Gra przygodowa dotycząca zasad ruchu drogowego dla uczniów szkół podstawowych

Poszukiwanie- jeden z głównych gatunków gier. Najważniejszymi elementami gry przygodowej jest faktyczna narracja i eksploracja świata, a kluczową rolę w rozgrywce odgrywa rozwiązywanie zagadek i zadań wymagających wysiłku umysłowego od gracza.
W tym zadaniu sugerowane są następujące etapy:
1. Tajemnicza droga
2. Nieznany znak
3. Quiz drogowy
4. Przekaźnik
5. Eksperci ds. ruchu drogowego
Gra jest konkursem dla dzieci z równoległych klas 2-4. Zadanie dzieci: przejść etapy gry zgodnie z kartą trasy i zdobyć maksymalną liczbę punktów. Zadanie trwa 40 minut.
Zawartość etapów.
1. Tajemnicza droga(Na tym etapie uczestnicy muszą rozwiązać zagadki.) W tym konkursie możesz zdobyć 6 punktów.
Jakim cudem jest ten dom!
Jest w nim wielu pasażerów.
Buty noszone z gumy
I jeździ na benzynie.
(Autobus)

On zobowiąże nas do spokojnego odchodzenia,
Zamknięcie pokaże
I przypomni Ci co i jak,
Na Twojej drodze...
(Znak drogowy).

Nie weźmiesz tej taśmy
I nie możesz tego zaplatać.
Leży na ziemi
Transport przebiega wzdłuż niej.
(Droga)

Dwie drogi zajęły dużo czasu
I zbliżyli się do siebie.
Nie pokłócili się
Przecięli ścieżki i kontynuowali bieg.
Co to za miejsce,
Wszyscy jesteśmy zainteresowani.
(Skrzyżowanie dróg)

Nasz autobus jechał dalej i dalej,
I pojechałem do serwisu.
A ludzie się tym nudzą,
Transport czeka w milczeniu.
(Zatrzymywać się)

Leży obok autostrady,
Nie kursuje po niej żaden ruch.
Cóż, jeśli nagle pojawią się kłopoty,
Potem wszyscy tu przychodzą.
(Krawężnik)

2. Nieznany znak(Gracze składają znaki drogowe z zaproponowanych części i nazywają je.) W tym konkursie możesz zdobyć 6 punktów.

4. Eksperci ds. ruchu drogowego
Uczestnikom oferowane są 2 słowa (na przykład: droga i znak).
Zadanie: Gracze muszą ułożyć i zapisać czterowiersz, używając tych słów. W konkursie możesz zdobyć 5 punktów.

5. Przekaźnik(Na tym etapie zespoły rywalizują ze sobą)
Bierze w nim udział 8 osób z każdej drużyny, pozostali uczniowie kibicują swoim drużynom. Za każde zadanie w tym konkursie można zdobyć 8 punktów.
Ćwiczenia: Gracze zespołowi na zmianę biegają i układają paski papieru, tworząc „zebrę”. Wygrywa ta drużyna, która szybciej i dokładniej umieści przejście dla pieszych.
Zadanie: Gracze w drużynie pełnią rolę wagonów kolejowych, ich zadaniem jest dobiec do kasy, wrócić i wraz z kolejnym graczem przejechać dystans, w ten sposób „samochody” łączą się w „pociąg”. Wygrywa ta drużyna, której pociąg najszybciej dotrze do celu.
Ćwiczenia: Członkowie zespołu na zmianę odpowiadają na pytania (za podpowiedzi odejmowane są punkty).
- Jak można nazwać osobę, która idzie chodnikiem?
-Ile sygnałów ma sygnalizacja świetlna dla pieszych?
- wymienić pojazdy specjalnego przeznaczenia.
- jakie znasz rodzaje przejść dla pieszych?
- Jak nazywa się miejsce oczekiwania na transport publiczny?
- wymienić rodzaje transportu publicznego.
- co to jest jezdnia?
- Jak nazywa się osoba prowadząca pojazd?
Zespoły stoją naprzeciw siebie w jednej linii. Lider sztafety pokazuje sygnały (czerwony – stop, zielony – krok do przodu, żółty – dwa kroki do tyłu), wygrywa drużyna, której członkowie szybciej dotrą do linii.

