Cel: rozwijanie zainteresowań i potrzeby czytania; osiągnięcie zrozumienia tekstu na poziomie znaczenia i treści.

Zadania:

Kontynuuj przedstawianie twórczości pisarza;

Rozwijanie umiejętności odczuwania piękna i wyrazistości języka dzieła;

Zwróć uwagę na środki wyrazu (słowa i wyrażenia figuratywne, epitety, porównania: „lodowe fortyfikacje zimowe”, „złote słoneczne strzały”, „Jakby za rzeką wystrzeliła armata - pękł gruby lód”).

Rozwijanie umiejętności budowania kompozycji rysunku, przekazywania własnych wyobrażeń o różnych zwycięstwach wiosny - polu, rzece lub lesie.

Rozwijaj twórczą indywidualność.

Plan lekcji:

Układanie zagadki o wiośnie:

„Przychodzi z uczuciem

I z moją bajką

Machnie magiczną różdżką -

Przebiśnieg zakwitnie w lesie.”

Tak, chłopaki, to oczywiście wiosna. A dziś chciałabym Wam przedstawić wspaniałą historię pisarza, którego już kochacie (pokazując portret, dzieci rozpoznają i wymawiają jego imię – Witalij Walentinowicz Bianki). Ta historia nosi tytuł „Trzy źródła”. Czy naprawdę mamy w przyrodzie trzy źródła, jak myślisz? - Wysłuchuje się wszystkich odpowiedzi dzieci i ich założeń. Cóż, z jakiegoś powodu ta historia została tak nazwana. Chcesz wiedzieć dlaczego? Przygotuj się więc na uważne słuchanie.

(Czytanie tekstu ma być „powolne”, czyli z przerwami na komentowanie przeczytanego tekstu, uruchamianie wyobraźni, wzmacnianie percepcji emocjonalnej i przyciąganie uwagi dzieci.)

Przykładowe pytania dotyczące treści tekstu:

Jakie jest pierwsze zwycięstwo wiosny? Kiedy to się zaczyna? „Kiedy na polach pojawiły się pierwsze rozmrożone plamy, pierwsza ziemia stała się wolna”. Pokaż ilustracje lub slajdy. Kto najbardziej cieszył się z tego zwycięstwa? (Dzieci pamiętają opis życia ptaków w opowieści).

Trwa sesja wychowania fizycznego „Ptaki”.

„Ptaki długo spędzały zimę w obcym kraju,

Ale tęsknili za ojczyzną i marzyli o wiośnie

Lot będzie trudny, przygotuj się do lotu!” (Lataj swobodnie po grupie)

Dzieci opowiadają o swoich wrażeniach, o „rzecznym źródle”. Jak „prowadzi ofensywę”.

Jakie słowa i wyrażenia zostały przekazane w tej historii?

- „wytężyła siły i wstała”, „było tak, jakby nad rzeką wystrzeliła armata - pękł gruby lód”, „rzeka się uwolniła”, „słońce strzelało do nich złotymi, gorącymi strzałami”, „powódź jest powodzią wiosenną”. (Pokaż ilustracje).

Jak w bajce wygląda trzecie zwycięstwo wiosny? Jakie wyrażenia pamiętasz i dlaczego je lubisz?

- „mrozy - poranki”, „ostatnie pęknięte zastępy śniegu”, „las spowity zieloną mgłą”, „kwitnące, pachnące bzy”. W opowieści V. Bianchi dzieci wyjaśniają, dlaczego tak bardzo lubią leśną wiosnę.

Kochani, zapraszam do narysowania swoich wrażeń z utworu, który usłyszeliście. (Podaj tytuł i autora). Proszę pokazać na rysunku zwycięstwo wiosny, które zrobiło na Tobie największe wrażenie, najbardziej zapadło w pamięć i jak opisuje je Witalij Walentinowicz Bianki.

Dzieci pracują z kolorowymi kredkami.

