuo ng mga dahon, bulaklak at prutas.

kumplikadong palamuti kumakapit ng ganyan. Ang pagkakaroon ng pagkakasunud-sunod ng pagkakasunud-sunod kung paano mag-sculpt ng mga indibidwal na bahagi, na nagsanay sa pag-sculpting sa kanila, sinimulan nilang lilok ang pinagsamang dekorasyon sa kabuuan. Ang isang background ay inilapat, ang isang pagguhit ay inilapat, ang isang tiyak na hugis ay ibinibigay sa luad, at ang mga indibidwal na dahon, bulaklak, kulot ay ginawa.

Pagmomodelo ng iba't ibang produkto

Bituin. Ang isang background ay inilalagay sa stand, ang mga contour ng bituin ay iginuhit, pagkatapos ay ang mga dulo ng bituin ay ginawa sa mga stack. Pagkatapos nito, ang isang karit at isang martilyo ay iguguhit sa gitna nito; ang luad ay inilapat kasama ang tabas at naproseso, nagbibigay nais na hugis karit at martilyo.

Ang bituin ay maaaring maporma sa ibang paraan. Ang isang layer ng luad ng kinakailangang kapal ay inilalagay sa board, ang ibabaw nito ay leveled at ang mga contours ng bituin at ang martilyo at karit ay iginuhit dito, pagkatapos kung saan ang luad ay pinutol kasama ang mga contour ng bituin. Pagkatapos, gamit ang isang manipis na karayom, sila ay kumamot nang malalim sa mga contour ng martilyo at karit. Ang pagkakaroon ng pagputol sa mga contour, ang luad sa paligid ng mga ito ay pinutol ng mga stack, kutsilyo o iba pang mga tool at naitama gamit ang mga stack.

Mga socket may mga bilog, parisukat, hugis diyamante, elliptical at iba pang mga hugis.

Nagsisilbi sila para sa iba't ibang layunin, at pangunahin para sa dekorasyon ng mga gusali sa loob at labas. Gagamitin namin ang mga ito upang palamutihan ang mga sulok ng mga frame. Ang mga socket ay hinuhubog bilang mga sumusunod. Naglalagay sila ng background, gumuhit ng mga contour dito, naglalagay ng luad sa mga contour, bigyan ito ng nais na hugis at magsimulang magtrabaho sa mga umiiral na dahon o iba pang dekorasyon.

Balangkas may mga parisukat, bilog at hugis-itlog - elliptical. Upang palamutihan ang mga frame, ang iba't ibang mga burloloy ay hinulma sa kanilang harapan. Ang hugis ng palamuti at ang pagiging kumplikado nito ay iba. Ang pagkakasunud-sunod ng pag-sculpting ng frame ay ang mga sumusunod. Una sa lahat, ang base ng frame ay ginawa, pagkatapos ay ang mga contours ng sculpted pattern ay inilapat dito. Pagkatapos nito, nagsisimula silang magproseso.

Eskudo de armas ng USSR nililok sa mataas na kaluwagan. Ang profile ng globo ay tumataas sa itaas ng wreath. Ang patlang sa pagitan ng wreath at hemisphere ay ginawang patag. Ang araw ay nagiging patag din, ngunit bahagyang nakataas sa antas ng parang. Ang mga sinag na nagmumula sa araw ay nagsisilbing ginhawa. Ang bituin, karit, martilyo at grid sa globo ay ginawang nakausli. Ang mga gilid ng tape na bumabalot sa mga tainga ay bahagyang nakataas. Ang wreath ay mukhang isang flattened semi-oval.

Ang coat of arms ay hinulma sa sumusunod na pagkakasunud-sunod: isang background ay inilapat kung saan ang mga contours ng coat of arms ay iginuhit. Ang luad ay inilalagay sa mga contour, na nagbibigay ito ng hugis ng mga detalye ng coat of arms. Pagkatapos ay nagsimula silang magtrabaho sa mga detalye. Ang iba pang mga coats of arm ay hinuhubog sa parehong paraan.

mga modelo ng gusali. Masyadong maraming miyembro ng lupon ang gustong magpalilok sa bahay na kanilang tinitirhan, sa paaralan na kanilang pinapasukan, o sa ibang gusali. Maaari kang mag-sculpt ng isang gusali sa anyo ng isang relief at sa anyo ng isang array.

Pinakamabuting i-sculpt ang relief ng isang gusali mula sa harapan. Ang pamamaraan para sa pag-sculpting ng isang gusali sa kaluwagan ay ang mga sumusunod: isang makapal na layer ng luad ay inilapat sa kalasag - ang background. Sa background outline ang outline ng gusali, na gumagawa ng mga marka sa anyo ng mga tuldok. Sa mga puntong ito, ang mga linya ay iguguhit na bumubuo sa mga contour ng mga dingding, kung saan ang kanilang taas sa bubong ay minarkahan, iyon ay, ang isang pangalawang pahalang na linya ay iguguhit na kahanay sa una. Pagkatapos nito, minarkahan ang lokasyon ng tubo, bintana, pinto, balkonahe, atbp. Ang pagkakaroon ng pagtukoy sa mga pangunahing contours ng gusali, ang luad sa paligid ng mga contour ay pinutol. Ang luad ay pinutol sa nais na lalim at sa mga lugar ng mga bintana at pintuan. Ang bubong ay iginuhit ng mga linya na bumubuo, tulad ng, bakal, tile, slate o dayami.

