Sekcje witryny
Wybór redaktorów:
- Otwarta lekcja „Etykieta w naszym życiu” Wideo
- Opis carduelis i pielęgnacji ptaków
- Tajemnice lasu (jesień) - Nikolay Sladkov
- Światowe rolnictwo: skład, cechy rozwoju w krajach rozwiniętych i rozwijających się, wpływ na środowisko
- Ptaki osiadłe, zimujące i wędrowne: lista, zdjęcie z imionami
- Tytan to metal. właściwości tytanu. Zastosowanie tytanu. Gatunki i skład chemiczny tytanu. Metal tytanowy Jak wydobywana jest ruda tytanu
- Dziadek do orzechów, ona jest wariatką
- Kedrowka dla dzieci. Migrujące ptaki. Kedrovka - opierzony arborysta
- W połowie marca śnieg wciąż był w zaspach
- Ekologiczna gra bajkowa „Z kim są przyjaciele świerka?
Reklama
| Scenariusze zwolnienia dzieci w przedszkolu. Scenariusz balu maturalnego w przedszkolu „Najlepszy ze wszystkich |
|
UKOŃCZENIE SZKOŁY 2012 Zima V.G. Laponogova N.L. Nauczyciele wychodzą na uroczystą muzykę Prowadzący: Na wakacjach z zaprzyjaźnioną rodziną, Zebraliśmy się po raz ostatni Zabieramy dzieci do szkoły Idą do pierwszej klasy. Dziś ekscytacja jest nie do opanowania, Ostatnie wakacje w przedszkolu, Nasze serca są ciepłe i niespokojne, W końcu dzieci dorosły i chodzą do szkoły. Do piosenki E. Winged „Skrzydlata huśtawka» dzieci wybiegają do sali, wykonują taneczną kompozycję, trzymając zabawki. Na koniec umieść zabawki pod krzesłami. 1 reb: Przedszkole we wsi Jużnyj, wszystko w zieleni, A na ulicy, na Nowym, schronią się wszystkie dzieciaki. Żyliśmy jako jedna rodzina, przeciwności nas ominęły, A teraz dorośliśmy, czas iść do szkoły. 2reb: Za oknem ćwierkają ptaki, bzy leją gwiazdy. Pożegnajmy się z przedszkolem w ten ciepły majowy dzień. 3 reb: Dziś jesteśmy absolwentami, do widzenia, nasze przedszkole! Mamy kupią nam pamiętniki, podręczniki, zeszyty. 4 reb: Dziś jesteśmy absolwentami, nie jesteśmy już dziećmi w wieku przedszkolnym. Czekamy na zabawne telefony i nowych facetów. 5 reb: Teraz przekażemy tę piosenkę na pożegnanie. Niech ta piosenka okrąży świat w majowy dzień! Wykonywana jest piosenka Przedszkole 2
Przyjdź do swojego ulubionego przedszkola, Zbyt leniwy, by wstawać wcześnie rano Co można tutaj zrobić, jeśli to konieczne. Kto rozproszy się rano, Starsza siostra i tata z mamą, Do szkoły, do pracy, nawet babci i tej jedynej Uparcie spieszył się ze swoimi sprawami. Chór : Cóż, spieszymy się tutaj, W przedszkolu nasza ukochana, Najjaśniejszy i zawsze Najlepsze i niepowtarzalne.