Podczas ostatniego zadania jury podlicza punkty. Na koniec przewodniczący jury ogłasza wyniki.

UDZIAŁ W WYDARZENIACH na szczeblu miejskim i regionalnym

w sprawie Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego

Zawody miejskie:

14 marca 2019 r Na podstawie MADOU „Przedszkole „Teremok” dzielnicy miejskiej Azbestowski odbył się miejski konkurs rodzinny „Przepisy ruchu drogowego można niestety studiować lub można być zabawnym i smacznym”.

Założycielami konkursu byli Departament Azbestowski Państwowego Inspektoratu Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rosji oraz Departament Edukacji Azbestowskiego Okręgu Miejskiego.

W programie konkursowym wzięło udział pięć drużyn, cztery od dołu - drużyny z Obwodu Miejskiego Azbestowskiego i jeden zespół z przedszkola nr 48 „Czajka” Obwodu Miejskiego Malyshevsky „Żyjemy według zasad” – rodzina Bieloglazowów: Maria Anatolyevna i Anna.

Tradycyjnie konkurs rozpoczął się od powitania. W teatralnej formie zaprezentował się zespół „Żyjemy według zasad”. Mama - Maria Anatolijewna odrodziła się albo w niegrzeczną dziewczynkę, albo w babcię - intruza, a Anya powiedziała jej, jak postępować właściwie, aby nie wpaść w kłopoty.

W drugim konkursie należało odpowiedzieć na pytania z zakresu przepisów ruchu drogowego, zaś trzeci miał charakter muzyczny. Uczestnicy odgadywali piosenki na podstawie tematu konkursu.

Ostatnią, najsmaczniejszą konkurencją jest praca domowa. Wszyscy zawodnicy zaprezentowali prezentacje wideo „Kulinarne arcydzieło zrób to sam” na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Zespół z przedszkola nr 48 „Czajka” zaprezentował ciasto truskawkowe w kształcie znaku drogowego „Zakaz wjazdu”.

Wesołe gry i konkursy, tańce i zagadki, brawa kibiców i przyjazna atmosfera sprawiły, że program zawodów stał się prawdziwym świętem dla dzieci i rodziców.

Dziękujemy organizatorom i pomysłodawcom konkursu.

Serdecznie gratulujemy naszym Laureatom: Marii Anatolyevnej i Annie Beloglazowej, które zajęły zaszczytne drugie miejsce.

Życzymy sukcesów i twórczych zwycięstw!!!

Publiczny inspektor przedszkola nr 48 Svetlana Markelova

I znowu Zwycięstwo!

Uczniowie przedszkola nr 48 „Czajka” wzięli udział w miejskim konkursie krzyżówek „W krainie znaków drogowych”: grupa nr 3 (nauczyciele Galina Petrovna Marina Viktorovna Bragina), grupa nr 4 (nauczyciele Walentina Semenowna Semenowa, Evgenia Sergeevna Syulatova), grupa nr 6 (nauczyciele Tatyana Mikhailovna Chadova, Liliya Vladimirovna Purgina).

Nauczyciele, dzieci i rodzice twórczo podeszli do projektowania krzyżówek. I tak na przykład zespół z grupy nr 3 zaprojektował krzyżówkę w kształcie uroczej zebry, grupa nr 4 przedstawiła krzyżówkę w ciągnionej ciężarówce.

Ciekawe pytania, jasność i barwność krzyżówek nie pozostawiły obojętnym członków jury, w skład którego wchodzili: inspektor promocji bezpieczeństwa ruchu drogowego Państwowej Inspekcji Bezpieczeństwa Ruchu Natalya Władimirowna Kholkina, wiodący specjalista Wydziału Edukacji dzielnicy miejskiej Azbestovsky Oksana Olegovna Shantarina, szefowa komendy miejskiej YID Elena Wiaczesławowna Ugryumowa

Spośród 130 prac kreatywnych za najlepszą uznano krzyżówkę grupy nr 3! Gratulacje dla zwycięzców! Życzymy twórczych sukcesów i nowych zwycięstw!

