dom - Historie sukcesów
Prezentacja na temat Aleksander 1. Panowanie Aleksandra I On jest człowiekiem! rządzi nimi chwila

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Dzieciństwo i młodość Aleksandra I Aleksander I, pierwszy wnuk Katarzyny Wielkiej, urodził się 23 grudnia 1777 r. To właśnie on przygotowywał Katarzynę II na jej następcę... Mimo to tron ​​objął jej syn Paweł I, a dopiero pięć lat później, w wyniku zamachu pałacowego, do władzy doszedł Aleksander I... Wychowywał się pod okiem N.I. Saltykowa. Duży wpływ na młodego człowieka miał także Szwajcar F. Laharpe, pedagog i umiarkowany republikanin. Aleksander I nie otrzymał poważnego wykształcenia z powodu lenistwa i niechęci do nauki.W 1793 r. Aleksander poślubił córkę margrabiego Badenii, Ludwikę Marię Augustę, która przyjęła imię Elżbieta Aleksiejewna. Wstąpił na tron ​​w wyniku zamachu pałacowego, kiedy Paweł I został zamordowany w 1801 roku.

Slajd 4

Elżbieta Aleksiejewna, żona cesarza Aleksandra I. Cesarzowa wysłała ten portret, przechowywany w zamku Wolfsgarten, jako prezent dla swojej matki Amalii Federiki z Hesji-Darmstadt. Kaptur. Louise-Elizabeth Vigée-Lebrun, 1795

Slajd 5

Cechy charakteru Aleksandra I Konieczność manewrowania między nienawidzącym się ojcem a babcią nauczyła Aleksandra I „życia dwoma umysłami, zachowywania dwóch ceremonialnych twarzy” (Klyuchevsky). Strach przed twardym i wymagającym ojcem dopełnił kształtowanie się jego cech charakteru: „prawdziwy uwodziciel” (M.M. Speransky), „słaby i przebiegły władca” (A.S. Puszkin), „sfinks nierozwiązany do grobu” (P.A. Vyazemsky) , „to prawdziwy Bizantyjczyk… subtelny, udawany, przebiegły” (Napoleon), „koronowany Hamlet, którego przez całe życie nawiedzał cień zamordowanego ojca” (A.I. Herzen).

Slajd 6

Sytuacja na początku panowania Najstarszy syn cesarza Pawła I i jego drugiej żony Marii Fiodorowna, Aleksander, wstąpił na tron ​​w dramatycznych dniach 1801 roku, zaraz po gwałtownej śmierci ojca. Po kilku latach boleśnie nieprzewidywalnych i przygnębiająco regulowanych rządów Pawła I, społeczeństwo rosyjskie z entuzjazmem i szczerą radością witało początek nowego panowania. Wielkie nadzieje pokładano w Aleksandrze. W mieście znane były romantyczne legendy o młodym następcy tronu, który rzucił się na kolana przed ojcem, wstawiając się za ofiarami swego gniewu. Powiedzieli, że Aleksander włożył teleskop w okno swojego pokoju, aby w porę zauważyć, kiedy skazani przez jego ojca zostaną wywiezieni z Pola Barsowskiego na Syberię. I rzekomo wysłał za nim swego Zaufanego Sługę, aby udzielał wygnańcom świadczeń pieniężnych. Młody cesarz nakazał uwolnienie wszystkich więźniów Twierdzy Piotra i Pawła. Aleksander był kochany dosłownie we wszystkich warstwach rosyjskiego społeczeństwa. Ludzie nazywali go Błogosławionym. Poeci wysławiali go, tworzyli naiwne legendy o nim i pisali wzruszające anegdoty.

Slajd 7

„Dni Aleksandryjskie to wspaniały początek” (wiersz z wiersza A. S. Puszkina „Przesłanie do cenzora”) „Dni aleksandryjskie to wspaniały początek” upłynęły pod znakiem zniesienia wszelkich innowacji cesarza Pawła I. W dniach 24–25 marca 1801 r. Aleksander I podpisał kilka dekretów przywracających na emeryturę wszystkich zwolnionych wcześniej ze służby wojskowej i cywilnej, amnestię członków koła smoleńskiego, którym przywrócono stopnie i szlachtę.27 marca ogłoszono amnestię dla więźniów politycznych i uciekinierów którzy schronili się za granicą, zniesiono zakaz importu różnych towarów przemysłowych 12 kwietnia - zakaz działalności prywatnych drukarni i importu książek z zagranicy 24 kwietnia cesarz ogłosił w Senacie 5 manifestów, przywrócenie w pełni ważności listów nadających szlachcie i miastom, jednocześnie zlikwidowano Tajną Wyprawę Senatu, zajmującą się śledztwami i represjami, a wszelkie śledztwa w sprawach politycznych przekazano instytucjom w oskarżony o postępowanie karne. Jeden z manifestów z 22 kwietnia skierowany był do chłopów: obiecywał niepodwyższanie podatków i zezwalał na eksport produktów rolnych za granicę.

Slajd 8

Polityka zagraniczna w 1801 r. 1801, 4 kwietnia: odwołanie kampanii Wielkiej Armii Dona pod dowództwem atamana Matwieja Płatowa, wysłanej na rozkaz Pawła na kampanię przeciwko Indiom - wówczas kolonii angielskiej; 1801, 17 czerwca: konwencja petersburska z Anglią, która przywróciła stosunki dyplomatyczne zerwane przez Pawła I; 1801, 24 września: włączenie Gruzji Wschodniej do Imperium Rosyjskiego; 1801, 8 października: podpisanie rosyjsko-francuskiego traktatu pokojowego w Paryżu, a 11 października zawarcie tajnej konwencji w sprawie warunków mediacji między Francją a Turcją w sprawie zawarcia pokoju między obydwoma krajami, uznającego niepodległość Wysp Jońskich

Slajd 9

Zamierzenia Aleksandra I na początku swego panowania Aleksander I wstąpił na tron ​​rosyjski z zamiarem przeprowadzenia radykalnej reformy ustroju Rosji poprzez stworzenie konstytucji gwarantującej wszystkim poddanym wolność osobistą i prawa obywatelskie. Miał świadomość, że taka „rewolucja odgórna” faktycznie doprowadzi do wyeliminowania autokracji i był gotowy, jeśli się powiedzie, odejść od władzy. Rozumiał jednak również, że potrzebuje pewnego wsparcia społecznego, ludzi o podobnych poglądach. Musiał pozbyć się nacisków zarówno ze strony spiskowców, którzy obalili Pawła, jak i ze strony „starców Katarzyny”, którzy ich wspierali. Już w pierwszych dniach po wstąpieniu na tron ​​Aleksander ogłosił, że będzie rządził Rosją „według praw i serca” Katarzyny II.

Slajd 10

Rada Stała (1801-1810) 30 marca (11 kwietnia) 1801 roku dekretem Aleksandra I powołano najwyższy organ doradczy suwerena – Radę Stałą. Początkowo w skład Rady wchodziło dwanaście osób - szefowie najważniejszych instytucji państwowych i powiernicy młodego władcy (feldmarszałek hrabia N. I. Saltykov, prokurator generalny D. I. Troshchinsky, hrabiowie P. V. Zawadowski i A. R. Woroncowa, bracia Zubow itp.). Sobór miał omawiać wszystkie najważniejsze sprawy państwa, a zwłaszcza projekty aktów prawnych: „podstawowe i niezmienne dekrety państwowe” oraz „tymczasowe dekrety państwowe”, które „określają każdą okoliczność państwową istotnie podlegającą zmianie” – czyli aktualne ustawodawstwo. Rada Stała otrzymała także prawo według własnego uznania opracowywania i przedstawiania carowi projektów reform państwa. Niepowodzenia wspólnych prac na polu reform doprowadziły do ​​tego, że od 1802 roku cesarz wolał rozpatrywać najważniejsze kwestie administracji publicznej w kręgu swoich najbliższych współpracowników i podwładnych, bez odwoływania się do utraconej przez Radę Stałą jego pierwotne znaczenie. 1 stycznia (13) 1810 r. na podstawie manifestu Aleksandra I w sprawie powołania Rady Państwa, Rada Stała została zniesiona.

Slajd 11

Pierwsze lata panowania Aleksandra I Na początku swego panowania przeprowadził umiarkowane liberalne reformy opracowane przez Tajny Komitet i M. M. Speransky'ego. Pierwsze lata jego panowania upłynęły pod znakiem konfrontacji z Napoleonem Bonaparte... Aleksander I musiał poddać Moskwę w 1812 roku i „osadzić” Napoleona na Kremlu moskiewskim, zanim w 1914 roku zwycięsko wkroczył do Paryża…

Slajd 12

Tajny Komitet 24 czerwca (6 lipca) 1801 roku utworzono nieoficjalny najwyższy organ doradczy Aleksandra I – Tajny Komitet – składający się z jego współpracowników, członków dawnego „Kręgu Młodych Przyjaciół”. Zadaniem Komitetu było „w pierwszej kolejności przedstawienie stanu faktycznego, następnie przystąpienie do reformy poszczególnych części administracji… a na koniec uwieńczenie tych ustaleń gwarancją konstytucji zgodnej z prawdziwym duchem narodu”. W praktyce Komitet rozpatrywał nie tylko kwestie ogólne, ale także szereg kwestii szczegółowych, a kwestie przekształcenia struktury państwa nie zostały rozwinięte i dokończone. Komisja omówiła: projekt „Karty Koronacyjnej” – manifestu proklamującego i zatwierdzającego podstawowe prawa gospodarcze i obywatelskie poddanych imperium; projekty reformy Senatu, powołania ministerstw i Komitetu Ministrów; kwestia chłopska (projekty przyznania chłopom państwowym prawa wykupu niezamieszkanej ziemi, kwestie reformy chłopskiej w Inflantach, prawa chłopów małoruskich do „znalezienia Kozaków”, prawa kupców z „stopniami ósmej klasy” do wykupu wsi i posiadać je na warunkach zawartych z chłopami); zasady sporządzania nowego kodeksu (kodeksu); projekt dekretu zezwalającego szlachcie na prowadzenie handlu; zagadnienia struktury Ministerstwa Oświaty Publicznej i systemu placówek oświatowych oraz organizacji szkolnictwa wojskowego, struktury tajnej policji; na temat aneksji Gruzji i organizacji tamtejszej administracji publicznej, analiza sporów gruntowych na Krymie; ze spraw prywatnych – zakup domu dla Uniwersytetu Moskiewskiego, testament generała dywizji S. A. Talyzina, spór pomiędzy gr. N.I. Saltykov i gr. I. P. Kutaisov, rezygnacja księcia. A. B. Kurakina i in. Posiedzenia Tajnego Komitetu odbywały się w tym samym składzie. Od 24 czerwca (6 lipca) 1801 r. do 12 maja (24) 1802 r. odbyło się 35 posiedzeń komisji; potem nastąpiła długa przerwa, po której od 26 października (7 listopada) do 9 (21) listopada 1803 r. odbyły się tylko cztery spotkania. W rzeczywistości Tajny Komitet przestał się spotykać w listopadzie 1803 roku.

