Irina Rovenska
Podsumowanie lekcji „Gil” ( grupa środkowa)

Podsumowanie lekcji

Temat « Gil»

Wiek dzieci - grupa średnia 4-5 lat.

Rovenskaya Irina Alexandrovna, pedagog, MBDOU d / s nr 161, Twer.

Obszar edukacyjny: „Rozwój artystyczny i estetyczny”.

Integracja z innymi obszary: „Rozwój społeczny i komunikacyjny”, „Rozwój mowy”, „Rozwój fizyczny”, "Rozwój poznawczy"

Treść programu:

1. Zadania edukacyjne:

Rozwiń umiejętność tworzenia wyrazistego wizerunku (imitacja tekstury puszystego upierzenia);

Rozwijaj umiejętność trzymania pędzla w pionie i rytmicznego uderzania sylwetką gil;

Konsoliduj wiedzę nt charakterystyczne cechy gil.

2. Zadania rozwojowe:

Rozwijaj percepcję estetyczną, kreatywne podejście do pracy;

Rozwijaj kreatywne myślenie, reprezentację figuratywną i wyobraźnię;

Rozwijaj zainteresowanie poznawcze obiektami dzikiej przyrody;

Rozwijaj umiejętności motoryczne;

Rozwiń umiejętność odnajdywania ukrytego znaczenia w tekście zagadek.

3. Zadania edukacyjne:

Pielęgnuj miłość do natury;

Buduj pozytywne nastawienie do lekcje rysunku;

Pielęgnuj dokładność i niezależność.

4. Zadania mowy:

Opracuj podstawy komunikacji interaktywnej i spójnej mowy monologowej;

Wzbogacanie słownictwa biernego – śpiew.

Sprzęt: 4 sztalugi, ekran projekcyjny, projektor, centrum muzyczne, płyta ze spokojną muzyką, laptop, płyta z filmem, głosy ptaków.

Materiał demonstracyjny: Arkusz A1 z wizerunkiem zimowego drzewa, rysunki z wizerunkiem jaskini, zająca pod krzakiem, wiewiórek na gałęzi, slajdy z wizerunkami ptaków i zimowego lasu.

Rozdawać: sylwetki gil, serwetki, pędzle twarde, gwasz biały, czarny i czerwony, kubki na pędzle, ceraty.

prace wstępne: obserwowanie ptaków przybywających na miejsce, oglądanie wizerunków ptaków na ilustracjach, fotografiach, obrazkach, czytanie wierszy o ptakach, opowiadanie o życiu ptaków zimą, słuchanie nagrań z głosami ptaków.

Struktura:

1. Organizowanie czasu, motywacja do gry (2 minuty)

2. Korpus główny (13 minut)

3. Wniosek (całkowity) (5 minut)

Czas całkowity: 20 minut

Zarezerwuj czas: (1-3 minuty)

Kontrola nad przyswajaniem oprogramowania przez dzieci treść:

Część 2 – monitorowanie pracy

część 3 - rozmowa

Organizacja dzieci: Grupa

część 1 - stanie na dywanie

Część 2 - swobodne poruszanie się, siedzenie przy stołach

Część 3 - stanie przy sztaludze

praca ze słownictwem:

1 część: Motywacja do gry

Nauczyciel gromadzi wokół siebie dzieci. Dzieci stoją swobodnie.

opiekun: Witam, mój dobry! W naszym grupa jest lekka i wesoła! I fajnie jest z naszych jasnych uśmiechów, bo każdy uśmiech to małe słońce, od którego robi się ciepło i dobrze. Dlatego proponuję częściej się do siebie uśmiechać i wprawiać innych w dobry nastrój!

opiekun: Chłopaki, jaka jest pora roku?

Dzieci: Zima.

opiekun: Tak, chłopaki, teraz jest zima. Czy byłeś w zimowym lesie?

Dzieci: Tak.

opiekun: Więc teraz pójdziemy do zimowego lasu.

opiekun: A żeby dostać się do lasu, powiem magiczne słowa i znajdziemy się w lesie.

opiekun: Raz, dwa, trzy, zakręć, znajdź się na skraju lasu!

część 2: Głównym elementem

Pedagog z dziećmi (przy odgłosach lasu) spaceruje po zimowym lesie, oglądając i komentując fabularne zdjęcia zimy .

Nauczyciel wraz z dziećmi przygląda się im i komentuje (legowisko, zając pod krzakiem, wiewiórka na gałęzi)

opiekun: Chłopaki, usiądźmy na pniach.