Inspektor bezpieczeństwa publicznego

ruch w przedszkolu nr 48

Swietłana Markelowa

W dniach 15-22 października 2018 r Uczniowie przedszkola nr 48 „Czajka” (grupa nr 3 „Złoty Klucz”, grupa nr 4 „Ku-ka-rya-ta”, grupa nr 6 „Zateiniki”) wraz z rodzicami wzięli udział w miejski konkurs krzyżówek „W krainie zasad” ruch” wśród uczniów przedszkolnych organizacji edukacyjnych dzielnic miejskich Azbestowski, Malyshevsky, Reftinsky.

Konkurs krzyżówkowy został zorganizowany przez Wydział Edukacji Obwodu Miejskiego Azbestowskiego wspólnie z Państwową Inspekcją Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rosji „Azbestowski” na podstawie DS MADOU nr 27 Obwodu Azbestowskiego.

Naszym uczestnikom życzymy wyłącznie ZWYCIĘSTWA!!!

31 stycznia w „Przedszkolu Zespolonym nr 27”Azbestowski okręg miejski zorganizował konkursna najlepszą piosenkę, wiersz o bezpieczeństwie w ruchu drogowym.

W konkursie wzięli udział uczniowie z 19 przedszkolnych placówek oświatowych Azbestowskiego

dzielnica miejska i 3 przedszkolne placówki oświatowe dzielnicy miejskiej Malyshevsky

Malcewa Diana,uczeń grupy nr 5 „Teremok” został zwycięzcą w nominacji „Kreatywność Wokalna”!

Uczeń tej samej grupy Nikitina Nadya zdobył Grand Prix

w konkursie czytelniczym!

Dziękujemy uczennicy grupy nr 6 „Zateiniki” za udział w konkursie czytelniczym Batula Varya!

Udział w konkursie na miejski pokaz mody

modele odzieży z elementami odblaskowymi -

Styczeń2018

Obrona pracy inspektora publicznego na rzecz promocji bezpieczeństwa ruchu drogowego w maju 2017 r. na terenie obwodu miejskiego Malyshevsky z udziałem inspektorów Państwowej Inspekcji Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego miasta Azbest

- Protokół z posiedzenia panelu sędziowskiego podsumowującego wyniki konkursu gazety miejskiej „Prawda BDD” – listopad 2016 r.

- Protokół posiedzenia jury podsumowującego wyniki Miejskiego Konkursu Twórczości Dziecięcej „Moja droga do szkoły (przedszkola)”- październik 2016 r

- Protokół z posiedzenia panelu sędziowskiego podsumowującego II etap regionalnego konkursu twórczości dziecięcej „Spadkobiercy Wujka Miszy”, poświęconego 80. rocznicy powstania ORUD-GAI-STSI MSWiA Rosja - Czerwiec 2016

- Protokół z posiedzenia komitetu organizacyjnego i panelu sędziowskiego podsumowującego konkurs gazety miejskiej „Prawda BDD” - Listopad 2015

Swietłana Szterk
Przeprowadzenie gminnego konkursu – akcja „Razem dla bezpieczeństwa na drogach”

W MBDOU d/s „Przyjaźń” we wsi Jużny, powiat martynowski, od 18 września do 2 października 2018 r. odbywa się akcja konkursowa „Razem dla bezpieczeństwa w ruchu drogowym”, której celem jest zapobieganie obrażeniom drogowym dzieci.

Cel akcji: Profilaktyka i zapobieganie urazom drogowym dzieci. Kształtowanie kultury bezpiecznych zachowań, odpowiedzialności cywilnej i prawnej użytkowników dróg, odpowiedzialności cywilnej i prawnej użytkowników dróg, w zakresie przestrzegania przez nich przepisów ruchu drogowego.