Slajd 13

Slajd 14

Cesarz Aleksander I. Portret autorstwa V.L. Borovikovsky'ego z oryginału E. Vigée-Lebruna. 1802.

Slajd 15

Slajd 16

Pierwsze spotkanie Aleksandra I i Napoleona Aleksander i Napoleon stoczyli ze sobą pięć wojen. Zakończyły się albo zwycięstwem, albo porażką jednej ze stron. Pierwsze spotkanie cesarzy Aleksandra I i Napoleona odbyło się latem 1807 roku podczas podpisania rozejmu w Tylży, który zaproponował Aleksander w obawie o swoje imperium. Napoleon zgodził się, a nawet podkreślił, że pragnie nie tylko pokoju, ale także sojuszu z Rosją: „Sojusz Francji z Rosją zawsze był przedmiotem moich pragnień” – zapewnił Aleksandra. Jak szczere było to zapewnienie? Całkiem możliwe, że jest szczery. Obaj potrzebują sojuszu rosyjsko-francuskiego, choć na różnych poziomach: Aleksander I – dla „samozachowawstwa”, Napoleon – dla wywyższenia siebie i swojego imperium. Po spotkaniu Napoleon napisał do Józefiny: „Byłem z niego niezwykle zadowolony. To młody, niezwykle miły i przystojny cesarz. Jest o wiele mądrzejszy, niż się ludziom wydaje”.

Slajd 17

D.Serangeli „Pożegnanie Aleksandra z Napoleonem w Tylży”

Slajd 18

Drugi etap reform Aleksandra I rozpoczął się od zastąpienia Komitetu Stałego przez Radę Państwa w 1810 r. i rezygnacji M.M. Speranskiego w 1812 r. W tych samych latach sam Aleksander poczuł już smak władzy i zaczął znajdować korzyści w autokratycznym reguła. Rozczarowanie w najbliższym otoczeniu zmusiło go do szukania wsparcia u osób osobiście mu lojalnych i niezwiązanych z dostojniczą arystokracją. Najpierw przybliża A. A. Arakcheeva, a później M. B. Barclaya de Tolly’ego, który został ministrem wojny w 1810 r., oraz M. M. Speransky’ego, któremu Aleksander powierzył opracowanie nowego projektu reformy państwa. Projekt Speranskiego przewidywał faktyczne przekształcenie Rosji w monarchię konstytucyjną, w której władzę suwerena ograniczałby dwuizbowy organ ustawodawczy o charakterze parlamentarnym. Realizację planu Speranskiego rozpoczęto w 1809 r., kiedy zniesiono praktykę zrównywania stopni dworskich z cywilnymi i wprowadzono kwalifikacje edukacyjne dla urzędników cywilnych. 1 stycznia 1810 roku powołano Radę Państwa, która zastąpiła Radę Niezastąpioną. Zakładano, że początkowo szerokie uprawnienia Rady Państwa zostaną zawężone po utworzeniu Dumy Państwowej. W latach 1810-11 w Radzie Państwa omawiano plany reform finansowych, ministerialnych i senackich zaproponowane przez Speransky'ego. Realizacja pierwszego z nich doprowadziła do zmniejszenia deficytu budżetowego, a do lata 1811 r. zakończono przekształcenie ministerstw. Tymczasem sam Aleksander doświadczał silnych nacisków ze strony otoczenia dworskiego, w tym członków rodziny, którzy starali się uniemożliwić radykalne reformy. Najwyraźniej „Notatka o starożytnej i nowej Rosji” N.M. Karamzina również wywarła na niego pewien wpływ, co oczywiście dało cesarzowi powód do zwątpienia w słuszność obranej przez siebie ścieżki. Niemałe znaczenie miał także czynnik pozycji międzynarodowej Rosji: rosnące napięcie w stosunkach z Francją i konieczność przygotowania do wojny umożliwiły opozycji odczytanie działań reformatorskich Speransky'ego jako antypaństwowych, a samego Speransky'ego za napoleońskiego. szpieg. Wszystko to doprowadziło do tego, że Aleksander, skłonny do kompromisu, choć nie wierzył w winę Speranskiego, zwolnił go w marcu 1812 r.

Slajd 19

Polityka zagraniczna 1808-1814 1808 - 1809: wojna rosyjsko-szwedzka. 17 września 1809 - Traktat we Friedrichsham, który ustanowił granicę między Szwecją a Rosją na rzece Torneo. Finlandia (wraz z Wyspami Alandzkimi) trafiła do Rosji na prawach Wielkiego Księstwa; Szwecja zobowiązała się do rozwiązania sojuszu z Anglią, zawarcia traktatów z Francją i Danią oraz przyłączenia się do blokady kontynentalnej 1806 - 1812: wojna rosyjsko-turecka. Zniszczenie tureckiej eskadry Paszy Seyig-Adi w pobliżu góry Athos przez wiceadmirała Dmitrija Nikołajewicza Senyavina (19 czerwca 1807) Rozejm 12 sierpnia 1807 - 3 marca 1809. Klęska armii tureckiej Chozrewa Paszy przez księcia Piotra Iwanowicza Bagrationa nad brzegiem Dunaju w Rassevat (4 września 1809). Udane działania armii rosyjskiej pod dowództwem M.I. Kutuzowa nad dolnym Dunajem w 1811 r. Traktat bukareszteński (28 maja 1812 r.): przyłączenie Besarabii do Imperium Rosyjskiego; granica między Rosją a Portą została ustanowiona wzdłuż rzeki Prut; utworzenie autonomicznego księstwa serbskiego w ramach Imperium Osmańskiego 1812, 24 czerwca - 14 grudnia: Wojna Ojczyźniana. Bitwa pod Borodino (7 września 1812); Zdobycie Moskwy przez Napoleona (14-19 października); odwrót „Wielkiej Armii” i bitwa przy przeprawie przez Berezynę (26-29 listopada); resztki armii francuskiej opuściły Kowno i po przekroczeniu Niemna (14 grudnia) przedostały się przez Polskę i Prusy do Francji. Manifest Aleksandra z okazji „wypędzenia przeciwnika z granic Rosji” (5 stycznia 1813) 1813–1814: Kampanie zagraniczne armii rosyjskiej. Przejście wojsk rosyjskich przez Niemen (13 I 1813); Zwycięstwo Napoleona w bitwach pod Lützen (2 maja 1813) i Budziszynem (20-21 maja) i odwrót armii rosyjsko-pruskiej przez Łabę do Odry; rozejm z lipca-sierpnia 1813; Zwycięstwo Napoleona w bitwie pod Dreznem (26-27 sierpnia); „Bitwa Narodów” pod Lipskiem (16 - 19 października 1813), gdzie armia Napoleona i jego sojuszników (Saksonia, Polska) została pokonana przez wojska Rosji, Austrii, Prus i Szwecji; Bawaria i Wirtembergia przeszły na stronę sił koalicji antyfrancuskiej, Królestwo Westfalii zniknęło jako niepodległe państwo, a Saksonia straciła aż 40% swojego terytorium; armia rosyjska po przekroczeniu Renu w Bazylei wkroczyła do Francji (12 stycznia 1814); zdobycie Paryża (24 - 30 marca 1814); abdykacja Napoleona (4 kwietnia 1814); Traktat paryski (30 maja), na mocy którego przywrócono niepodległość Holandii, Szwajcarii, księstw niemieckich i państw włoskich; Francja wróciła do swoich granic 1 stycznia 1792 r.














1 z 13

Prezentacja na temat: Panowanie Aleksandra I

Slajd nr 1

Opis slajdu:

Slajd nr 2

Opis slajdu:

Slajd nr 3

Opis slajdu:

1. Wstąpienie na tron ​​W marcu 1801 r. spiskowcy włamali się do sypialni Pawła I w Zamku Michajłowskim i udusili go. Jego syn, 23-letni Aleksander Pawłowicz, został cesarzem Aleksandrem I w 1801 roku. Aleksander I obiecał zwrócić wszystkie rozkazy Katarzyny i kontynuować reformy Katarzyny II.

Slajd nr 4

Opis slajdu:

2. Wychowanie i edukacja Aleksandra wychowywała babcia, cesarzowa Katarzyna II. Dzięki niej otrzymał dobre wykształcenie i wychowanie w tradycjach europejskich. Aleksander dużo czytał, znał niemiecki, francuski i angielski. Był przystojny i mądry. Wiedział, jak rozmawiać z ludźmi i sprawiać innym przyjemność.