Chłopaki, dzisiaj nie mamy ani jednej identycznej pracy. Czy myślisz, że to jest dobre? (Opinie dzieci). Oczywiście, że to proste – świetnie! Oznacza to, że masz własne postrzeganie dzieł sztuki, wyobraźnię, własne zdanie, a to jest tak ważne w życiu każdego człowieka.

Po lekcji wymieniają się wrażeniami na temat pracy, swoimi pomysłami: kto przedstawił jaką wiosnę; które prace okazały się najbardziej udane itp.

ROK PTAKA. - WIOSNA

Piosenki, tańce, gry

Wiosną nadchodzi czas śpiewu ptaków. I śpiewają do połowy lata, aż dorosną ich pisklęta.

Ci, którzy nie potrafią śpiewać, krzyczą.

Żurawie o silnym głosie nucą o świcie tak głośno, że słychać je nawet kilka kilometrów dalej. Łabędzie lecące w niebo trąbią stamtąd, jakby w wielkie dźwięczne trąby. Puchacz w nocy strasznie pohukuje, duże puszczyki śmieją się niesamowitym, nieludzkim głosem, a mała sówka krzyczy łagodnym głosem: „Śpię! Śpię!..” Gołąb leśny – vitiuten – głośno grucha! „Siedzę na dębie, maleńka! Siedzę na dębie, maleńka!” i nagle klaszcze w dłonie i głośno trzepocze skrzydłami.

Nawet te ptaki, których głos jest słaby i nieśpiewający, nawet te całkowicie pozbawione głosu, potrafią wydawać głośne dźwięki.

Bocian gwałtownie łamie dwie połówki swojego długiego dzioba, niczym grzechotka. Dzięcioł uderza nosem w bęben o suchą gałąź. Bąk czerwony wsadza nos do wody i dmucha na nią, co powoduje głośny ryk. A bekas, wzlatując w góry, pędzi stamtąd do góry nogami, a wiatr bawi się piórami jego ogona i słychać go, jakby beczenie baranka na wysokościach.

Niektóre ptaki tańczą.

Cały napęczniały jak indyk, z wyprostowanym ogonem i nastroszonymi wąsami, ciężki drop dumnie kroczy wokół swojej samicy - i nagle zaczyna się trząść, machać nogami, tańczyć, kręcić się w miejscu i skakać: chociaż niezdarny, jest nieruchomy taniec. Długonogie żurawie tańczą, zebrane w krąg, wyrzucając śmieszne kolana. Sokoły tańczą w powietrzu: albo szybują pod chmurami, albo spadają, wykonując salta nad głową.

A ptaki mają wspólne zabawy.

Małe brodźce gromadzą się w pobliżu wody. Wszystkie z puszystymi kolorowymi kołnierzami z piór. Nie zobaczysz dwóch takich samych: czarnego, żółtego, czerwonego, brązowego, pstrokatego - każdy ma swój własny kolor. I tak zaczynają: grożąc dziobami, depczą na siebie jak tarcze, zakrywają się kołnierzami, pochylają się do ziemi, kręcą się, skaczą, podskakują, przeskakują nad sobą. Z daleka można by pomyśleć, że duże, jasne kwiaty zjednoczyły się, by walczyć. Ale potężna bitwa nie jest straszna: walczą celowo, to tylko gra. Dzioby turukhtanów są raczej miękkie: jeśli je uderzysz, uginają się.

Kolejną rzeczą jest cietrzew. Ich walki na leśnych polanach to prawdziwe bitwy. Mamroczą głośno, gdakają ze złością, a ich elastyczne skrzydła trzepoczą. Nos w nos, głowa na ziemię, czerwone brwi wypełnione krwią. I nagle obaj jednocześnie podrywają się, podskakują w powietrze klatką piersiową, biją się skrzydłami i mocnymi dziobami - puchowymi muchami, piórami, plamami krwi. Często pokonany odlatuje z pola bitwy poważnie okaleczony. Samice ptaków nie biorą udziału w walkach, grach ani tańcach. Oni nie śpiewają.