W akcji biorą udział: funkcjonariusze policji drogowej, nauczyciele przedszkolnych placówek oświatowych, uczniowie przedszkolnych placówek oświatowych, rodzice uczniów przedszkolnych placówek oświatowych, członkowie zespołów UPID, mieszkańcy i goście powiatu martynowskiego.

W ramach promocji organizowane są następujące wydarzenia:

- spotkania dzieci i rodziców z funkcjonariuszami policji drogowej;

Wycieczki;

Zawody;

Quizy;

Wydajność jednostek YUPID i YID;

Prace komisji ds. bezpieczeństwa ruchu drogowego i grupy inicjatywnej „Patrol Rodzicielski”;

Tworzenie i dystrybucja ulotek i broszur oraz innych informacji tekstowych wśród ludności;

Rozpowszechnianie informacji na różnych stronach internetowych i w wiadomościach SMS.

Jesteśmy za bezpieczeństwem na drogach!

Publikacje na ten temat:

Kampania „W trosce o bezpieczeństwo na drogach – wszyscy razem!”„DLA bezpieczeństwa drogowego – wszyscy razem!” CEL: zwrócenie uwagi społeczeństwa na problem obrażeń dzieci w wypadkach drogowych.

Szczególnie palący jest problem bezpieczeństwa dzieci na ulicach miast. Dzieci w wieku przedszkolnym są bardzo dociekliwe, żądne wiedzy i aspiracji.

Cel: Kontynuuj wprowadzanie zasad ruchu drogowego, naucz je praktycznego stosowania w różnych sytuacjach. Rozwijaj myślenie wizualne.

Podsumowanie GCD dotyczącego przepisów ruchu drogowego w grupie przygotowawczej „Bezpieczeństwo drogowe” Podsumowanie GCD dotyczącego przepisów ruchu drogowego w grupie przygotowawczej na temat: „Bezpieczeństwo ruchu drogowego” Integracja obszarów edukacyjnych:.

Projekt kreatywny dotyczący przepisów ruchu drogowego „Bezpieczeństwo na drodze” OPRACOWANIE METODOLOGICZNE „SDA” Czas realizacji: 1 tydzień. Typ: kreatywny. Trafność: Każdy wie, że we współczesnym świecie jest to człowiek.

Miniprojekt „Bezpieczeństwo na drodze” w ramach projektu „Natura nie ma złej pogody” Uczestnicy projektu: uczniowie z podgrupy środkowej.

Prezentacja „Moskale dla bezpieczeństwa drogowego” Problem bezpieczeństwa dzieci na drogach staje się z roku na rok coraz bardziej palący. Rośnie liczba samochodów i moc ich silników.

„ABC miasta”

Miasto, w którym ty i ja mieszkamy,
Można je słusznie porównać do książki ABC,
​ Alfabet ulic, alei, dróg.
Miasto cały czas daje nam lekcję.

Oto alfabet nad twoją głową:
Znaki są umieszczone wzdłuż chodnika.
​ Zawsze pamiętaj o alfabecie miasta,
​ Aby te kłopoty Cię nie spotkały.
(Ya. Pishumov)

Niech ten wiersz stanie się motto nowego konkursu, który rozpoczyna się dziś na portalu „Świat Przedszkolaka”. Ogólnorosyjski konkurs dotyczący bezpieczeństwa ruchu drogowego „ABC Miasta”.

W końcu cały czas o tym rozmawiamy. Prowadzimy wydarzenia edukacyjne, rozrywkowe i różnorodne, których celem jest nauczenie przedszkolaków i ich rodziców zasad bezpiecznego zachowania na drodze.

Do konkursu przyjmowane są wszelkie prace - notatki, scenariusze, akcje, prezentacje, nagrania wideo i audio, gry dydaktyczne, wizualizacje, projekty... Wszystko, co uznasz za konieczne, aby zgłosić do konkursu!