Slajd nr 5

Opis slajdu:

3. Działania reformatorskie Aleksander I chciał zmienić życie rosyjskiego społeczeństwa, dla którego zaczął przeprowadzać reformy. Wokół cesarza (P. A. Stroganow, wiceprezes Kochubey, A. A. Chartorysky, N. N. Nowosiltsev) zgromadziła się grupa młodych ludzi, którzy pomogli mu rządzić krajem. Grupę tę nazwano „Komitetem Niewypowiedzianym”.

Slajd nr 6

Opis slajdu:

Dekretem Aleksandra otwarto pięć nowych uniwersytetów, kilka liceów i gimnazjów. Wśród otwartych instytucji edukacyjnych znalazło się Liceum Carskie Sioło, w którym studiował A.S. Puszkin. Aleksander I marzył o zniesieniu pańszczyzny. Wydał dekret „O wolnych hodowcach”. Zgodnie z tym dekretem właściciel ziemski mógł za okupem uwolnić chłopa pańszczyźnianego.

Slajd nr 7

Opis slajdu:

Reformy rosyjskiego ustroju państwowego są związane z działalnością M.M. Sperański. W październiku 1809 r. przedstawiono carowi projekt zatytułowany „Wprowadzenie do kodeksu praw państwowych”. Speransky zaproponował wprowadzenie ścisłego podziału władzy. Ministerstwa byłyby władzą wykonawczą, a Duma Państwowa władzą ustawodawczą. Sądy byłyby niezawisłe i podporządkowane Senatowi. Plany Speransky'ego nie zostały zrealizowane.

Slajd nr 8

Opis slajdu:

Slajd nr 9

Opis slajdu:

4. Wojna Ojczyźniana 1812 r. W czerwcu 1812 r. wojska napoleońskie wkroczyły na terytorium Imperium Rosyjskiego i zaczęły szybko posuwać się w głąb lądu. Napoleon czekał, aż cesarz Aleksander przyniesie mu klucze do Moskwy, ale nie czekał i zajął pustą stolicę. Napisał list do cesarza, Aleksander mu nie odpowiedział... W opuszczonej Moskwie Francuzi głodowali i cierpieli z powodu zimna. Napoleon wydał rozkaz wycofania się z miasta. W grudniu 1812 r. M.I. Kutuzow doniósł cesarzowi Aleksandrowi I: „Wróg został całkowicie zniszczony. Wojna się skończyła."

Slajd nr 10

Opis slajdu:

5. Rozliczenia wojskowe Cały kraj się cieszył: Francuz został pokonany. Aleksander I uznał, że zwycięstwo zjednoczyło całe społeczeństwo i teraz można kontynuować rozpoczęte reformy. Blisko cesarza był generał A.A. Arakcheev. To on i kilku innych urzędników wyższego szczebla zaczęli przygotowywać projekt reformy. Dekretem cesarza w 1816 roku utworzono osady wojskowe. Ich powstanie nadzorował A.A. Arakcheev. Wojskowi wieśniacy byli byłymi poddanymi. Musieli jednocześnie pełnić służbę wojskową i wykonywać pracę chłopską, tj. zapewnić sobie wszystko, co niezbędne do życia. Rozliczenia wojskowe nie miały uzasadnienia. Chłopi często cierpieli głód na skutek nieprzemyślanych rozkazów przełożonych. Wzniecali powstania i zamieszki, za co zostali rozstrzelani lub zesłani na Syberię. Aleksander I został potępiony przez społeczeństwo rosyjskie za te reformy.

Slajd nr 11

Opis slajdu:

6. Legenda Starszego Fiodora Kuźmicza Pod koniec życia cesarz Aleksander I był coraz mniej zainteresowany sprawami państwowymi. Odsunął się od rodziny i coraz częściej mówił o chęci opuszczenia pałacu cesarskiego. Pewnego dnia udał się na południe, aby zobaczyć osady wojskowe. Po drodze cesarz niespodziewanie zmarł. Jego ciało sprowadzono do Petersburga dopiero 2 miesiące później. Z tego powodu po całym kraju rozeszła się pogłoska, że ​​w trumnie nie był sam cesarz Aleksander, ale inna osoba. Że sam cesarz żyje i poszedł wędrować po świecie. Po pewnym czasie na Syberii pojawił się Starszy Fiodor Kuźmicz. Był życzliwy dla ludzi, pomagał im i modlił się za nich. Starszy był w tym samym wieku co Aleksander I i zaskakująco do niego podobny. Ludzie zaczęli mówić, że ten starzec to car Aleksander. Że tuła się po Rosji i odpokutowuje za grzechy za zamordowanego ojca Pawła I. Nikt już nie wie, czy to prawda?

Opis slajdu:

8. Wnioski Era panowania Aleksandra I to czas liberalnych reform. Sam cesarz, wychowany w duchu oświeceniowym, zabiegał o zmianę wielowiekowej pańszczyzny. Jednak dużej części planu nie wykonano, często reformy wprowadzano połowicznie i pozostawały one jedynie na papierze. Był też wynik pozytywny. Dążenia reformatorskie stały się podstawą, na której później opracowywano nowe projekty władzy państwowej.
























1 z 23

Prezentacja na temat: Panowanie Aleksandra I (błogosławionego)

Slajd nr 1

Opis slajdu:

Slajd nr 2

Opis slajdu:

Slajd nr 3

Opis slajdu:

Osobowość cesarza. Wstąpienie na tron ​​​​„Komitetu Niewypowiedzianego”. Reformy administracji publicznej. Projekty M.M. Speransky i ich losy. Polityka wewnętrzna Próby rozwiązania kwestii chłopskiej Projekty wyzwolenia chłopów Osady wojskowe Formy opozycji: niepokoje w wojsku, tajne stowarzyszenia szlacheckie, opinia publiczna

Slajd nr 4

Opis slajdu:

Wieloaspektowy charakter Aleksandra Romanowa opiera się w dużej mierze na głębokości jego wczesnej edukacji i trudnym środowisku dzieciństwa. Dorastał na intelektualnym dworze Katarzyny Wielkiej; Szwajcarski nauczyciel jakobiński Frederic Caesar La Harpe zapoznał go z zasadami człowieczeństwa Rousseau, nauczyciel wojskowy Nikołaj Saltykow zapoznał go z tradycjami rosyjskiej arystokracji, ojciec przekazał mu pasję do parad wojskowych i nauczył go łączyć duchowość miłość do człowieka z praktyczną troską o bliźniego.

Slajd nr 5

Opis slajdu:

Te przeciwieństwa towarzyszyły mu przez całe życie i wpływały na jego politykę i – pośrednio, poprzez niego – na losy świata. Katarzyna II uważała, że ​​jej syn Paweł nie jest w stanie objąć tronu i planowała wynieść na niego Aleksandra, z pominięciem ojca. W 1793 r. Aleksander poślubił córkę margrabiego Badenii, Ludwikę Marię Augustę von Baden, która przyjęła imię Elżbieta Aleksiejewna. Przez pewien czas Aleksander służył w oddziałach Gatchina utworzonych przez jego ojca. Tutaj Aleksander utracił głuchotę na lewe ucho „od silnego huku dział”. Ludwika Maria Augusta (Elizawieta Aleksiejewna).

Slajd nr 6

Opis slajdu:

O wpół do dwunastej w nocy 12 marca 1801 roku hrabia P. A. Palen poinformował Aleksandra o morderstwie ojca. W ciągu miesiąca Aleksander: przywrócił do służby wszystkich zwolnionych wcześniej przez Pawła, zniósł zakaz importu do Rosji różnych towarów i produktów (w tym książek i nut), ogłosił amnestię dla zbiegów, przywrócił wybory szlacheckie itp. 2 kwietnia Aleksander przywrócił akcję Nadanie przywilejów szlachcie i miastom, zlikwidował tajną kancelarię.

Slajd nr 7

Opis slajdu:

Jeszcze przed wstąpieniem na tron ​​wokół Aleksandra (P. A. Stroganov, V. P. Kochubey, A. A. Chartorysky, N. N. Nowosiltsov) zgromadziła się wokół Aleksandra grupa „młodych przyjaciół”, który od 1801 roku zaczął odgrywać niezwykle ważną rolę. 5 czerwca (17) 1801 r. podpisano w Petersburgu konwencję rosyjsko-angielską, kończącą kryzys międzypaństwowy, a 10 maja przywrócono misję rosyjską w Wiedniu. 29 września (8 października) 1801 roku podpisano traktat pokojowy z Francją, a 29 września (11 października) zawarto tajną konwencję. 15 września 1801 roku w Moskwie odbyła się koronacja Aleksandra.

Slajd nr 8

Opis slajdu:

4. Reformy administracji publicznej. 1 stycznia 1810 r. (wg projektu Speranskiego) Rada Stała została przekształcona w Radę Państwa. Składało się z Zgromadzenia Ogólnego i czterech wydziałów – prawnego, wojskowego, cywilnego i duchowego, gospodarki państwowej (później istniał przejściowo piąty – do spraw Królestwa Polskiego). Do organizacji działalności Rady Państwa powołano Kancelarię Państwa i jej państwo. Speransky został mianowany sekretarzem. Pod państwem Rada powołała Komisję ds. opracowania ustaw i Komisję Petycji.

Slajd nr 9

Opis slajdu:

Prezydent Państwa rada była jednym z jej członków mianowanych przez cesarza. Członek Państwa W skład rady wchodzili wszyscy ministrowie, a także osoby z najwyższych dostojników mianowanych przez cesarza. W pierwszej kolejności projekty ustaw były omawiane w resortach, a następnie przekazywane pod dyskusję Walnemu Zgromadzeniu. I dopiero po zatwierdzeniu przez cesarza otrzymały moc prawną. Rada Państwa nie wydawała ustaw, lecz pełniła funkcję organu doradczego przy opracowywaniu prawa. Jej zadaniem jest centralizacja spraw legislacyjnych, zapewnienie jednolitości norm prawnych i unikanie sprzeczności w prawie.