Mają inne obawy.

Cynka wleciała w pole.

W końcu sikorka może mieszkać gdziekolwiek chcesz: gdyby tylko były krzaki, sama by się nakarmiła.

Na polu, w krzakach mieszkały kuropatwy szare – takie piękne kury polne z czekoladowym butem na piersi. Mieszkało tu ich całe stado, wykopując zboże spod śniegu.

- Gdzie mogę tu spać? – zapytała ich Zinka.

„Róbcie tak jak my” – mówią kuropatwy. - Popatrz tutaj. Wszyscy wznieśli się w powietrze, rozbiegli się dziko i rozbili się na śniegu!

Śnieg był luźny - spadł i przykrył je. I nikt ich z góry nie zobaczy, bo tam, na ziemi, pod śniegiem, jest im ciepło.

„No cóż, nie” – myśli Zinka – „cycki nie mogą tego zrobić. Poszukam lepszego miejsca na nocleg.

Znalazłem w krzakach porzucony przez kogoś wiklinowy kosz, wszedłem do niego i tam zasnąłem.

I dobrze, że tak zrobiłem.

To był słoneczny dzień. Śnieg na górze stopniał i rozluźnił się, a w nocy spadł mróz.

Rano Zinka obudziła się i spojrzała, gdzie są kuropatwy? Nigdzie ich nie widać. A gdzie wieczorem nurkowali w śniegu, skorupa świeci - skorupa lodowa.

Zinka zdała sobie sprawę, w jakie kłopoty wpadły kuropatwy: teraz siedzą jak w więzieniu, pod lodowym dachem i nie mogą się wydostać. Każdy z nich zniknie pod nią! Co tu robić? Ale sikorki to waleczny naród.

Zinka poleciał na skorupę - i dziobajmy ją swoim mocnym, ostrym nosem. A ona kontynuowała i zrobiła wielką dziurę. I wypuściła kuropatwy z więzienia.

Chwalili ją i dziękowali!

Przynieśli jej zboże i różne nasiona.

- Mieszkaj z nami, nie odlatuj nigdzie!

Ona żyła. A słońce z dnia na dzień jest jaśniejsze, z dnia na dzień gorętsze. Śnieg topnieje i topi się na polu. A zostało go tak mało, że kuropatwy nie spędzają już w nim nocy: kreda zrobiła się za mała. Kuropatwy poszły w krzaki, żeby spać. Pod koszem Zinki.

I wreszcie na polach na wzgórzach pojawił się ląd. I jak wszyscy byli z niej szczęśliwi!

Nie minęły tu nawet trzy dni – nie wiadomo skąd czarne gawrony z białymi nosami wysiadają już na rozmrożonych grządkach.

- Cześć! Zapraszamy!

Ważni chodzą po okolicy, ich ciasne pióra lśnią, a ich nosy wbijają się w ziemię, wyciągając z niej robaki i larwy.

I wkrótce skowronki i szpaki przyszły za nimi i zaczęły śpiewać.

Zinka dzwoni z radości i dławi się:

- Zin-zin-na! Zin-zin-na! Wiosna już za nami! Wiosna już za nami! Wiosna już za nami!

Tak więc z tą piosenką poleciałem do Starego Wróbla. I powiedział jej:

- Tak. To jest miesiąc marzec. Przybyły gawrony, co oznacza, że ​​wiosna naprawdę się zaczęła. Wiosna zaczyna się na polu. Teraz leć do rzeki.

Kwiecień

Zinka poleciał do rzeki.

Leci nad polem, leci nad łąką, słyszy: wszędzie śpiewają strumienie. Strumienie śpiewają, strumienie płyną – wszyscy idą nad rzekę.

Poleciałem nad rzekę, a rzeka była okropna: lód na niej zrobił się niebieski, woda wypływała w pobliżu brzegów.

Zinka widzi: każdego dnia do rzeki płyną kolejne strumienie.