I pójdziemy razem wcześnie rano, Tu jesteśmy kochani, tu zawsze jesteśmy mile widziani. Nasi nauczyciele i nianie Jeśli jutro powiedzą mi jeszcze raz Spokojnie, jest niedziela będę tęsknić za moim ukochanym przedszkolem, Ku zaskoczeniu wszystkich. Chór : Dobrze się spieszyć rano, Zapomnij o złej pogodzie Bardzo kocha dzieci Przedszkole o każdej porze roku. 2 razy
Rok po roku mija tu dzieciństwo, Wkrótce się rozstaniemy, niestety, Nie ma gdzie odejść Życzymy przedszkolu z serca. Co byś żył długo i bogato, Odejdźmy, ale znowu będą dzieci, Rozwijaj się tutaj tak, jak kiedyś. Refren: Nasze ulubione przedszkole, Nigdy nie zapomnimy I niech lata latają Będziemy Cię kochać jak zawsze. 2 razy 1lider : Jesień nadejdzie niesłyszalnie, zrzucając mądry liść z gałęzi. Powoli nadejdzie wrzesień złoconymi drogami, Dla chłopców i dziewczynek rozpoczynających rok szkolny. 6 reb: Minęły lata i dni, kiedy maluchy weszły Jesteśmy w przedszkolu i najpierw głośno płakaliśmy, krzyczeliśmy, Poproszony o powrót do domu do mamusi, co było po prostu oh-oh-oh! 7 reb: I nie ma znaczenia, że w grupie nie ma ani taty, ani mamy, Oto wychowawcy i nianie, są z nami wszędzie. 8 reb: Dziś niezwykły, cudowny, wspaniały dzień! Jest tylko jeden powód tego, jest to jasne dla wszystkich. Już niedługo, niedługo pójdziemy do szkoły. I nadszedł czas, aby życzyć nam „Bez puchu, bez piór!” 9 reb: Pierwsze zdanie „Masza zjadła owsiankę”, otworzyły się nowe światy. Ta sama owsianka z tamtych czasów! „Dwa razy dwa” to prosta nauka, Ale wszystkie nauki kierują! Wszystko w życiu, o to chodzi Zacznie się od „dwa razy dwa”! Piosenka „Nauka powinna być zabawą”
Idź śmiało po drabinie wiedzy, Wspaniałe spotkania i dobre książki, Będą na nim stopnie. Chór: I pieśń i piosenka w drodze przydają się, Naucz się być zabawnym, naucz się być zabawnym Nauczmy się dobrze się uczyć.
Osiągnij niedostępną głębię morza, Zejdź pod ziemię, wspinaj się po górach, A nawet dotrzeć do księżyca. Chór. 2Wedy: Oto twoje ulubione lalki, czas się z nimi rozstać. Podlewałeś je, karmiłeś, ale ta gra się skończyła. Czas szykować się do szkoły, ale nie smućmy się, Cóż, teraz proponuję zaprosić ich wszystkich do tańca. reb: Nasze kochane dziewczyny, piękne lalki, Wszyscy uwielbiamy z tobą tańczyć. Hiszpańska grupa dziewcząt „Taniec lalek” 1V: Drodzy Chłopaki! Gdzie nie byliśmy z Tobą w tym roku! Odwiedzaliśmy Jesień, Święty Mikołaju. A dziś najtrudniejsza jest podróż do Krainy Wiedzy. Ale jak się tam dostać? Spójrz, tu jest dom, a jeśli mieszka w nim życzliwa osoba, to nam pomoże.(puka do domu) Kopciuszek: nigdy nie byłam na balu odpowiedzi z domuOczyszczone, umyte, ugotowane, odwirowane. Kiedy to się stało, że dostałem się do piłki, Książę stracił ode mnie głowę. 1 Wedy: Kto mieszka w tym domu?(odpowiedź dzieci) Kopciuszek: Witam drodzy przyjaciele! Co cię do mnie sprowadziło? 1 Wedy: Szukamy drogi do Krainy Wiedzy. Czy możesz nam powiedzieć, gdzie ona jest? Kopciuszek: Dam ci podpowiedź! Moi przyjaciele to grzeczne słowa. Muszą być znane, inaczej nie będzie drogi.Posłuchaj zagadek: 1. Kiedy prosisz o zabawkę Z przyjacielem lub dziewczyną Jeśli nie, nie narzekaj. Zapomniałeś powiedzieć...