Slajd nr 10

Opis slajdu:

8 września 1802 - manifest zatwierdził 8 ministerstw, zastępując kolegia Piotrowe (zlikwidowane przez Katarzynę II i przywrócone przez Pawła I). Sprawy rozstrzygał teraz indywidualnie minister, podlegający cesarzowi. Każdy minister miał zastępcę (towarzysza ministra) i biuro. Ministerstwa zostały podzielone na departamenty, na których czele stali dyrektorzy; departamenty – na departamenty, na których czele stoją kierowniki departamentów; działy - na stołach kierowanych przez urzędników. Powołano Komitet Ministrów w celu wspólnego omówienia spraw

Slajd nr 11

Opis slajdu:

Od 1802 r. utworzono ministerstwa: wojsk lądowych, sił morskich, sił wewnętrznych, spraw zagranicznych, sprawiedliwości, finansów, oświaty publicznej.W 1802 r. wydano dekret o uprawnieniach Senatu. Został uznany za najwyższy organ w imperium, skupiający najwyższą władzę administracyjną, sądowniczą i nadzorczą. Otrzymał prawo składania oświadczeń w sprawie wydanych dekretów, jeżeli były one sprzeczne z innymi przepisami. Wraz z ministerstwami tworzone są Dyrekcje Główne posiadające te same uprawnienia. Główna Dyrekcja Łączności (utworzona w 1809 r.). Główna Dyrekcja Spraw Duchowych Wyznań Zagranicznych. Główna Dyrekcja Kontroli Rachunków Państwowych (czyli Kontroli Państwa) Zmianom uległ także Święty Synod, którego członkami byli najwyżsi hierarchowie duchowi – metropolici i biskupi, lecz na czele Synodu stał urzędnik cywilny w randze główny prokurator. Za Aleksandra I przedstawiciele najwyższego duchowieństwa nie gromadzili się już, ale byli wzywani na posiedzenia Synodu w celu wybrania głównego prokuratora, którego uprawnienia zostały znacznie rozszerzone.

Slajd nr 12

Opis slajdu:

5. Program transformacji M.M. Speransky i jej losy Pod koniec 1808 roku Aleksander I zlecił Speransky'emu opracowanie planu transformacji państwowej Rosji. W październiku 1809 r. przedstawiono carowi projekt zatytułowany „Wprowadzenie do kodeksu praw państwowych”. Celem planu jest modernizacja i europeizacja administracji publicznej poprzez wprowadzenie burżuazyjnych norm i form: „W celu wzmocnienia autokracji i zachowania systemu klasowego”.

Slajd nr 13

Opis slajdu:

Slajd nr 14

Opis slajdu:

Stany według Speransky'ego: Szlachta ma prawa obywatelskie i polityczne; „Przeciętne państwo” ma prawa obywatelskie (prawo do majątku ruchomego i nieruchomego, wolność wykonywania zawodu i przemieszczania się, wypowiadania się we własnym imieniu w sądzie) – kupcy, drobnomieszczanie, chłopi państwowi. „Ludzie pracy” nie mają władzy politycznej i prawa obywatelskie: chłopi-właściciele ziemscy, robotnicy i służba domowa. Pod rządami cesarza zostaje utworzona Rada Państwa. Cesarz zachowuje jednak pełnię władzy: cesarz może przerwać obrady Dumy Państwowej, a nawet je rozwiązać, zarządzając nowe wybory. Państwo Dumę uważano za organ przedstawicielski cesarza. Ministrowie są mianowani przez cesarza. Skład Senatu wyznacza cesarz.

Slajd nr 15

Opis slajdu:

Projekt spotkał się z upartym sprzeciwem senatorów, ministrów i innych wyższych dostojników, a Aleksander I nie odważył się go wdrożyć. 6. Reforma finansowa Planowano zaprzestanie emisji nowych banknotów i stopniowe wycofywanie starych; dalej - podwyższyć wszystkie podatki (bezpośrednie i pośrednie). Według szacunków z 1810 r. wszystkie banknoty wprowadzone do obiegu (pierwsze rosyjskie pieniądze papierowe) liczyły 577 milionów; dług zewnętrzny - 100 mln. Szacunek dochodów na 1810 r. przewidywał kwotę 127 mln; kosztorys wymagał 193 mln. Spodziewano się deficytu – 66 mln środków. 2 lutego 1810 i 11 lutego. 1812 - podwyżka wszystkich podatków.

Slajd nr 16

Opis slajdu:

6. Reforma oświaty. W 1803 r. wydano nowe rozporządzenie w sprawie struktury placówek oświatowych, które wprowadziło do systemu oświaty nowe zasady: brak klas w placówkach oświatowych; bezpłatna edukacja na niższych poziomach; ciągłość programów edukacyjnych. Poziomy systemu edukacji: Gimnazjum Uniwersyteckie w mieście prowincjonalnym Szkoły rejonowe Jednoklasowa szkoła parafialna.

Slajd nr 17

Opis slajdu:

Za cały system oświaty odpowiadała Główna Dyrekcja Szkół. Utworzono 6 okręgów edukacyjnych, na których czele stoją powiernicy. Nad powiernikami znajdowały się rady akademickie na uniwersytetach. Powstało pięć uniwersytetów: w 1802 r. – Dorpat, w 1803 r. – Wilno, w 1804 r. – Charków i Kazań. Otwarty w 1804 r. Instytut Pedagogiczny w Petersburgu został przekształcony w uniwersytet w 1819 r. 1804 - Statut uniwersytetu zapewnił uniwersytetom znaczną autonomię: wybór rektora i profesorów, własny sąd, nieingerowanie wyższej administracji w sprawy uniwersytetów, prawo uniwersytetów do mianowania nauczycieli w gimnazjach i kolegiach swojego kształcenia dzielnica.

Slajd nr 18

Opis slajdu:

1804 - pierwszy statut cenzury. Na uniwersytetach utworzono komisje cenzury składające się z profesorów i mistrzów, podległe Ministerstwu Oświaty Publicznej. Powstały uprzywilejowane szkoły średnie - licea: w 1811 r. - Carskie Sioło, w 1817 r. - Liceum Richelieu w Odessie, w 1820 r. - Nieżyński. W 1817 r. Ministerstwo Oświecenia Publicznego zostało przekształcone w Ministerstwo Spraw Duchowych i Oświecenia Publicznego. W 1820 r. wysłano do uniwersytetów instrukcje dotyczące „prawidłowej” organizacji procesu edukacyjnego. W 1821 r. rozpoczęto weryfikację wykonania instrukcji z 1820 r., która została przeprowadzona bardzo surowo, stronniczo, co szczególnie zaobserwowano na uniwersytetach w Kazaniu i Petersburgu.

Slajd nr 19

Opis slajdu:

7. Próby rozwiązania kwestii chłopskiej Wstępując na tron, Aleksander I uroczyście oświadczył, że odtąd zaprzestanie się podziału chłopów państwowych. 12 grudnia 1801 - dekret o prawie nabywania ziemi przez kupców, drobnomieszczan, chłopów państwowych i apanażu poza miastami (chłopi ziemscy otrzymali to prawo dopiero w 1848 r.) 20 lutego 1803 - dekret o „wolnych rolnikach”. 1804 - 1805 - pierwszy etap reform w krajach bałtyckich. 10 marca 1809 r. - dekret zniósł prawo właścicieli ziemskich do zesłania chłopów na Syberię za drobne przewinienia. Potwierdziła się zasada: jeśli chłop raz uzyskał wolność, nie mógł już zostać ponownie przydzielony właścicielowi ziemskiemu. Wolność otrzymywali ci, którzy przybyli z niewoli lub z zagranicy, a także wzięci do poboru. Właścicielowi ziemskiemu nakazano nakarmić chłopów w czasie głodu.

Slajd nr 20

Opis slajdu:

Za zgodą właściciela ziemskiego chłopi mogli handlować. brać rachunki, zawierać umowy. W 1810 r. zaczęto praktykować organizowanie osad wojskowych. Za lata 1810 - 1811 Ze względu na trudną sytuację finansową skarbu ponad 10 000 chłopów państwowych sprzedano osobom prywatnym. W listopadzie 1815 roku Aleksander I nadał Królestwu Polskiemu konstytucję. W listopadzie 1815 r. zakazano chłopom rosyjskim „szukać wolności”. W 1816 r. wprowadzono nowe zasady organizacji osad wojskowych. W latach 1816 - 1819 Reforma chłopska w krajach bałtyckich dobiega końca. W 1818 r. Aleksander I polecił Ministrowi Sprawiedliwości Nowosiltsewa przygotowanie Karty Państwa dla Rosji. W 1818 r. kilku dostojników królewskich otrzymało tajne rozkazy opracowania projektów zniesienia pańszczyzny. W 1822 r. odnowiono prawo właścicieli ziemskich do zesłania chłopów na Syberię. W 1823 r. dekret potwierdził prawo dziedzicznej szlachty do posiadania chłopów pańszczyźnianych.