W konkursie mogą wziąć udział także Twoi uczniowie! Niech w swoich dziełach odzwierciedlają wiedzę, którą otrzymali od Was, od rodziców, od otaczających ich osób.

Stanowisko wraz z aplikacją możesz

Oraz - na temat konkursu - ogólnorosyjski quiz dla przedszkolaków na temat przepisów ruchu drogowego „DROGA BEZ ZAGROŻEŃ”

Więcej o zasadach przeprowadzania quizów dowiesz się na portalu Świat Przedszkolaków przeczytaj TUTAJ

Będziesz go potrzebować w swojej pracy:

System pracy przedstawiony w podręczniku w ramach treści nauczania przepisów ruchu drogowego obejmuje wszystkie elementy niezbędne do rozwiązania zadań określonych w Federalnym Państwowym Standardzie Edukacyjnym dla Edukacji Edukacyjnej: cele, treść, metody, środki, formy i rodzaje działania, zalecenia dotyczące organizacji rozwijającego się środowiska przedmiotowo-przestrzennego.

Proponuje się, aby ciekawe i przydatne materiały towarzyszyły wszystkim uczestnikom edukacji – nauczycielom, rodzicom i dzieciom w każdej grupie wiekowej: scenariusze seminariów, rad pedagogicznych, spotkań rodziców z nauczycielami, notatki z lekcji i rozrywka.

Adresowany do menedżerów, metodyków, nauczycieli przedszkolnych organizacji edukacyjnych, przydatny dla uczniów pedagogicznych placówek oświatowych.

Sklep Uchmag prezentuje całość​ Sekcja „Przepisy drogowe w przedszkolach”

Prezentacja sekcji:

Ogólnorosyjski konkurs na najlepszy rozwój metodologiczny

„Gra lekcyjna na temat zasad ruchu drogowego”

„Bezpieczny świat. Szkoła zaufania”

dla uczniów klas 5-8

Na świecie istnieje wiele przepisów drogowych,

Nie zaszkodziłoby nam się ich wszystkich nauczyć,

Ale główne zasady ruchu

Naucz się robić tabliczkę mnożenia.

(napis na tablicy)

Krivobokova Maria Sergeevna, nauczycielka społeczna, MAOU Liceum nr 14 im. A.F. Lebiediewa, Tomsk

Opis materiału: Oferuję Państwu scenariusz gry-edukacyjnej dotyczącej zasad ruchu drogowego „Bezpieczny Świat. Szkoła zaufania”. Materiał ten będzie interesujący i przydatny dla wychowawców klas, doradców i nauczycieli szkół dodatkowych. Możesz używać skryptu zarówno w klasie, jak i podczas lekcji otwartej. Zadania testowe można wykorzystać do przeprowadzenia szkolnych olimpiad z przepisów ruchu drogowego.

Cele:

• zapobieganie urazom drogowym dzieci;
• promocja zasad ruchu drogowego;
• utrwalenie umiejętności bezpiecznego zachowania na drodze.
• testować i utrwalać wiedzę z zakresu przepisów ruchu drogowego na ulicach i drogach;
• zasady dla kierowców rowerów;
• korzystanie z transportu publicznego;
• rozwijać kulturę zachowania u uczniów.

Zadania:

• Poszerzaj swoje horyzonty w zakresie przepisów ruchu drogowego.
• Rozwijaj umiejętności pracy zespołowej.
• Rozwijanie umiejętności samodzielnego wykorzystania zdobytej wiedzy w życiu codziennym.
• Pogłębianie wiedzy uczniów na temat przepisów ruchu drogowego.
• Kształtowanie wyobrażeń uczniów na temat bezpieczeństwa drogowego podczas poruszania się po ulicach i drogach.
• Wykształcenie umiejętności przestrzegania podstawowych zasad zachowania uczniów na ulicy i drodze, w celu zapobiegania wypadkom dzieci w ruchu drogowym.

Znaczenie.