Strumień przepłynie przez wąwóz niezauważony pod śniegiem i z brzegu - skacz! - do rzeki. I wkrótce wiele strumieni, potoków i strumieni tłoczyło się w rzece - ukryli się pod lodem.

Potem przyleciał chudy, czarno-biały ptak, pobiegł wzdłuż brzegu, zakołysał długim ogonem i zapiszczał:

- Siku-liż! Pee-lizać!

-Co krzyczysz? – pyta Zinka. - Dlaczego machasz ogonem?

- Siku-liż! - odpowiada chudy ptak. - Nie znasz mojego imienia? Lodołamacz. Teraz macham ogonem, a gdy roztrzaskam nim lód, lód pęknie i rzeka popłynie.

- No tak! - Zinka w to nie wierzyła. - Przechwalasz się.

- Ach tak! – mówi chudy ptak. - Siku-liż!

I jeszcze bardziej machnijmy ogonem.

I nagle gdzieś w górze rzeki słychać huk, jakby wystrzeliła armata! Lodołamacz zatrzepotał i ze strachu zatrzepotał skrzydłami tak bardzo, że w ciągu minuty zniknął z pola widzenia.

I Zinka widzi: lód pękł jak szkło. To są strumienie - wszystkie, które wpłynęły do ​​rzeki - gdy napięły się, nacisnęły od dołu - pękł lód. Pękał i rozpadał się na kry lodowe, duże i małe.

Rzeka popłynęła. Szła i szła, i nikt nie był w stanie jej zatrzymać. Kry kołysały się na nim, pływały, biegały, krążyły wokół siebie, a te z boku były spychane na brzeg. Natychmiast przyleciały wszelkiego rodzaju ptaki wodne, jakby czekały gdzieś tutaj, niedaleko, za rogiem: kaczki, mewy i długonogie brodźce. I oto Lodołamacz powrócił, biegnąc wzdłuż brzegu na swoich małych nóżkach, potrząsając ogonem.

Wszyscy piszczą, krzyczą i dobrze się bawią. Ci, którzy złowią rybę, nurkują za nią do wody, ci, którzy wtykają nos w błoto i czegoś tam szukają, ci, którzy łapią muchy nad brzegiem.

- Zin-zin-ho! Zin-zin-ho! Dryf lodu, dryf lodu! – zaśpiewała Zinka.

I poleciała powiedzieć Staremu Wróblowi, co widziała na rzece.

I Stary Wróbel rzekł do niej:

„Widzisz: wiosna najpierw przychodzi na pole, a potem do rzeki”.

Pamiętajcie: miesiąc, w którym nasze rzeki są wolne od lodu, nazywa się kwietniem. Teraz leć z powrotem do lasu: zobaczysz, co się tam stanie.

A Zinka szybko poleciała do lasu.

Móc

W lesie było jeszcze pełno śniegu. Chował się pod krzakami i drzewami, gdzie słońce z trudem docierało do niego. Żyto zasiane jesienią było już dawno zielone na polu, ale las był jeszcze goły.

Ale było tam fajnie, nie tak jak zimą. Przyleciało wiele różnych ptaków, wszystkie latały między drzewami, skakały na ziemię i śpiewały - śpiewały na gałęziach, wierzchołkach drzew i w powietrzu.

Słońce wstało teraz bardzo wcześnie, późno szło spać i świeciło tak pilnie dla wszystkich na ziemi i ogrzewało tak bardzo, że życie stało się łatwe. Sikorka nie musiała się już martwić o nocleg: znalazła wolną dziuplę – dobrze, że nie – i nocowała gdzieś na gałęzi lub w zaroślach.

A potem pewnego wieczoru wydawało jej się, że las był we mgle. Lekka zielonkawa mgła spowiła wszystkie brzozy, osiki i olchy. A kiedy następnego dnia nad lasem wzeszło słońce, na każdej brzozie, na każdej gałęzi pojawiły się małe zielone paluszki: liście zaczęły kwitnąć.