Slajd nr 21

Opis slajdu:

8. Projekty wyzwolenia chłopów W 1818 r. Aleksander I polecił admirałowi Mordwinowowi, hrabiemu Arakcheevowi i Kankrinowi opracować projekty zniesienia pańszczyzny. Projekt Mordwinowa: chłopi otrzymują wolność osobistą, ale bez ziemi, która pozostaje całkowicie w rękach właścicieli ziemskich. wysokość okupu zależy od wieku chłopa: 9-10 lat - 100 rubli; 30-40 lat - 2 tysiące; 40-50 lat - ... Projekt Arakcheeva: przeprowadzić wyzwolenie chłopów pod przywództwem rządu - stopniowo odkupywać chłopów ziemią (dwie dessiatyny na mieszkańca) w drodze porozumienia z właścicielami ziemskimi po cenach podanych obszar. Projekt Kankryna: powolny wykup ziemi chłopskiej od właścicieli ziemskich w wystarczającej ilości; program został zaprojektowany na 60 lat, tj. przed 1880 rokiem

Slajd nr 22

Opis slajdu:

9. Osady wojskowe] Na koniec. 1815 Aleksander I zaczyna omawiać projekt osiedli wojskowych, którego pierwsze doświadczenia z realizacją przeprowadzono w latach 1810–1812. w batalionie rezerwowym Pułku Muszkieterów Yelets, zlokalizowanym w starostwie Bobylewskim w obwodzie klimowskim w obwodzie mohylewskim. Opracowanie planu utworzenia osad powierzono Arakcheevowi. Cele projektu: utworzenie nowej klasy wojskowo-rolniczej, która samodzielnie mogłaby wspierać i rekrutować stałą armię, nie obciążając budżetu państwa; liczebność armii zostanie utrzymana na poziomie wojennym. uwolnij ludność kraju od stałego poboru do wojska - utrzymuj armię. obejmować zachodnią część granicy. w sierpniu W 1816 r. rozpoczęto przygotowania do przeniesienia wojska i mieszkańców do kategorii wiejskich wojskowych. W 1817 r. wprowadzono osady na terenie guberni nowogrodzkiej, chersońskiej i słobodzkiej-ukraińskiej. Do końca panowania Aleksandra I liczba okręgów osad wojskowych stale rosła, otaczając stopniowo granicę imperium od Bałtyku po Morze Czarne. W 1825 r. w osadach wojskowych przebywało 169 828 żołnierzy armii regularnej oraz 374 000 chłopów państwowych i Kozaków. W 1857 r. zlikwidowano osady wojskowe. Było ich już 800 tysięcy.

Slajd nr 23

Opis slajdu:

10. Formy sprzeciwu: niepokoje w wojsku, szlachetne stowarzyszenia tajne, opinia publiczna Wprowadzenie osad wojskowych spotkało się z zaciętym oporem chłopów i Kozaków, którzy zostali przekształceni w wojskowych wieśniaków. Latem 1819 r. w Czuguewie koło Charkowa wybuchło powstanie. W 1820 r. chłopi nad Donem zaczęli się niepokoić: w 2556 wioskach doszło do buntu. 16 października 1820 Dowódca pułku Semenowskiego złożył wniosek o anulowanie wprowadzonych surowych rozkazów i zmianę dowódcy pułku. Kompania została oszukana na arenę, aresztowana i wysłana do kazamat Twierdzy Piotra i Pawła. Cały pułk stanął w jej obronie. Pułk został otoczony przez garnizon wojskowy stolicy, a następnie wysłany w pełnym składzie do Twierdzy Piotra i Pawła. Pierwszy batalion stanął przed sądem wojskowym, który skazał podżegaczy na przepędzenie przez szeregi, a pozostałych żołnierzy na zesłanie do odległych garnizonów. Inne bataliony zostały rozdzielone pomiędzy różne pułki wojskowe. Pod wpływem pułku Semenowskiego fermentacja rozpoczęła się w innych częściach garnizonu stolicy: rozdano proklamacje. W 1821 roku wprowadzono do wojska tajną policję. W 1822 r. wydano dekret zakazujący tajnych organizacji i lóż masońskich.

Opis prezentacji według poszczególnych slajdów:

1 slajd

Opis slajdu:

Aleksander I (1801-1825) Aleksander I Pawłowicz Błogosławiony (12 grudnia (23), 1777, Petersburg - 19 listopada (1 grudnia), 1825, Taganrog) - cesarz i autokrata całej Rosji (od 12 marca (24) , 1801)

2 slajd

Opis slajdu:

Aleksander I Katarzyna II nazwała jednego ze swoich wnuków Konstantynem na cześć Konstantyna Wielkiego, drugiego - Aleksandra na cześć Aleksandra Newskiego. Ten dobór imion wyrażał nadzieję, że Konstantyn wyzwoli Konstantynopol od Turków, a nowo wybity Aleksander Wielki stanie się władcą nowego imperium. Chciała zobaczyć Konstantyna na tronie imperium greckiego, które miało zostać odtworzone.

3 slajd

Opis slajdu:

Aleksander I G. R. Derzhavin odpowiedział na narodziny Aleksandra słynnym wierszem „O narodzinach porfirowej młodości na północy”: „W tym czasie, tak zimno, gdy Boreasz był wściekły, w Królestwie Północnym narodził się porfirityczny młodzież. ..”

4 slajd

Opis slajdu:

Aleksander I dorastał na intelektualnym dworze Katarzyny Wielkiej; jego nauczyciel, szwajcarski jakobin Frederic César La Harpe, zapoznał go z zasadami człowieczeństwa Rousseau, nauczyciel wojskowy Nikołaj Saltykow zapoznał go z tradycjami rosyjskiej arystokracji, ojciec przekazał mu pasję do parad wojskowych i nauczył go łączyć duchową miłość do człowieka z praktyczną troską o bliźniego. Katarzyna II uważała, że ​​jej syn Paweł nie jest w stanie objąć tronu i planowała wynieść na niego Aleksandra, z pominięciem ojca. Cesara Laharpe’a

5 slajdów

Opis slajdu:

Aleksander I Aleksander wiele cech swojego charakteru zawdzięczał babci, która odebrała syna matce i nakazała mu zamieszkać w Carskim Siole, niedaleko niej, z dala od rodziców, którzy mieszkali w ich pałacach (w Pawłowsku i Gaczynie) oraz rzadko pojawiał się na „dużym dworze”. Jednak dziecko, jak widać ze wszystkich opinii na jego temat, było czułym i delikatnym chłopcem, więc majstrowanie przy nim było wielką przyjemnością dla królewskiej babci. 17 września (28) 1793 ożenił się z córką margrabiego Badenii, Louise Marie Auguste von Baden, która przyjęła imię Elizaveta Alekseevna.

6 slajdów

Opis slajdu:

Aleksander I służył przez pewien czas w oddziałach Gatchina utworzonych przez jego ojca; tutaj doznał głuchoty na lewe ucho „od silnego huku dział”. 7 listopada 1796 roku otrzymał awans na pułkownika gwardii. W 1797 r. Aleksander był gubernatorem wojskowym w Petersburgu, szefem Pułku Gwardii Semenowskiej, dowódcą dywizji stołecznej, przewodniczącym komisji ds. Zaopatrzenia w żywność i wykonywał szereg innych obowiązków. Od 1798 r. pełnił ponadto funkcję przewodniczącego parlamentu wojskowego, a od roku następnego zasiadał w Senacie i Radzie Państwa.

7 slajdów

Opis slajdu:

Aleksander I Już w manifeście z 12 marca 1801 roku nowy cesarz zobowiązał się do rządzenia ludem „według praw i zgodnie z sercem swojej mądrej babki”. W dekretach, a także w prywatnych rozmowach cesarz wyrażał podstawową zasadę, która miała mu przyświecać: aktywne wprowadzanie ścisłej legalności w miejsce osobistej arbitralności. Cesarz nie raz wskazywał na główną wadę, która nękała rosyjski porządek państwowy. Nazwał to niedociągnięcie „arbitralnością naszego rządu”. Aby go wyeliminować, konieczne było opracowanie podstawowych praw, które w Rosji prawie nie istniały. W tym kierunku przeprowadzono transformacyjne eksperymenty pierwszych lat.

8 slajdów

Opis slajdu:

Jeszcze przed wstąpieniem Aleksandra na tron ​​zgromadziła się wokół niego grupa „młodych przyjaciół” (hrabia P. A. Stroganow, hrabia V. P. Kochubey, książę A. A. Chartorysky, N. N. Nowosiltsev), którzy od 1801 roku zaczęli odgrywać niezwykle ważną rolę w rządzie. Już w maju Stroganow zaprosił młodego cara do utworzenia tajnego komitetu i omówienia w nim planów transformacji państwa. Aleksander chętnie się zgodził, a jego przyjaciele żartobliwie nazwali swój tajny komitet Komitetem Bezpieczeństwa Publicznego. W kręgach sądowych Tajny Komitet nazywano gangiem jakobińskim. Komitet działał do jesieni 1805 roku. Aleksander I

Slajd 9

Opis slajdu:

Rosja na początku XIX w. Ludność – 44 miliony ludzi. Kraj wielonarodowy i wieloreligijny. Gęstość zaludnienia w Rosji jest jedną z najniższych w Europie (w części europejskiej na milę kwadratową przypada 8 osób, na południu i wschodzie – 7 osób na milę kwadratową, a w Europie 40-50 osób)

10 slajdów

Opis slajdu:

Rosja jest monarchią absolutną. Stolicą jest Sankt Petersburg. Główną siłą społeczno-polityczną była szlachta, która otrzymała w XVIII wieku. przywilej. Państwo ze wszystkich sił wspierało szlachtę. Najliczniejszą i bezsilną część ludności stanowili chłopi. Sytuacja społeczno-gospodarcza w Rosji

11 slajdów

Opis slajdu:

Kategorie chłopstwa: właściciele ziemscy lub właściciele prywatni; Państwo; apanage (należał do rodziny cesarskiej); gospodarcza (były klasztorny) Sytuacja społeczno-gospodarcza w Rosji

12 slajdów

Opis slajdu:

Kupcy i mieszczanie; Kozacy; Kler. Sytuacja społeczno-gospodarcza w Rosji

Slajd 13

Opis slajdu:

Na początku XIX wieku. rozszerzyły się stosunki towarowo-pieniężne, wzrosło wykorzystanie cywilnej siły roboczej i rozpoczęło się techniczne wyposażenie przemysłu. Naturalny patriarchalny sposób życia, przymus pozaekonomiczny i rutynowy stan technologii zostały połączone z nowym kapitalistycznym sposobem produkcji. Sytuacja społeczno-gospodarcza w Rosji

Slajd 14

Opis slajdu:

Kapitalistyczny sposób produkcji wymaga: rynku bezpłatnej pracy najemnej; Kapitał, tj. środki zainwestowane w produkcję; Wysoka siła nabywcza ludności. Sytuacja społeczno-gospodarcza w Rosji

15 slajdów

Opis slajdu:

System pańszczyźniany uniemożliwiał kształtowanie się stosunków kapitalistycznych, utrudniał rozwój sił wytwórczych i utrudniał modernizację kraju. W pierwszej połowie XIX w. Rosja zachowała swoją tradycyjną strukturę gospodarczą i społeczno-polityczną. Sytuacja społeczno-gospodarcza w Rosji

16 slajdów

Opis slajdu:

Rolnictwo Na początku XIX wieku. W rolnictwie pracuje 9/10 populacji. Połowa sektora rolnego to rolnictwo obszarnicze, druga to feudalizm państwowy (właścicielem ziemi i chłopów jest państwo). Początek stulecia charakteryzował się początkiem rozkładu gospodarki naturalnej i przenikaniem stosunków towarowo-pieniężnych na wieś.