Dźwięk śpiewu ptaków.

Dzieci: Ptaki.

opiekun: Chłopaki, czy wiecie, jak nazywa się śpiew ptaków? Śpiew ptaków ćwierka. Dzieci powtarzają chórem – ćwierkając.

opiekun: I zgadnij, które ptaki śpiewają dla nas zimą zagadki:

Chick-ćwierkanie!

Skocz do ziaren!

Peck, nie wstydź się!

(Wróbel)

Do karmnika dla nas zimą

Przylatuje ptak

Z żółtą puszystą piersią -

zwinny (Cycek)

Rudowłosy, czarnoskrzydły,

Lubi dziobać ziarna

Z pierwszym śnieg na jarzębiny

Pojawi się ponownie.

(Gil) Wideo

opiekun: Rozważmy gil.

Jakie piersi gil?

Dzieci: czerwony, puszysty.

opiekun: jaką masz głowę gil?

Dzieci: mały, czarny.

opiekun: Jaki kucyk?

Dzieci: Czarny.

opiekun: Jakie oczy?

Dzieci: mały, szary.

opiekun: Jaki dziób?

Dzieci: Mały, szary.

opiekun: Jakiego koloru są skrzydła gil?

Dzieci: Szary.

opiekun: Czym pokryte jest ciało gil?

Dzieci: Pióra.

opiekun: Tak, chłopaki, spójrzcie co puszysty gil.

opiekun:

Tak dobrze zbadaliśmy tego ptaka, więc pozostańmy sobą gile. « Gile»

Spójrz na gałęzie (klaszczemy w dłonie)

W czerwonych koszulkach gile. (pokazać piersi)

Rozłóż pióra (Ręce lekko na boki)

Wygrzewanie się na słońcu. (poruszać palcami)

Odwracają głowy, odwracają głowy (Głowa obraca się w prawo, w lewo)

Chcą latać. (Biegaj w kółko, machając rękami)

Ciii! Ciii! Odlecieć!

Brzmi jak śpiewanie gil.

opiekun: co za piękna piosenka – ćwierka gil.

opiekun: Wiesz, co słyszałem z tej piosenki. Okazuje się, że królowa śniegu przeleciała nad lasem i oczarowała gil na gałęzi. Ten gil prosi o rozczarowanie innych.

opiekun: Aby je odczarować, potrzebuję magicznych pędzli. Zobacz, czym są. I są magiczne, bo rysują bez wody.

opiekun: Wypowiem teraz magiczne słowa i znów się znajdziemy Grupa i odczarujemy gil.

opiekun: Raz, dwa, trzy, obrót, z powrotem okazać się grupą!

opiekun: Zajmujemy miejsca.

opiekun:

Nasze magiczne pędzle pomogą nam przekazać co puszysty gil Jaki on ma piękny płaszcz.

opiekun: Sylwetki przed tobą gil.

Pamiętajmy jeszcze raz, jakim kolorem narysujemy pierś gil.

Dzieci: Czerwony.

opiekun: Jakiego koloru narysujemy głowę, ogon?

Dzieci: Czarny.

opiekun: Jakiego koloru narysujemy skrzydła, oko i dziób?

Dzieci: Szary.

opiekun: Ponieważ nie mamy szarego koloru, najpierw pokolorujemy je na czarno, a następnie dodamy trochę bieli na wierzchu.

Wykonanie ćwiczenia - rozgrzewka z kutas:

Weźmy tutaj pędzel Więc: (przytrzymaj pędzel trzema palcami nad metalową częścią).

To jest trudne? Nie, jest puste.

Góra-dół, prawo-lewo (wykonaj ruchy rękami)

Dumnie jak królowa

Szczotka poszła szturchnąć,

walił "na obcasach".

Rysujemy: raz, raz... (ustaw pędzel pionowo, wykonaj kilka szturchnięć bez farby)

Wszystko nam się ułoży!

działalność produkcyjna.

Rozpoczynamy naszą pracę. Nadzoruj i udzielaj pomocy w razie potrzeby. Zwróć uwagę na postawę dzieci. Po zakończeniu pracy dzieci niosą gile na drzewie.

część 3: Wniosek

opiekun: Chłopaki, gdzie dzisiaj byliśmy? Co usłyszałeś w lesie? Jak nazywa się śpiew ptaków? Co ci się podobało.

opiekun: A teraz zrobimy główną magię. Weź swoje gil i zasadzimy je na gałązce.