Według statystyk około trzy czwarte wszystkich wypadków drogowych z udziałem dzieci ma miejsce w wyniku ich nieprzemyślanych działań. Jak zapobiec wzrostowi wypadków drogowych z udziałem uczniów?

Aby to osiągnąć, należy uwzględnić nauczanie zasad ruchu drogowego w ramach pracy edukacyjnej szkoły. Jednocześnie najważniejszymi warunkami szkolenia powinna być regularność zajęć, ich ciągłość, ciągłość i systematyczność. Oprócz tradycyjnych zajęć konieczne jest prowadzenie zajęć nietypowych.

Organizacja gry:
Chłopaki podzieleni są na 3-4 drużyny po 7-8 uczestników każda, które będą ze sobą rywalizować podczas zawodów.
Sprzęt: tablica interaktywna, komputer z prezentacją, muzyką, filmami (społecznościowymi),kartki papieru whatman z nadrukowanymi na nich znakami drogowymi, pocięte na kawałki, farby, pisaki, żetony w postaci sygnalizacji świetlnej, karty sygnalizacyjne w postaci czerwonych i zielonych kółek, karty z nadrukowanymi literami, kręgle. Przypomnienia, rekomendacje. Dyplomy, dyplomy, certyfikaty.

Postęp wydarzenia.

(przemówienie wprowadzające wygłoszone przez wychowawcę klasy)
Prezenter 1: Cześć chłopaki! Zasady ruchu drogowego są bardzo ważne dla dorosłych i dzieci, dla kierowców i pieszych. Dziś przypomnimy sobie te ważne i niezbędne zasady, a na koniec naszej rozgrywki dowiemy się, która drużyna zasługuje na tytuł „Ekspertów Ruchu”.
Przede wszystkim zapoznajmy się.

Prezenter 2: Nasze zespoły oceniać będzie znakomite jury w składzie:

Zastępca Dyrektora ds. VR -

Zastępca Dyrektora ds. Bezpieczeństwa -

Starszy doradca -

Nauczyciel bezpieczeństwa życia -

ChNP -

Prezentacja zespołu. Każdy zespół proszony jest o wymyślenie nazwy związanej z ruchem drogowym.
No cóż, wszystkie drużyny się przedstawiły, można rozpocząć grę...

Prezenter: N i z dnia na dzień na naszych drogach pojawia się coraz więcej samochodów. Duża prędkość i natężenie ruchu wymagają szczególnej uwagi ze strony pieszych i kierowców.

Ostrożność, dyscyplina i przestrzeganie przepisów ruchu drogowego przez kierowców i pieszych to podstawa bezpiecznego poruszania się po ulicy.

Gra (uczniowie odpowiadają na pytania, zdobywając odpowiednie punkty)

Etap 1. „Zbierz właściwe słowo”.
Prezenter: Przed tobą leżą koperty z listami. Twoim zadaniem jest ułożenie słowa z tych liter. Wskazówka: to słowo jest znane wszystkim użytkownikom dróg. Wygrywa drużyna, która wykona zadanie szybciej niż inne.
Na kartach nadrukowane są litery: Z, E, L, E, N, Y, Y, S, F, E, T, O, F, O, R. (słowo sygnalizacja świetlna).

Na kartach nadrukowane są litery: D, O, R, O, ZH, N, Y, Y, Z, N, A, K

Etap 2. „Przepisy ruchu drogowego są godne szacunku”.
Prezenter: Chłopaki, na waszych stołach leżą kartki papieru Whatman, farby, ołówki, markery, klej, zdjęcia i wiele innych. Kolejny konkurs jest kreatywny. Należy sporządzić plakat na kartkach papieru Whatman zachęcający do zapoznania się z przepisami ruchu drogowego i ich przestrzegania. (Po zakończeniu gry plakaty te można wykorzystać do dekoracji kącika bezpieczeństwa).