Slajd 17

Opis slajdu:

Rolnictwo Gospodarstwo obszarnicze produkowało produkty na sprzedaż, eksport zboża wyniósł 70 mln pudów. Wielu właścicieli gruntów przeszło na wielopolowy płodozmian i używało maszyn rolniczych: siewników, wiatarek, młocarni. Wprowadzono nowe uprawy rolne, a ziemniaki stały się uprawą polową. Większość właścicieli ziemskich po prostu intensyfikowała wyzysk chłopów, podnosząc czynsze (w naturze i w gotówce) oraz zwiększając liczbę pańszczyzny (w tym „miesiąca”).

18 slajdów

Opis slajdu:

Rolnictwo Rolnictwo właścicieli ziemskich podupadało. Obciążonych hipoteką było 65% wszystkich gospodarstw. Całkowita kwota długów właścicieli ziemskich wobec państwa i organizacji kredytowych wyniosła około 400 milionów rubli.

Slajd 19

Opis slajdu:

Rolnictwo Chłopstwo posiadało niewiele ziemi, działki nie pozwalały na uprawę towarową, z trudem zapewniały egzystencję, płacenie podatków i podatków. Częste nieurodzaje skazywały rodziny chłopskie na półgłód. Wzrosło znaczenie społeczności chłopskiej. Ziemię podzielono pomiędzy gospodarstwa chłopskie na mniejsze działki i okresowo rozdzielano. Były paski. Gmina powstrzymała upadek chłopów i przerzuciła część podatków na barki odnoszących większe sukcesy członków gminy. Wszystko to zapobiegło rozwarstwieniu chłopów i powstaniu własnej psychologii.

20 slajdów

Opis slajdu:

Rolnictwo Kilku chłopów zajmujących się rzemiosłem i handlem mogłoby zaoszczędzić pieniądze. Kwestia chłopska jest w Rosji najważniejsza. Trzy strony problemu: osobiste wyzwolenie chłopów; przydział gruntu; zmiana sposobu użytkowania gruntów przez społeczność.

21 slajdów

Opis slajdu:

Przemysł W manufakturach stosowano pracę przymusową, co czyniło je nierentownymi i zacofanymi. Rosja została w tyle za Europą. Z Anglii w wytopie żelaza - 3,5 razy; W oparciu o wykorzystanie siły roboczej cywilnej zaczęły powstawać nowe regiony - północno-zachodni (Petersburg-Bałtyk), środkowy (Moskwa) i południowy (Charków). W Rosji rozwinął się system brutalnego wyzysku pracowników: pracownicy pracowali 13–14 godzin. Kupcy zbili wielkie fortuny na sprzedaży wina i dużych zamówieniach rządowych.

22 slajd

Opis slajdu:

Przemysł Powstały dynastie przedsiębiorców: Sapożnikowów, Morozowów, Guczkowów, Bibikowów, Kondraszowów. Pieniądze zarobione z handlu inwestowano w produkcję. Burżuazja rosyjska była słaba i bezsilna politycznie.

Slajd 23

Opis slajdu:

finanse Na początku XIX w. Aby sfinansować wojny z Napoleonem i wesprzeć szlachecką własność ziemską, rząd rosyjski przeprowadził dużą emisję (emisję) banknotów - pieniędzy papierowych. W pierwszej ćwierci XIX w. Emisja banknotów wzrosła 4-krotnie. W rezultacie mocno straciły na wartości. Próby przezwyciężenia inflacji podejmowane przez Pawła I i Aleksandra I nie powiodły się.

24 slajdów

Opis slajdu:

handel Na początku stulecia nadal kształtował się rynek ogólnorosyjski. Głównymi nabywcami byli kupcy, szlachta i część mieszczan. Rolę centrów handlowych pełniły targi, ogólnopolskie i lokalne. Reprezentowali handel sezonowy, hurtowy i drobny. W miastach zaczął pojawiać się handel sklepowy. Saldo handlu zagranicznego jest dodatnie, tj. dominował eksport towarów. Eksportowano produkty rolne (pszenicę, drewno, konopie, skóry). Burżuazja nie mogła konkurować w Europie swoimi produktami, a towary eksportowano głównie do Chin, Iranu i Turcji.

25 slajdów

Opis slajdu:

transport Głównymi rodzajami transportu były transport wodny i konny. Sieć wodna: 1808 -1811 – systemy kanałów Maryjskiego i Tichwina, łączące Bałtyk z Moskwą i szlakiem handlowym Wołgi. Na rzekach pojawiły się parowce. Do handlu z Zachodem wykorzystywano statki należące do zagranicznych armatorów. Handlowali przez Morze Bałtyckie i Czarne. Autostrad było niewiele i łączyły one Petersburg z Warszawą, Moskwę z Petersburgiem, Jarosław i Niżny Nowogród.

26 slajdów

Opis slajdu:

POLITYKA WEWNĘTRZNA Cel główny: zachowanie istniejącego systemu społeczno-politycznego i gospodarczego oraz jego udoskonalenie zgodnie z potrzebami czasu. Problemy: Doskonalenie administracji publicznej; kwestia rolno-chłopska; Doskonalenie systemu edukacji i szkoleń.

Slajd 27

Opis slajdu:

Udzielono powszechnych ułaskawień. Zwrócono 12 tys. osób zwolnionych ze służby przez Pawła I. Tajna Kancelaria została zniszczona. Tortury są zabronione. Wyjazd za granicę jest bezpłatny. Zwrócono listy nadania dla miast i szlachty. Armii wróciły dawne nazwy pułków i rosyjskich mundurów wojskowych. POLITYKA WEWNĘTRZNA

28 slajdów

Opis slajdu:

12 grudnia 1801 - Dekret o prawie nabywania ziemi przez kupców, mieszczan, chłopów państwowych i wyzwolonych chłopów pańszczyźnianych. 20 lutego 1803 - Dekret o wolnych rolnikach. Chłopi za zgodą właścicieli ziemskich mogli wykupić wolność w całych wsiach wraz z ziemią. Zatrzymano praktykę podziału chłopów państwowych na własność prywatną. POLITYKA WEWNĘTRZNA

Slajd 29

Opis slajdu:

30 slajdów

Opis slajdu:

W 1802 r. utworzono ministerstwa o systemie jedności dowodzenia. W latach 1810-1811 zwiększono ich liczbę i utworzono Komitet Ministrów w celu wspólnej dyskusji ministrów nad określonymi kwestiami. W 1802 r. Senat został zreformowany. Stał się najwyższym organem administracyjno-sądowym i nadzorczym. Senat otrzymał prawo do składania przed cesarzem „reprezentacji” starych praw i uczestniczenia w dyskusji nad nowymi. Wzmocniono rolę i uprawnienia Prokuratora Naczelnego Synodu. Na czele Synodu w latach 1803-1824. Był tam książę A.N Golicyn (był także ministrem oświaty od 1816 r.). W 1810 r. utworzono Radę Państwa. POLITYKA WEWNĘTRZNA

31 slajdów

Opis slajdu:

Rada Państwa z 1810 r. składała się z ministrów i dostojników państwowych mianowanych przez cesarza. Funkcje doradcze przy opracowywaniu nowych przepisów i interpretacji przepisów istniejących. Podział finansów pomiędzy ministerstwa i rozpatrywanie sprawozdań ministerialnych przed ich przedstawieniem cesarzowi (do 1906 r.).

32 slajd

Opis slajdu:

W 1801 roku utworzono Radę Stałą – ciało doradcze cesarza, składające się z osobistości z epoki Katarzyny. Sekretarzem Stasu Rady Stałej był M.M. Sperański. Syn biednego księdza. Autor szeregu projektów reform. W książce „Wprowadzenie do Kodeksu prawa państwowego” przedstawiono zasadę podziału władzy na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą. Projekt obejmował zwołanie reprezentatywnej Dumy Państwowej, wprowadzenie wybieralnych sądów i Rady Państwa. POLITYKA WEWNĘTRZNA Michaił Michajłowicz Speranski, rosyjski mąż stanu, hrabia (1839).