W tym momencie nauczyciel czyta wiersz o stadzie gil.

Wyczerp się szybko

Patrzeć na gil.

Przybyli, przybyli!

Stado spotkały zamieci,

Mroźnoczerwony nos

Przyniósł im jarzębinę,

dobrze traktowani,

Dobrze słodzone

Późny zimowy wieczór

Jasnoczerwone skupiska.

Piosenka brzmi gil

opiekun: Chłopaki gil mówi dziękuję, pomogłeś i rozczarowałeś jego przyjaciół.

Ocena pracy dzieci.

opiekun: Dobrze zrobiony! niesamowity masz śnieżki! Jak świąteczne latarnie świecące na gałęziach. I żeby nasz gile nie pozostaliśmy głodni, jesteśmy dalej lekcja narysuj dla nich gałązki jarzębiny.

Zagadki o gilu to małe wiersze, które powiedzą dziecku, dlaczego tak nazwano tego ptaka. Tutaj wybraliśmy 25 najlepszych zagadek dla małych dzieci.

Zagadki o gilu dla dzieci

Szkarłatny spód i czarny ogon,
Wróbel jest większy
Gruby dziób rozłożony szeroko -
Jak pięknie…

Pierś jest jaśniejsza niż świt. Kto?

Na gilu

Przybył na zimę
Ptaki, które zręcznie radzą sobie z mrozami
Skakanie po drzewach, gałęziach
W kamizelkach z czerwonymi płomieniami.
Nie możemy ich nie rozpoznać.
Kochamy ptaki...

Przystojny mężczyzna z rudymi piersiami w ogrodzie
Przewracanie się w puszystym śniegu
A potem usiadł na gałęzi,
Gwizdał i śpiewał cicho.
- Kto śpiewa w mroźną zimę,
Dziobanie pąków, jagód, szyszek?

Rudowłosy, czarnoskrzydły,
Lubi dziobać ziarna,
Z pierwszym śniegiem na jarzębinie
Pojawi się ponownie.

Na gałązkach ozdobiona
frędzle śniegu,
Rumiane jabłka
uprawiane zimą.
Jabłka przy jabłoni
biegać wesoło,
gąsienice do lodów,
dziobać jabłka.

niesamowity ptak
Do nas zimą pukanie do okna!
Nie boi się złych mrozów,
Na piersi - kaftan w róże.

Ptaki usiadły na brzozie.
I zmieniły kolor na czerwony na białym
Jak krople świtu
Cudowne ptaki...

Kto siedzi w zacienionym parku
Na gałęziach jarzębiny?
Rudowłosa, w czarnym kapeluszu,
Skrzydła są błyszczące z tyłu.
Wszystko pompatyczne i ważne
Jak wezyr z odległych krain.
Każdy wie i każdy wie
Jak on ma na imię...

Dziobiąc pędzel jarzębiny,
Zapaliły się czerwone światła.
Każdy ma skrzydła!
Kto może jej nadać imię?

Wczoraj szedłem w zamieci
Zobaczyłem gałąź na śniegu
A na gałęzi jest czerwona kula.
Kim on jest, żywą latarką?

Jabłka na gałęziach zimą!
Zbierz je szybko!
I nagle jabłka zatrzepotały
W końcu to…

Siedzi na śniegu, lśniąc,
Stado ptaków czerwonopiersiowych.
Szybko rzuć okruchy
Dla piękności...

gil

Skąd jesteś, skąd jesteś
Przyszedł do nas czerwonopiersiowy?
- Latałem po całej Syberii.
- Jak masz na imię? …

Co roku lecę do Ciebie
Chcę z tobą spędzić zimę.
A zimą jeszcze bardziej czerwony
Mój jaskrawoczerwony krawat.

Przybył w dynamicznie rozwijającym się stadzie
Ptaki z jasnoczerwoną piersią.
Wyjrzyj przez okno -
Tam, na gałęziach...

Buduje gniazda w gęstym lesie iglastym,
I głośno, wesoło śpiewa.
Zimą leci stadem,
Rowan szuka jedzenia.
Można go zobaczyć w pobliskim parku.
Ma czerwoną klatkę piersiową, bardzo jasną.
Wiosną poleci na Syberię...
Znasz tego ptaka, prawda? …

Zobacz, jakie ptaki
Nie - nie kawki, nie sikorki,
Przyszedł do nas dzisiaj
Zaraz w sylwestra!
Jaśniejszy niż świt
Krasnobrudki…

Te ptaki latają
z lodowych krain do nas,
jeśli jedzenie jest w domu
nagle się kończy.
Nasze jagody jarzębiny
jedzą nasiona.
I jak mandarynki,
goście siedzą na gałęziach!