To tu rozpoczęło się leśne święto.

Słowik gwizdał i klikał w krzakach.

Żaby mruczały i rechotały w każdej kałuży.

Kwitły drzewa i konwalie. Majowe chrząszcze brzęczały wśród gałęzi. Motyle fruwały z kwiatka na kwiatek. Kukułka głośno zapiała.

Przyjaciel Zinki, Dzięcioł Rudowłosy, nawet nie zaprząta sobie głowy, że nie umie śpiewać: znajdzie bardziej suchą gałązkę i bębni w nią nosem tak zadziornie, że dźwięczne bicie bębna słychać w całym lesie.

A dzikie gołębie wznosił się wysoko nad lasem i wykonywał w powietrzu zawrotne sztuczki i pętle. Każdy bawił się na swój sposób, w zależności od tego, jak wiedział.

Zinkę interesowało wszystko. Zinka wszędzie dotrzymywała kroku i cieszyła się razem ze wszystkimi.

Rankiem o świcie Zinka słyszała czyjeś głośne krzyki, jakby ktoś dął w trąby gdzieś za lasem.

Poleciała w tamtym kierunku i teraz widzi: bagno, mech i mech oraz rosnące na nim sosny. I tak chodzą po bagnach duże ptaki, jakich Zinka nigdy wcześniej nie widziała - wysokie jak barany i ich szyje są bardzo długie.

Nagle podnieśli szyję swoich trąb i jak trąbili i grzmieli:

- Trrru-rrru! Trrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

Całkowicie oszołomili sikorkę.

Potem jeden rozpostarł skrzydła i puszysty ogon, skłonił się do ziemi sąsiadom i nagle zaczął tańczyć: zaczął się mielić, miewać nogami i chodzić w kółko, wszystko w kółko; Najpierw wyrzuci jedną nogę, potem drugą, potem się ukłoni, potem podskoczy, a potem przejdzie do przysiadu – to jest zabawne! A inni patrzą na niego, zgromadzeni wokół i od razu machają skrzydłami.

Zinka nie miała w lesie nikogo, kto mogłaby zapytać, co to za gigantyczne ptaki, i poleciała do miasta, do Starego Wróbla.

I Stary Wróbel rzekł do niej:

- To są żurawie: poważne, szanowane ptaki, a teraz widzicie, co robią. Bo nadszedł wesoły miesiąc maj, las się ubiera, wszystkie kwiaty kwitną i wszystkie ptaki śpiewają. Słońce ogrzało teraz wszystkich i dało każdemu jasną radość.

WIOSNA

Pierwszy telegram z lasu.
Przybyły stada gawronów. Wiosna się zaczęła. Ciężka, ciemna chmura pokrywająca całe niebo zniknęła. Chmury Cumulus unosiły się po błękitnym niebie, wyglądając jak duże zaspy śniegu. Urodziły się pierwsze zwierzęta. Łosiom i sarenom wyrastają nowe poroża. Czyżyki, sikory i strzyżyki zaczęły śpiewać w lesie. Wkrótce przybędą szpaki i skowronki. Pod korzeniami wyrwanego świerku odkryto jaskinię niedźwiedzia. Strumienie topniejącego śniegu gromadzą się potajemnie pod lodem. W lesie są krople: śnieg topnieje na drzewach. W nocy mrozy ponownie kują lód.

WYPADKI W LEŚNICTWIE.

Pierwsze jajko.
Samica kruka jako pierwsza ze wszystkich ptaków złożyła jajo. Jej gniazdo znajduje się na wysokim świerku, gęsto pokrytym śniegiem. Aby zapobiec zamarznięciu jaja i znajdującego się w nim pisklęcia, wrona nie opuszcza gniazda. Kruk przynosi jej jedzenie.