Slajd 33

Opis slajdu:

M.M. Speransky planował wprowadzenie szerokiego prawa wyborczego w Rosji. Chłopi pańszczyźniani nie otrzymaliby tego prawa, ale mogliby być również chronieni, ponieważ w projekcie nikt nie mógł zostać ukarany bez śledztwa i procesu. Przeciwko liberalnemu projektowi M.M. Speransky został stworzony przez konserwatystów pod przewodnictwem N.M. Karamzin. W notatce „O starożytnej i nowej Rosji” skierowanej do cara Karamzin nalegał na zachowanie starego porządku, czyli tej autokracji i poddaństwa. POLITYKA WEWNĘTRZNA Karamzin Nikołaj Michajłowicz

Slajd 34

Opis slajdu:

Z zaproponowanych projektów utworzono jedynie Radę Państwa. MM. Speransky został nazwany francuskim szpiegiem. A wraz ze zbliżającą się wojną z Francuzami cesarz poświęcił Speransky'ego, usuwając go i wysyłając na wygnanie. Po Wojnie Ojczyźnianej i Kampanii Zagranicznej Armii Rosyjskiej rozpoczął się drugi okres panowania Aleksandra I - konserwatywny. Hrabia A.A., który był blisko cesarza, prowadził politykę konserwatyzmu. Arakcheev. POLITYKA WEWNĘTRZNA

35 slajdów

Opis slajdu:

Hrabia (od 1799 r.) Aleksiej Andriejewicz Arakcheev, który cieszył się ogromnym zaufaniem Aleksandra I, zwłaszcza w drugiej połowie jego panowania („Arakcheevshchina”). Reformator artylerii rosyjskiej, generał artylerii (1807), naczelny dowódca osad wojskowych (od 1817). Jest ciemięzcą całej Rosji, oprawcą namiestników i nauczycielem Soboru, a także przyjacielem i bratem cara. Pełen gniewu, pełen zemsty, Szalony, bez uczuć, bez honoru, Kim on jest? (A.S. Puszkin) („Zdradzony bez pochlebstw” - motto nadane przez cesarza Pawła Arakcheeva dla jego herbu, zmienione przez złe języki na „zdradzony przez diabła pochlebstw”, dla pochlebstw); POLITYKA WEWNĘTRZNA

36 slajdów

Opis slajdu:

Lata 1815–1825 nazwano „arakcheewizmem”. Jest to polityka mająca na celu wzmocnienie autokracji i poddaństwa. Wyrażało się to w dalszej centralizacji i drobnym regulowaniu administracji publicznej, w działaniach policyjnych i represyjnych mających na celu zniszczenie wolnej myśli, w „czyszczeniu” uniwersytetów, w narzucaniu dyscypliny w armii. Najbardziej uderzającym przejawem arakcheevizmu są osady wojskowe. POLITYKA WEWNĘTRZNA

Slajd 37

Opis slajdu:

Cel rozliczeń wojskowych: osiągnięcie samowystarczalności i samoreprodukcji w armii, odciążenie budżetu państwa w utrzymaniu armii w czasie pokoju. Pierwsze próby założenia osad wojskowych sięgają lat 1808-1809. Powszechne wprowadzenie osad wojskowych datuje się na lata 1815-1816. Chłopi państwowi z obwodów petersburskiego, nowogrodzkiego, mohylewskiego i charkowskiego zostali przeniesieni do kategorii chłopów wojskowych. Osiedlano tu żołnierzy i odprowadzano do nich ich rodziny. POLITYKA WEWNĘTRZNA

Slajd 38

Opis slajdu:

Żony żołnierzy zostały wieśniakami, synowie od siódmego roku życia zapisywali się na kantonistów, a od 18 roku życia - do czynnej służby wojskowej. Wszyscy musieli zdobywać żywność własną pracą, wykonując zwykłe prace rolnicze, a jednocześnie pełnić służbę wojskową. Całe życie chłopa było ściśle uregulowane, a jego naruszenie wiązało się z karami cielesnymi. Handel, rzemiosło i kontakty ze światem zewnętrznym były surowo zabronione. W osadach panowała samowola władz lokalnych. Do 1825 r. ponad jedną trzecią żołnierzy przeniesiono do osad wojskowych. Pomysł samowystarczalności upadł, gdyż na organizację samych osad wydano ogromne sumy pieniędzy. POLITYKA WEWNĘTRZNA

Slajd 39

Opis slajdu:

Jednym z epizodów panowania Aleksandra I było powstanie w osadzie wojskowej Czuguew (1819), które zostało brutalnie stłumione przez wojska carskie dowodzone przez generała Arakcheeva. Powodem zamieszek był spór o zaopatrzenie koni pułkowych w siano. Wkrótce niepokoje rozprzestrzeniły się także na sąsiedni pułk Taganrog. Władze lokalne straciły kontrolę nad sytuacją, a Arakcheev rzucił się na ratunek. Generał był zszokowany wrogością chłopów do osadników i do niego osobiście. Arakcheev doniósł cesarzowi, że rebelianci krzyczeli: „Nie chcemy porozumienia wojskowego. Nie chcemy służyć hrabiemu Arakcheevowi bardziej niż cesarzowi. Chcemy zniszczyć Arakcheeva, bo wiemy, że kiedy umrze, osady wojskowe znikną”. POLITYKA WEWNĘTRZNA

40 slajdów

Opis slajdu:

Żołnierzom przyznano przywilej prowadzenia osiadłego trybu życia z rodzinami na takich samych zasadach jak chłopi. Nazywano ich „batalionem rezerwowym” i musieli spędzić trzy dni zimą i dwa dni latem na ćwiczeniach wojskowych. Każdemu chłopskiemu właścicielowi domu przydzielono dwóch lub trzech żołnierzy z dwóch aktywnych batalionów, które tworzyły resztę osady. Chłop miał obowiązek wyżywić żołnierzy i zapewnić nowy sprzęt w zamian za pomoc w polu. Cały sposób życia chłopów zmienił się pod wpływem ćwiczeń wojskowych, w których musieli brać udział. Zwarte społeczności chłopskie rozpadły się. POLITYKA WEWNĘTRZNA

Opis slajdu:

W 1802 r. utworzono Ministerstwo Oświaty Publicznej i otwarto nowe placówki oświatowe. W 1804 r. wydano statut uniwersytetom zezwalający im na samorządność. W 1817 r. Ministerstwo zostało przekształcone w Ministerstwo Spraw Duchowych i Oświecenia Publicznego. Wzywa się ją do rozwijania pobożności chrześcijańskiej oraz ścisłego monitorowania podręczników i systemu nauczania. Jednym z przejawów arakcheevizmu była inspekcja uniwersytetów w Kazaniu i Petersburgu, ich „oczyszczenie”. Najlepsi profesorowie zostali oskarżeni o wolnomyślność, zwolnieni i postawieni przed sądem. POLITYKA WEWNĘTRZNA

44 slajd

Opis slajdu:

W 1804 r. wydano Kartę o cenzurze. Na uniwersytetach utworzono komisje cenzury składające się z profesorów i mistrzów, podległe Ministerstwu Oświaty Publicznej. Umożliwiło to publikację prac pedagogów z Europy Zachodniej. W konserwatywnym okresie panowania Aleksandra I polityka cenzury zaostrzyła się. W latach 1816-1819 car poparł inicjatywę szlachty bałtyckiej, która wykazała gotowość wyzwolenia chłopów, gdyż w tych rejonach praca pańszczyźniana stawała się nieopłacalna. Chłopi otrzymali wolność osobistą, ale nie uzyskali prawa do ziemi. POLITYKA WEWNĘTRZNA

45 slajdów

Opis slajdu:

Powojenne projekty Aleksandra I.A.A. Arakcheev i minister finansów D.A. Guryevowi powierzono zadanie przygotowania propozycji zniesienia pańszczyzny. Obydwoje przygotowali propozycje, a car je zatwierdził, utworzył tajną komisję, ale sprawa nie posunęła się dalej. Pogłoski o zniesieniu pańszczyzny wywołały panikę i wściekłość wśród właścicieli ziemskich. Grupa doradców pod przewodnictwem N.N. Nowosiltsewom powierzono zadanie opracowania projektu konstytucji dla Rosji. „Karta Państwa Cesarstwa Rosyjskiego” (1819-1820) przewidywała utworzenie dwuizbowego parlamentu – Dumy Państwowej i lokalnych organów przedstawicielskich władzy – Sejmów. POLITYKA WEWNĘTRZNA

46 slajdów

Opis slajdu:

Zakładano wolność słowa, prasy, wyznania, równość wszystkich obywateli wobec prawa i nietykalność osobistą. Własność jest nienaruszalna. Król zatwierdził, ale go nie wprowadził. Królestwo Polskie uzyskało Konstytucję (1815), samorząd i wolność prasy, a także prawo do posiadania własnej armii. W Wielkim Księstwie Finlandii utworzono Sejm (wybieraną władzę przedstawicielską) i Radę Państwa (władzę wykonawczą) oraz potwierdzono prawo do własności prywatnej. Namiestnikiem cesarza w Polsce był brat cara Konstanty Nikołajewicz (żonaty z polską księżniczką Łowicz). POLITYKA WEWNĘTRZNA

Slajd 47

Opis slajdu:

W 1796 roku w Petersburgu poślubił Julianę Henriettę Ulrike, trzecią córkę księcia Saxe-Coburg-Saalfeld Franza Friedricha Antona (w ortodoksji Anny Fedorovnej), rozwiedzionej 8 (20) marca 1820 roku. W 1799 r. Konstantin brał udział w kampaniach włoskich i szwajcarskich A.V. Suworowa. W tym samym roku przebywający wówczas na wygnaniu król francuski Ludwik XVIII wysłał Pawłowi I Krzyż Komandorski Orderu Św. Łazarza Jerozolimskiego dla Wielkiego Księcia na znak przyjaźni. W bitwie pod Austerlitz w 1805 roku Konstantyn dowodził Rezerwą Gwardii. W 1812 brał udział w Wojnie Ojczyźnianej, a następnie w Kampanii Zagranicznej. W Bitwie Narodów pod Lipskiem jesienią 1813 roku był dowódcą oddziałów rezerwowych biorących udział w bitwie. Walczył godnie, otrzymując złoty miecz „Za Odwagę”. W 1823 r. Konstantyn powołując się na morganatyczne małżeństwo z polską hrabiną Grudzińską (choć Regulamin rodziny cesarskiej, który uniemożliwiał dziedziczenie tronu dzieciom z małżeństw nierównych, nie pozbawił go osobiście praw do tronu) POLITYKA WEWNĘTRZNA

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Slajd 10

Slajd 11

Slajd 12

Slajd 13

Prezentację na temat „Panowanie Aleksandra I” można pobrać całkowicie bezpłatnie na naszej stronie internetowej. Temat projektu: Historia. Kolorowe slajdy i ilustracje pomogą Ci zaangażować kolegów z klasy lub publiczność. Aby obejrzeć zawartość użyj odtwarzacza lub jeśli chcesz pobrać raport kliknij odpowiedni tekst pod odtwarzaczem. Prezentacja zawiera 13 slajdów.