Etap 3. „Ankieta Blitz: Eksperci od historii i zasad”

Jak miał na imię pierwszy pieszy na Ziemi? (Adam)

Które ze wszystkich znaków drogowych są najstarsze? (wskaźniki odległości)

Jakie drogi w dawnych czasach nazywano drogami filarowymi? (główny)

Jak w starożytności na Rusi nazywała się duża droga gruntowa, w przeciwieństwie do drogi wiejskiej? (Autostrada)

Za którego cara Rosji po raz pierwszy zaczęto stawiać słupki milowe? (Aleksiej Michajłowicz, 300 lat temu)

Której poziomej linii oznakowania drogowego nie można przekroczyć: ciągłej czy przerywanej? (linia ciągła)

W jakiej odległości od prawej krawędzi jezdni można jeździć na rowerze? (nie więcej niż 1 metr)

W jakim wieku dziecko może siedzieć samo na pierwszym miejscu w samochodzie, obok kierowcy? (od 12 lat)

Którego pojazdu należy unikać z przodu? (tramwajowy)

Co oznacza stale migające żółte światło drogowe? (niekontrolowane skrzyżowanie)

Etap 3. „Wymyślona jazda”.
(W przypadku tej konkurencji należy umieścić na podłodze przeszkody w postaci znaków drogowych, kół itp. Wszystko powinno znajdować się w niewielkiej odległości od siebie).
Prezenter: rusza kolejny konkurs. Jak widać na podłodze znajdują się przeszkody. Zadaniem kapitana drużyny jest przejście przez te wszystkie trudności jako „wąż”, następnie powrót po kolejnego członka drużyny, „przywiązanie” go do siebie i pójście z nim dalej, po czym dołącza kolejny uczestnik i tak dalej, aż cała drużyna „wąż” przez przeszkody. Musisz wykonać to zadanie jak najszybciej i niczego nie powalić.

Etap 4. Konkurs „Pułapki drogowe” ( Slajdy na ekranie)

Zadanie dla zespołów: Trzeba odpowiedzieć na pytania i zdecydować, co należy zrobić poprawnie w różnych sytuacjach na drodze.

Pytanie 1:

Widziałeś autobus podjeżdżający na przystanek po przeciwnej stronie drogi. Jak będziesz postępować?

Szybko przejdź przez ulicę, aby złapać autobus, mając nadzieję, że kierowcy jadących samochodów przepuszczą Cię.

Zatrzymaj się, rozejrzyj się w lewo i w prawo, upewnij się, że nie ma pojazdów i przejdź przez jezdnię.

Pytanie 2:

Przechodząc przez ulicę upuściłeś przedmiot. Co jest słuszne?

Szybko podnieś przedmiot i ruszaj dalej.

Spójrz w lewo i prawo. Po upewnieniu się, że nie ma żadnych pojazdów, podnieś obiekt i kontynuuj jazdę..

Pytanie 3:

Jakie niebezpieczeństwo czyha na ucznia, który widzi swoich rodziców (przyjaciół) po przeciwnej stronie drogi?

(Chcąc szybko się z nimi spotkać, uczeń zaczyna przechodzić przez ulicę, często nie zauważając poruszających się pojazdów, stwarzając w ten sposób sytuację awaryjną dla innych użytkowników drogi i nie zapewniając sobie własnego bezpieczeństwa.)

Pytanie 4:

Jakie jest niebezpieczeństwo dla pieszego, gdy jeden samochód wyprzedza drugi?(Pieszy może nie zauważyć wyprzedzającego samochodu, a jego kierowca może nie zauważyć pieszego, dopóki ten nie zakończy wyprzedzania, czyli istnieje ryzyko potrącenia osoby.)

Pytanie 5:

Jakie zagrożenie stwarza pieszy stojący na środku jezdni?

(Stojąc na środku, pieszy może niechcący cofnąć się o krok i zostać potrąconym przez samochód jadący lewą stroną)

Pytanie 6:

Jakie niebezpieczeństwo może czyhać na pieszego na przejściu dla pieszych?

(Jeden samochód może się zatrzymać, aby Cię przepuścić, ale inny jadący za nim może Cię nie przepuścić.)