Frajerzy w śniegu.
Na polu jeszcze leży śnieg, ale zające już rodzą młode.
Króliczki urodzą się widzące, ubrane w ciepłe futra. Zaraz po urodzeniu wiedzą już, jak biegać. Po zjedzeniu do syta mleka matki, rozpraszają się i chowają pod krzakami i kępami. Leżą spokojnie - nie piszczą, nie bawią się, mimo że mama gdzieś uciekła.
Mija dzień, potem drugi, trzeci. Zając skacze po polach, już dawno o nich zapomniała. A króliczki nadal tam leżą. Nie mogą uciekać: jastrząb zauważy zapach lisa lub zaatakuje go.
W końcu przebiega obok zając. Nie, nie moja mama – jakaś obca ciotka. Króliczki do niej: nakarm nas! No proszę, jedz! Nakarmiłem ją i kontynuowałem.
I znowu króliczki leżą pod krzakami. A matka karmi gdzieś króliczki swoich obcych sobie ludzi.
Tak właśnie jest z zającami: wszystkie zające uważają za pospolite. Gdziekolwiek zając spotka młode zające, nakarmi je. Nie ma znaczenia, czy są to jej własne, czy obce osoby.
Czy uważasz, że króliczki żyją jako bezdomne dzieci? Zupełnie nie! Są ciepłe: mają futro. A mleko królicze jest tak słodkie i gęste, że gdy króliczek zacznie odciągać pokarm, będzie pełny przez kilka dni.
A ósmego lub dziewiątego dnia króliczki zaczną wpychać trawę.

Wiosenny trik.
W lesie drapieżniki atakują spokojne zwierzęta. Gdziekolwiek coś zobaczą, chwytają.
Zimą nie jest tak wcześnie, aby zobaczyć zająca górskiego i białą kuropatwę na białym śniegu. A teraz śnieg topnieje, a w wielu miejscach pojawiła się już ziemia.
Wilki, lisy, jastrzębie, sowy, a nawet małe drapieżne gronostaje i łasice zauważają z daleka białe futro i białe pióra na czarnych odmrożonych plamach.
I tak zając i kuropatwa biała zastosowały sztuczkę: linieją i przebarwiają się.
Zając stał się cały szary; Kuropatwa straciła dużo białych piór, a na ich miejsce wyrosły nowe, brązowe i rdzawe pióra z czarnymi paskami.
Teraz zając i kuropatwa nie są tak łatwe do zauważenia: są zakamuflowane.
Część napastników musiała także uciekać się do kamuflażu. Zimą łasica była cała biała, podobnie jak gronostaj, tylko czubek jej ogona był czarny. I wygodnie było im obojgu podkraść się do spokojnych zwierząt na śniegu: biało na białym.
A teraz wyblakły i stały się szare. Łasica jest cała czarna, ale gronostaj ma czubek ogona i pozostaje czarny.
Ale czarna plama na ubraniach nie szkodzi ani zimą, ani latem; Przecież na śniegu są czarne plamy - plamki i gałązki, ale na ziemi i w trawie jest ich tyle, ile chcesz.

Na strychach.
Spaceruj po domach centralnej dzielnicy miasta, a poznasz warunki życia mieszkańców poddasza.
Ptaki zamieszkujące tutejsze zakątki wydają się być bardzo zadowolone ze swoich domów. Ci, którym jest zimno, gromadzą się blisko kominów i korzystają z darmowego ogrzewania. Gołębie już siedzą na jajach, wróble i kawki w całym mieście zbierają słomę do swoich gniazd, puch i pierze do swoich miękkich pierzastych legowisk.
Ptaki skarżą się tylko na koty i chłopców, którzy niszczą im gniazda.

Śpiące muchy.
Na ulicy pojawiły się duże zielonkawo-niebieskie muchy o metalicznym odcieniu. Wyglądają sennie, jak jesień. Jeszcze nie latają, ledwo pełzają po ścianach domów, kołysząc się na cienkich nogach.
Muchy wygrzewają się na słońcu przez cały dzień, a nocą ponownie wpełzają w pęknięcia i dziury murów i płotów.