Slajdy prezentacji

Slajd 1

Panowanie Aleksandra I

On jest człowiekiem! rządzi nimi chwila. Jest niewolnikiem plotek, wątpliwości i namiętności; Wybaczmy mu bezprawne prześladowania: zdobył Paryż, założył Liceum. A.S. Puszkin

Slajd 2

Wstąpienie na tron ​​Edukacja i wychowanie Działalność reformatorska Wojna Ojczyźniana 1812 r. Osady wojskowe Legenda o starszym Fiodorze Kuźmiczu Tajne stowarzyszenia Wnioski

Slajd 3

1. Wstąpienie na tron

W marcu 1801 r. spiskowcy włamali się do sypialni Pawła I w Zamku Michajłowskim i udusili go. Jego syn, 23-letni Aleksander Pawłowicz, został cesarzem Aleksandrem I w 1801 roku. Aleksander I obiecał zwrócić wszystkie rozkazy Katarzyny i kontynuować reformy Katarzyny II.

Slajd 4

2. Wychowanie i edukacja

Aleksandra wychowywała babcia, cesarzowa Katarzyna II. Dzięki niej otrzymał dobre wykształcenie i wychowanie w tradycjach europejskich. Aleksander dużo czytał, znał niemiecki, francuski i angielski. Był przystojny i mądry. Wiedział, jak rozmawiać z ludźmi i sprawiać innym przyjemność.

Slajd 5

3.Działania reformatorskie

Aleksander I chciał zmienić życie rosyjskiego społeczeństwa, dla którego zaczął przeprowadzać reformy. Wokół cesarza (P. A. Stroganow, wiceprezes Kochubey, A. A. Chartorysky, N. N. Nowosiltsev) zgromadziła się grupa młodych ludzi, którzy pomogli mu rządzić krajem. Grupę tę nazwano „Komitetem Niewypowiedzianym”.

Slajd 6

Dekretem Aleksandra otwarto pięć nowych uniwersytetów, kilka liceów i gimnazjów. Wśród otwartych instytucji edukacyjnych znalazło się Liceum Carskie Sioło, w którym studiował A.S. Puszkin. Aleksander I marzył o zniesieniu pańszczyzny. Wydał dekret „O wolnych hodowcach”. Zgodnie z tym dekretem właściciel ziemski mógł za okupem uwolnić chłopa pańszczyźnianego.

Slajd 7

Reformy rosyjskiego ustroju państwowego są związane z działalnością M.M. Sperański. W październiku 1809 r. przedstawiono carowi projekt zatytułowany „Wprowadzenie do kodeksu praw państwowych”. Speransky zaproponował wprowadzenie ścisłego podziału władzy. Ministerstwa byłyby władzą wykonawczą, a Duma Państwowa władzą ustawodawczą. Sądy byłyby niezawisłe i podporządkowane Senatowi. Plany Speransky'ego nie zostały zrealizowane.

Slajd 8

Rozdział władzy

Władza wykonawcza rządu według Speransky'ego:

Władza ustawodawcza rządu według Speransky'ego:

Władza sądowa według Speransky'ego:

Ministerstwa

Duma Państwowa

Slajd 9

4. Wojna Ojczyźniana 1812 r

W czerwcu 1812 roku wojska napoleońskie wkroczyły na terytorium Imperium Rosyjskiego i szybko zaczęły wkraczać w głąb kraju. Napoleon czekał, aż cesarz Aleksander przyniesie mu klucze do Moskwy, ale nie czekał i zajął pustą stolicę. Napisał list do cesarza, Aleksander mu nie odpowiedział... W opuszczonej Moskwie Francuzi głodowali i cierpieli z powodu zimna. Napoleon wydał rozkaz wycofania się z miasta. W grudniu 1812 r. M.I. Kutuzow doniósł cesarzowi Aleksandrowi I: „Wróg został całkowicie zniszczony. Wojna się skończyła."

Slajd 10

5. Osady wojskowe

Cały kraj się radował: Francuz został pokonany. Aleksander I uznał, że zwycięstwo zjednoczyło całe społeczeństwo i teraz można kontynuować rozpoczęte reformy. Blisko cesarza był generał A.A. Arakcheev. To on i kilku innych urzędników wyższego szczebla zaczęli przygotowywać projekt reformy. Dekretem cesarza w 1816 roku utworzono osady wojskowe. Ich powstanie nadzorował A.A. Arakcheev. Wojskowi wieśniacy byli byłymi poddanymi. Musieli jednocześnie pełnić służbę wojskową i wykonywać pracę chłopską, tj. zapewnić sobie wszystko, co niezbędne do życia. Rozliczenia wojskowe nie miały uzasadnienia. Chłopi często cierpieli głód na skutek nieprzemyślanych rozkazów przełożonych. Wzniecali powstania i zamieszki, za co zostali rozstrzelani lub zesłani na Syberię. Aleksander I został potępiony przez społeczeństwo rosyjskie za te reformy.

Slajd 11

6. Legenda o Starszym Fiodorze Kuźmiczu

Pod koniec życia cesarz Aleksander I coraz mniej interesował się sprawami państwowymi. Odsunął się od rodziny i coraz częściej mówił o chęci opuszczenia pałacu cesarskiego. Pewnego dnia udał się na południe, aby zobaczyć osady wojskowe. Po drodze cesarz niespodziewanie zmarł. Jego ciało sprowadzono do Petersburga dopiero 2 miesiące później. Z tego powodu po całym kraju rozeszła się pogłoska, że ​​w trumnie nie był sam cesarz Aleksander, ale inna osoba. Że sam cesarz żyje i poszedł wędrować po świecie. Po pewnym czasie na Syberii pojawił się Starszy Fiodor Kuźmicz. Był życzliwy dla ludzi, pomagał im i modlił się za nich. Starszy był w tym samym wieku co Aleksander I i zaskakująco do niego podobny. Ludzie zaczęli mówić, że ten starzec to car Aleksander. Że tuła się po Rosji i odpokutowuje za grzechy za zamordowanego ojca Pawła I. Nikt już nie wie, czy to prawda?

Slajd 12

7. Tajne stowarzyszenia

Próba przeprowadzenia reform przez Aleksandra I zakończyła się niepowodzeniem. Całe społeczeństwo rosyjskie potępiło cesarza. W 1821 r. utworzono dwa tajne stowarzyszenia: Południowe i Północne. Byli wśród nich szlachetni oficerowie. Marzyli o wyzwoleniu chłopów z pańszczyzny i ograniczeniu władzy cesarza. Społeczeństwo północne powstało w Petersburgu. Kierował nim K.F. Ryleev i N.M. Muravyov. Na Ukrainie pojawiło się społeczeństwo południowe. Szefem tego stowarzyszenia był P.I. Pestel.

  1. Staraj się zaangażować publiczność w historię, nawiązuj z nią interakcję za pomocą pytań wiodących, części gry, nie bój się żartować i uśmiechać się szczerze (w stosownych przypadkach).
  2. Spróbuj objaśnić slajd własnymi słowami, dodaj dodatkowe ciekawostki – nie musisz tylko czytać informacji ze slajdów, publiczność może je przeczytać sama.
  3. Nie ma potrzeby przeciążania slajdów projektu blokami tekstu, więcej ilustracji i minimalna ilość tekstu lepiej przekażą informacje i przyciągną uwagę. Slajd powinien zawierać tylko najważniejsze informacje, resztę najlepiej przekazać słuchaczom ustnie.
  4. Tekst musi być dobrze czytelny, w przeciwnym razie widz nie będzie mógł zobaczyć prezentowanych informacji, będzie mocno odwrócony od historii, próbując przynajmniej coś zrozumieć, lub całkowicie straci zainteresowanie. Aby to zrobić, należy wybrać odpowiednią czcionkę, biorąc pod uwagę miejsce i sposób emisji prezentacji, a także wybrać odpowiednią kombinację tła i tekstu.
  5. Ważne jest, aby przećwiczyć swój raport, zastanowić się, jak przywitasz publiczność, co powiesz jako pierwsze i jak zakończysz prezentację. Wszystko przychodzi z doświadczeniem.
  6. Wybierz odpowiedni strój, bo... Ubiór mówiącego również odgrywa dużą rolę w odbiorze jego wypowiedzi.
  7. Staraj się mówić pewnie, płynnie i spójnie.
  8. Spróbuj cieszyć się występem, a wtedy będziesz bardziej spokojny i mniej zdenerwowany.
 


Czytać:



Chodzi mi o bezpieczeństwo elektryczne

Chodzi mi o bezpieczeństwo elektryczne

Praca z dowolnymi urządzeniami lub instalacjami elektrycznymi w przedsiębiorstwie rozpoczyna się od instrukcji bezpieczeństwa elektrycznego dla grupy 1. Ponieważ ta grupa...

Metoda elektrochemicznego trawienia metali

Metoda elektrochemicznego trawienia metali

Trawienie to proces, podczas którego część metalu jest usuwana z powierzchni za pomocą środków chemicznych. Metodę tę stosuje się do końcowego...

Projekt fotograficzny autorstwa Francois Brunela

Projekt fotograficzny autorstwa Francois Brunela

Czy wierzysz, że każdy z nas ma sobowtóra? Ale fotograf Francois Brunel nie tylko wierzy, ale pokazuje światu sobowtóry. Od kilku lat on...

Jak dostać awans w pracy?

Jak dostać awans w pracy?

Irina Davydova Czas czytania: 7 minut Rozwój kariery to proces całkowicie naturalny, niezbędny zarówno dla szefa, jak i samego podwładnego....

obraz kanału RSS