Gil jest przystojnym mężczyzną o czerwonych piersiach, ozdobą niekończących się śnieżnobiałych przestrzeni Rosji. Jednak przystojni mężczyźni to tylko mężczyźni. Wierzchołek głowy, skrzydła i ogon są czarne. Tył szyi i plecy są jasnoszare. Górny i dolny ogon są czysto białe. Dolna część ciała jest czerwona, cynobrowa. U kobiet kolor czerwony zostaje zastąpiony brązowo-szarym.

Gil występuje niemal w całej Europie, z wyjątkiem jej najbardziej wysuniętych na północ i południe regionów oraz w Azji, na północ od Himalajów po Japonię. W regionach o klimacie umiarkowanym gile żyją w jednym miejscu lub latają w pobliżu miejsc lęgowych. Na zimę gile północne przemieszczają się daleko na południe. Gile wolą osiedlać się wśród ras mieszanych z bogatymi zaroślami, w górach i lasach iglastych. Dość często gęsta roślinność i krzewy wzdłuż strumieni wystarczą dla gila.

Ten ptak jest zawsze z nami. Gile zwykle trzymają się w małych stadach liczących po 7–10 ptaków każde. Im silniejszy mróz, tym spokojniej siedzi stado, od czasu do czasu ruszając się, aby zerwać jagodę, odłamać pączek, a następnie ponownie usiąść na chwilę bez ruchu. I tak przez cały dzień. Wraz z nadejściem ciemności cała trzoda wlatuje w krzaki lub drzewa, gdzie ukrywając się w gałęziach, spędza noc.

Gil jest ptakiem ufnym i towarzyskim. Jeśli jeden ze stada wpadł w pułapkę, reszta rusza na ratunek.

W kwietniu gile rozpoczynają budowę gniazda, które zakładają na gałęziach drzew nisko nad ziemią. Samica wykręca go z gałązek drzew liściastych i iglastych, a następnie wyściela warstwą cienkich korzeni, porostów i wełny. Już niedługo w nowym gnieździe wyklują się pierwsze pisklęta. Oszczędni rodzice karmią je na przemian nasionami i owadami.

Grubym dziobem gryzie nasiona jagód lub małych orzechów. Gil żywi się pąkami i nasionami drzew i krzewów, jagodami, z których wybiera nasiona i wyrzuca miąższ. Po skosztowaniu jarzębiny gil czyści dziób: nasiona jarzębiny przyklejają się do niego. Podczas czyszczenia dzioba opadają na ziemię, a wiosną kiełkują.

Tego małego, brzydkiego ptaszka, nieustannie śpiewającego „zhu-zhu-zhu”, można rozpoznać po charakterystycznym śpiewie.

Ale gil to nie tylko piękno i duma naszych lasów – to także dzielny kawaler, od którego wiele ptaków może się uczyć.

Najlepsze kiście gila jarzębiny, nawet jeśli będzie trzykrotnie głodny, nadal ustąpią samicy. Ptaki te będą trzymać się drzewa, następnie latać do innego, a następnie migrować na południe. I dopiero wraz z pierwszym śniegiem znów pojawią się w mieście, nie bez powodu „śnieg” i „gil” to te same słowa rdzeniowe.

Głos Gila:

Wykorzystany tekst:
A. Gorkanova. „Ptaki wędrowne i zimujące Rosji. Słownik tematyczny na zdjęciach”
Artysta: Ekaterina Reznichenko

A. Ignatowa

Szczerze mówiąc, latem
Gila trudno spotkać.
A zimą - łaska! -
Widać go na kilometr!

I. Skorodumova

Jak odbicia świtu
Gile na drzewach.
rumiane jabłka,
Ale raczej dziwne.
Lisa jest zaskoczona
Jabłka lecą!?

M. Borina

Och, co za gile
Kolory świtu
Usiadłem na drzewach
Jasna akwarela.
czarne kapelusze,
cienkie łapy,
okrągłe puszyste,
Różowe policzki.
Flet zagwizdał
No, leć..

E. Kokhan

Gile, gile,
Jak fragmenty świtu
Wskakują na tor.
ty mrozie,
nie bierz ich
Spal dłonie.