Kamienne muchy.
Z wody przez pęknięcia lód rzeczny pojawiają się niezdarne szare larwy. Wspinają się na nasyp, uwalniają się ze skórek i zamieniają się w skrzydlate, smukłe owady - ani muchy, ani motyle rzeczne.
Długoskrzydłe, lekkie, jeszcze nie potrafią latać: są słabe. Potrzebują słońca.
Pieszo przechodzą przez chodnik. Rozdrabniają je przechodnie, kopyta koni, rozdrabniają koła samochodów. Wróble szybko je dziobią. A oni przychodzą i odchodzą – tysiące, tysiące, tysiące.
A ci, którym udało się przejść przez ulicę, wspinają się po ścianach domów - za słońcem.

Komary tańczą.
W ciepłe, słoneczne dni komary już tańczą w powietrzu.
Nie bójcie się ich: one nie gryzą, to komary pchające.
W lekkim stadzie, w kolumnie, unoszą się w powietrzu, przepychając, krążąc.
A gdzie jest ich dużo, powietrze jest nakrapiane jak piegi.

Mróz nie jest duży, ale nie wymaga stania.

Dziękuję mrozie za przyniesienie śniegu.

Zadbaj o nos podczas głębokiego mrozu!

Słońce na lato, zima na mróz!

Dym w kolumnie oznacza mróz.

Jeśli w nocy był mróz, w ciągu dnia nie spadnie śnieg.

Kot wchodzi do pieca, zimno wychodzi na podwórko.

Wrony i kawki siedzą na wierzchołkach drzew - do mrozu.

1. Gdzie jest cieplej zimą: w lesie świerkowym czy brzozowym?

2. Dlaczego krzyżodziób buduje gniazdo zimą?

3. Jak wrona przepowiada mróz?

4. Który śnieg szybko się topi – czysty czy brudny?

5. Co łoś traci każdej zimy?

6. Dlaczego gil ma tak śnieżną nazwę?

7. Które zwierzę ma lodówkę w zaspie śnieżnej?

Zima jest ostra, chciałaby zamrozić wszystko na śmierć - ludzi, zwierzęta, ptaki, drzewa. I zagłodzić wszystkich na śmierć. Ale słońce - ojciec życia - wypowiedział mu już wojnę i 21 marca rozpoczęło zdecydowaną ofensywę wiosenną.

Tego dnia przebywał na niebie dokładnie przez pół dnia, uderzając we wroga swoimi promieniami strzał. Przez kolejne pół dnia – w nocy – zima zamroziła ziemię, naprawiając jej zniszczone fortyfikacje. Potem słońce zaczęło coraz dłużej przebywać na niebie, dzień zaczął szybko wschodzić, noc zaczęła się skracać, a ciepło zaczęło wzrastać. Teraz z każdym dniem słońce wschodzi wyżej na niebie, jego promienie padają prosto na ziemię i mocniej uderzają w śnieg.

Pierwsze zwycięstwo to wiosna na boisku.

Zaczęło się od tego, że na polach pojawiły się pierwsze rozmrożone plamy, pierwsza ziemia stała się wolna. Gawronki były nią zachwycone i od razu rzuciły się do nas. Następnie - szpaki i skowronki.

Gawrony cieszą się, że mogą dziobami dłubać w polu, wyciągać z rozgrzanej ziemi obudzone robaki i larwy chrząszczy. Szpaki łapią odrodzone owady, skowronki zbierają ziarno na polu.

W ślad za skowronkami z zimowisk przybyły samce zięb, które nadal żerują na ziemi. A wśród brodzących jako pierwsze przybyły piękne czajki czubate - zajmowały jeszcze wilgotne pola uprawne, z których unosiła się już ciepła para.

Drugie zwycięstwo to źródło rzeki.

Polna wiosna jeszcze się nie skończyła, nie wszystkie pola były wolne od śniegu, ale słońce rozpoczęło już nową ofensywę – przeciwko najsilniejszym, zamarzniętym fortyfikacjom zimy.