Kung ang mga dingding ng gusali ay makinis, sila ay pinakinis lamang, at kung sila ay gawa sa mga bato, kung gayon ang mga linya na naglilimita sa mga bato ay pinutol ng isang stack. Pagkatapos, kung ang harapan ay pinalamutian ng mga ukit, cornice, sinimulan nilang pag-aralan ang mga ito.

Sa kaso kapag ang gusali ay hinulma sa anyo ng isang array, nagpapatuloy sila tulad ng sumusunod: una, ang balangkas ng gusali ay pinagsama-sama mula sa manipis na mga board o playwud. Ang balangkas ay tinirintas ng manipis na kawad o mga sinulid upang mas matibay ang pagkakahawak dito ng luad. Pagkatapos ang frame ay pinalakas sa isang sheet ng playwud o sa isang kahoy na kalasag at natatakpan ng luad, na nakahanay sa isang ruler kasama ang frame.

Ang mga stucco na dekorasyon na magagamit sa gusali ay ginawa pagkatapos mahulma ang mga bintana, pinto, cornice at bubong.

Volumetric na pagmomodelo

Ang relief molding ay mas simple kaysa volume molding. Una, sa pagmomodelo ng relief, kailangan mong magpalilok lamang ng isang panig. Pangalawa, ang isang frame ay hindi kinakailangan para sa relief modeling, at isang frame ay halos palaging kinakailangan para sa volumetric moldings.

Ang frame ay maaaring gawin parehong metal sa isang kahoy na stand, at kahoy, hammered magkasama mula sa manipis na mga slats.

Maaari kang magpalilok ng mga ibon at hayop mula sa mga pinalamanan na hayop at mula sa kalikasan. Hindi ka maaaring gumawa ng pinalamanan na isda mula sa isda, ngunit maaari mo itong i-install garapon ng salamin upang hindi ito umindayog, at punuin ito ng 10% formalin solution. Sa ganitong estado, ang isda ay mananatili sa loob ng mahabang panahon.

Ang iba't ibang mga pinggan - mga tasa, mga decanter, mga pitsel, mga plato, mga tsarera, mga plorera - ay maaari ding magsilbing mga modelo.

Upang mag-sculpt ng mga malalaking bagay, dapat una sa lahat gumawa ng isang frame at isang magandang stand - isang board. Ang frame ay nakakabit sa stand, at pagkatapos nito ay nagsisimula silang maglagay ng luad dito at gawin ito.

Ang luad ay ipinatong sa frame sa pamamagitan ng kamay upang magkasya ito nang mahigpit hangga't maaari dito.

Natutunan kung paano mag-sculpt ng mga simpleng bagay, gulay, prutas, pinggan, maaari mong simulan ang pag-sculpting ng isda, ibon, iba't ibang hayop at tao.

Ito ay kagiliw-giliw na magpalilok ng manok - isang tandang, gansa, itik, manok, pabo - at mga hayop - isang baka, kabayo, kambing, tupa, aso, pusa, atbp.

Bago simulan ang pag-sculpting, dapat mong tingnan ang mga gawi ng mga ibon at hayop upang mapansin ang pinaka-katangian ng mga ito: ang ikiling ng ulo, ang liko ng katawan, atbp.

Dito ay mapayapa ang paghahalungkat ng mga manok sa damuhan, dito lumitaw ang isang lawin sa itaas nila, agad nilang itinaas ang kanilang mga ulo, alerto, at ang tandang ay nagpalagay ng isang mapanganib na pose. Tingnang mabuti ang mga sisiw. Iba ito sa karaniwang manok. Si Klushka ay naglalakad na ruffled, nag-iingat at hindi lamang naghuhukay sa lupa, nakakakuha ng pagkain, ngunit maingat ding sinusunod ang lahat sa paligid.

Tingnang mabuti, halimbawa, ang isang natutulog na pusa. Ito ay nagkakahalaga ng tili, habang ang kanyang panaginip ay agad na naglaho, ang pusa ay alerto, ang kanyang mga mata ay bilugan, ang kanyang titig ay nagiging tense, lahat siya ay naghahanda upang gumawa ng isang pagtalon ng kidlat kung kinakailangan. Ang mga katulad na obserbasyon ay maaaring gawin sa isang aso, isang baka, isang kabayo, isang tupa, isang kambing, atbp.

Ang mga eskultura ng mga hayop at ibon ay kinakailangang nangangailangan ng pedestal kung saan sila magpapahinga. Ang isang frame ay nakakabit sa pedestal. Malaki ang naitutulong ng maayos na ginawang frame.

Ang mga frame ay kahoy at metal. Ang kagustuhan ay dapat ibigay sa mga metal na frame, na gawa sa wire at madaling mabigyan ng anumang hugis. Ang mga kahoy na frame ay may kawalan na sumisipsip sila ng tubig mula sa materyal, sa partikular na luad; ang luad ay mabilis na natutuyo at nabibitak. Bilang karagdagan, kapag basa at tuyo, ang kahoy na kuwadro ay kumiwal, at ang luwad na inilapat dito ay bumubuo ng mga bitak. Upang gawing mas mababa ang pag-warp ng frame, dapat itong basain ng mabuti sa tubig bago lagyan ng clay.

Hindi sinasabi na ang frame ay kailangan lamang kapag naglilok ng malalaking bagay.