Etap 5. Konkurs „Czy wierzysz, że...” (Slajdy na ekranie)

Prezenter odczytuje pytanie rozpoczynające się od słów „Czy wierzysz, że…”. Zespoły, naradzając się jednocześnie przez 15 sekund, na sygnał lidera - słowa „Proszę pokazać swoją odpowiedź” - podnoszą kartę z odpowiedzią „Tak” lub „Nie”.

Wierzysz w to...

Czy rowerzystom zabrania się jazdy bez trzymania kierownicy przynajmniej jedną ręką? (Tak)

Czy rowerzystom zabrania się przewożenia pasażerów (z wyjątkiem dziecka poniżej 7 roku życia w foteliku podwyższającym wyposażonym w bezpieczne podnóżki)? (Tak)

Czy wolno przewozić dzieci ciężarówkami? (NIE)

Czy Leonardo da Vinci był pierwszym wynalazcą roweru? (Tak)

Jeśli na skrzyżowaniu jest sygnalizacja świetlna i jest kontroler ruchu, to kierowcy i piesi muszą słuchać kontrolera ruchu? (Tak)

Kiedy sygnalizacja świetlna jest czerwona, czy pojazdy służb ratowniczych i służb specjalnych z włączonymi niebieskimi światłami migającymi i sygnałami dźwiękowymi nie mogą jeździć? (NIE)

Czy rowerzysta powinien jeździć nocą z włączonymi reflektorami czy latarką? (Tak)

Czy możesz prowadzić motocykl, jeśli masz ukończone 18 lat? (Tak)

Czy pasażerowie zawsze muszą zapinać pasy bezpieczeństwa? (Tak)

Czy rowerzyści muszą nosić kask jadąc poza miastem? (NIE)

Czy pieszym nie wolno przechodzić przez jezdnię, gdy świeci się zielone światło, jeśli nadjeżdża samochód z włączonymi światłami specjalnymi? (Tak)

Czy znak „Ścieżka dla pieszych” zabrania poruszania się wszystkim pojazdom? (NIE)

Czy w metrze wolno wystawiać głowę i ręce przez okna? (NIE)

Czy przechodząc przez jezdnię należy najpierw spojrzeć w lewo, a potem w prawo? (Tak)

Czy Twój samochód hamuje lepiej na mokrej nawierzchni? (NIE)

Czy aby prawidłowo przejść przez jezdnię po wyjściu z autobusu, trzeba ją ominąć z przodu? (NIE)

Osoba kierująca rowerem podlega przepisom dla kierowców. (Nie, zasady dla pieszych)

Dozwolona jest jazda na sankach i nartach po prawej stronie jezdni. (NIE)

Wchodząc na jezdnię, kierowca ma obowiązek ustąpić pierwszeństwa pieszym. (Tak)

Niedopuszczalne jest przechodzenie przez jezdnię po jezdni, jeżeli w tym miejscu znajduje się przejście podziemne. (Tak)

Migające zielone światło oznacza komendę: „zakaz przechodzenia przez jezdnię”. (NIE)

Jeżeli sygnały kontrolera ruchu są sprzeczne z sygnałami sygnalizacji świetlnej, wówczas kierowcy i piesi mają obowiązek stosować się wyłącznie do sygnałów kontrolera ruchu. (Tak)

W Rosji pojawiły się pierwsze sygnalizacje świetlne. (NIE)

Przechodzenie przez jezdnię jest dozwolone, gdy sygnalizacja świetlna świeci się na żółto. (NIE)

Dozwolone jest przewożenie pasażera na tylnej części hulajnogi towarowej. (NIE)

Jadąc motorowerem, należy włączyć reflektory w ciągu dnia. (Tak)

Podsumowując grę

Jury ogłasza wyniki zabawy, wymienia i nagradza zwycięzców.
Zwycięska drużyna otrzymuje certyfikaty i dyplomy. Wszyscy uczestnicy otrzymują certyfikaty