Na polach cofa się, śnieg spływa z nich strumieniami, ucieka przed słońcem do wąwozów, pod silnym lodem rzeki. Rzeki nie śpią, gromadząc siły w niewoli. Napięli się więc i wstali.

To było tak, jakby nad rzeką wystrzeliła armata – pękł gruby lód. Rzeka wyrwała się i z grzmotem i dzwonieniem niosła kry do morza, krusząc je i łamiąc. Ale nie będą mogli dopłynąć do odległego morza: po drodze słońce zastrzeli ich gorącymi złotymi strzałami.

Ptaki wodne – kaczki, gęsi, łabędzie, mewy, nury, brodzące rzeczne i bagienne – nie mogą się doczekać oczyszczenia rzek, jezior i stawów. Przecież w uwolnionej wodzie będą mieli z czego czerpać korzyści: obudziły się w niej ryby, różne owady, skorupiaki, ślimaki, larwy i inny mały narybek wodny.

A rzeki uwolnione od lodu wznoszą się coraz wyżej. I stanie się to wkrótce: wyleją z brzegów, wyleją na łąki, zaleją doliny i zarośla. Ludzie powiedzą: „Nadchodzi powódź – wiosenna powódź. Woda nawodni ziemię.”

To drugie wielkie zwycięstwo słońca, drugie źródło to źródło rzeki.

Na polach nie będzie już śladu śniegu, rzeki zaczną wracać do brzegów, a zima nadal nie będzie chciała się poddać, nadal będzie rzucać się na kontrataki i wysyłać poranne przymrozki. Ostatnie pokonane oddziały jej śniegu na długo ukryją się przed słońcem w lesie, na zacienionych zboczach wąwozów.

Kukułka zapieje, las spowije zielonkawa mgła, odlecą jaskółki, a wraz z ostatnimi silnymi mrozami czeremcha zakwitnie białymi gwiazdami. Wszystkie ptaki śpiewające powrócą do ojczyzny, a przybiegnie kura błotna, kryjąc się w zielonej, już wyrośniętej turzycy.

Las się ubierze. A słowik zaśpiewa w kwitnących, pachnących bzach.

Będzie to trzecie zdecydowane zwycięstwo słońca nad zimą. To już trzecia wiosna – wiosna leśna. To ostatnie: po nim przyjdzie lato.

Krople dzwoniły po rurach spustowych, płynęły strumienie, drogi ulegały zniszczeniu, drogi stały się czarne, na wzgórzach, w słońcu, spod śniegu wyłoniła się ziemia. Oznacza to, że zima się skończyła. Nadszedł pierwszy miesiąc wiosny – marzec.

I spójrz na niebo - też wcale nie jest takie samo jak zimą: nie jest bezbarwne, jakby wyblakłe.

Wiosną niebo staje się jasnoniebieskie, a puszyste chmury są porozrzucane po nim jak białe kępki waty. Nazywa się je cumulusami: wieczorem gromadzą się blisko horyzontu, jak ogromne ośnieżone góry i świecą ciepłym różowym światłem w promieniach zachodzącego słońca. Potoki, rozmrożone plamy, pierwsze cumulusy – to już początek wiosny.

W ogrodach przed domem wróble ćwierkają prowokacyjnie, rozkładając skrzydła i ogony, skacząc na siebie, krzycząc, walcząc. Tak działa na nie wiosenne słońce. Gołębie gruchają pod okapami domów i na dachach. Co się stało z wroną? Usiadła na drzewie, cała rozczochrana, wyciągnęła szyję i krzyczała z całych sił: „Karr, karr”… To ona śpiewa. Lubi też wiosnę i słońce.

Dobrze jest wyjść za miasto w piękny, pogodny dzień, kiedy pierwszy strumyk tak wesoło szumi, wróble ćwierkają, a powietrze pachnie topniejącym śniegiem.