T. Propisnowa

Zapytały gile
Szkarłatna farba o świcie.
- Nie jest mi przykro, -
Zaria powiedziała,
Malowałem ich piersi,
Właśnie złapałem skrzydła...
Stado czasów - i róża.
Teraz jest jasne dla wszystkich -
Dlaczego gile
Tylko piersi są czerwone.

A. Prokopiewa

Wyczerp się szybko
Spójrz na bałwany...
Przybyli, przybyli!
Stado spotkały zamieci,
Mroźnoczerwony nos
Przyniósł im jarzębinę,
dobrze traktowani,
Dobrze słodzone
Późny zimowy wieczór
Jasnoczerwone skupiska.

A. Goworow

Spójrz mamo, spójrz
Śnieżki za oknem.
Niebieski czerwony,
Skrzydełka są satynowe.
Zimno bez słońca.
żeby się nie nudzili
Żeby nie było im smutno
Może być z okruchami w podajnikach
Odłóż zabawki.

I. Matulenko

Jakie ptaki w pogodny poranek
Przylecieli na nasze podwórko
A na stole - podajnik
Czy dziobią jedzenie ze smakiem?
Chytry kot wygląda czujnie
Z okna na ulicę.
Nie mogę się do nich zbliżyć
Marszczy brwi, marszczy brwi.
Biegam szybciej na zimnie
Wkładanie stóp w buty –
Nie kwitł na brzozie
Czy to szkarłatny kwiat?
Cóż za radość z tych ptaków!
Płoną szkarłatne piersi,
Cóż, na moich policzkach
Dwa rude gile.

I.Baty

Spójrz, lekkie stado gili
Przylatują do nas zimą na nieużytki.
czarno-białe zimowe matowe światło
Ptaki są pomalowane na ciepły szkarłatny kolor.
Nie, wcale nie są buntownikami,
Chcą naprawić kalendarze!
Na zimnie od świtu do świtu
Gile świecą zamiast słońca.
Na jarzębinie mają ucztę z górą.
Wszyscy w czerwonych mundurach, jak bohater.
Na Rusi był zwyczaj od czasów starożytnych:
Wszystko usunięte, bohaterowie.

O. Drozdowa

Na gałęzi jarzębiny
jak czerwone światło
siedzi wesoły gil,
prostowanie kępki.
Patrzy w dół ścieżki
gdzie jest dziewczyna, która jest szczęśliwa
na sankach swoją lalkę,
i dziobanie jagód.

N. Żelezkowa

Patrz patrz!
Przybyły gile -
Na śnieżnej brzozie
Płoną szkarłatnym blaskiem...
Pawlusza mówi do kota:
- Nie dotykaj gila!
Murka wygina plecy,
Podstępne żółte oko mruży oczy:
- Lubię zdjęcie
Nie pierwszy raz to widzę...
Nie potrzebuję bałwanów ...
Lepiej otwórz mi drzwi -
Nuda za oknem
Pójdę na mały spacer...

A. Gałuszko

Na krzakach, Andrey, spójrz -
przyjazne stado gili.
Gile - ptaki leśne,
przyjdź do nas zimą,
bardzo trudne do karmienia
w stronę głuchego lasu
Ich gwizdek jest smutny, ledwo słyszalny,
nie boi się ludzi
każdy powolny, puszysty,
jakby był ważniejszy od wszystkich ptaków.
Nasiona pięknie dziobią
Oczekiwanie na przyjście wiosny.
Jest przystojny, ma czerwoną pierś,
ona jest szaro-dymna.
Cicho, cicho śpiewaj
i nie opuszczają nas.

I. Zygzak

Dziś jestem przed wszystkimi
Wstałem, zjadłem jogurt „Miodowo-Orzechowy”,
Polizałem łyżkę
I usiadłem przy oknie.
Na zewnątrz jest już jasno.
Ogród był pokryty śniegiem.
I przy samym oknie
Co się stało? Oto te!
Matka! Tata! Co za cud
Znikąd w środku zimy
Na jarzębie górskiej za oknem
Pełno czerwonych jabłek!
Mama i tata już wstali
Podszedł i uśmiechnął się
„Przyglądasz się uważnie
To są ptaki gile!
Piękności z czerwonymi piersiami
Uwielbiają nas odwiedzać zimą.
Rozsiane po ogrodach
Udekoruj dla nas zimę!”

Bajka dla przedszkolaków. Przyjaciel z czerwoną piersią.

Bajka dla przedszkolaków w wieku 5-7 lat.