(odpowiedź dzieci: proszę) 2. Ciasto, słodycze, filiżanka herbaty ... A ty jesteś karmiony! Jeśli nie możesz już jeść Chcesz coś powiedzieć?(odpowiedź dzieci: dziękuję) 3. Jeśli popchnąłeś sąsiada, Albo przyjaciel nie zauważył. Aby się nie denerwowali Co jesteś winien? (odpowiedź dzieci: przepraszam) Wedy. Kopciuszek, dla Ciebie również przygotowaliśmy niespodziankę. Piosenka „Edukator” Rodzice codziennie przyprowadzają nas do przedszkola. Biegną, latają, odchodzą, kogo to obchodzi, Żyjemy, dorastamy, śmiejemy się, jesteśmy przed Tobą, I szczerze, bardzo cię kochamy. Chór: Ty, nasz pierwszy nauczycielu, Jesteś jak nasz rodzic Przyjaciel i nauczyciel Pedagog, wychowawca. Jesteś naszym pierwszym mentorem Tarcza i nerwy ze stali On, nasza cnota, Nasz pedagog. Nie ma wątpliwości, że czasami jest to dla ciebie trudne. Ale zawsze podejmiesz właściwą decyzję. Wybacz małym łobuzom, że dajemy Ci ciepło, Kochasz dzieci, a my śpiewamy o tobie. Refren: 2 razy Opiekujesz się, dajesz ciepło. Tańcz, śpiewaj, jesteś jednocześnie z nami, Będziemy Cię mocno przytulić, delikatnie przytulić, A jeśli wyjdziemy z ogrodu, to musimy pamiętać. Refren: 2 razy Nasz nauczyciel... Kopciuszek: Dobrze zrobiony! Wybrałeś właściwą drogę do Krainy Wiedzy. Idź prosto i nie bój się!(pozostawia) Do sali wchodzi dziewczyna przedstawiająca dwójkę Licho: Cześć! Mówią, że masz dzisiaj wakacje, ale z jakiegoś powodu nie zostałem zaproszony. 2 Wedy: A kim jesteś? Dwa: ja? Jestem urocza dla wszystkich cudownie, cała pięknie wygięta, Ozdabiam pamiętnik, bo jesteś złym uczniem. Dzieci, nie ufaj nikomu: nie ma lepszej oceny niż dwójka. Beze mnie to niemożliwe, wszyscy leniwi ludzie są moimi przyjaciółmi! Uwielbiam kanapkowe ziemniaki, kocham dziwki, ale nie znoszę tych gorliwych. Fajnie się ze mną przyjaźnić, łatwo zdobyć dwójkę! Prowadzący: Chłopaki, czy dostaniemy dwójki? (Nie) Licho: Chłopaki, zagrajmy. Atrakcja „Lina” Licho: Chłopaki, jacy jesteście mądrzy i odważni, dobra robota! Chłopaki, czas abym się z wami pożegnał, życzę wam nigdy więcej się ze mną spotkać. 1 Wedy: Słyszę, jak ktoś inny pędzi w naszym kierunku. Kto to jest? Rozwiąż zagadkę. Wszystkie dziewczyny i chłopcy Dzieci zgadują, wchodzi Carlson Carlson: Jestem Carlson, jestem wesołym dzieckiem! Jem mannę owsiankę Oczywiście, jeśli w owsiance jest miód, Każdy dzieciak mnie zrozumie Cześć chłopaki! Wiedziałem, że nie możesz się beze mnie obejść! Powiedz mi, kto jest najbardziej inteligentnym i naukowcem? A kto jest najpiękniejszy? A kto jest najlepszym przyjacielem? Auć! (zatrzymuje się).Dokąd się dostałem? 1 Wedy: Nie martw się, Carlson, wylądowałeś w przedszkolu na wakacje. Jedziemy do Krainy Wiedzy. Pomożesz nam znaleźć drogę? Carlson: Oczywiście pomogę! Ale najpierw sprawdzę, jak są gotowi do szkoły. Zobaczmy, jak dzieci nauczyły się układać słowa z liter. Listy wyszły na spacer, zaczęły zbierać słowo. Oto cały pluton spółgłosek unoszących się w powietrzu. Samogłoski tu i tam chodzą, biegają, biegają. Wszystkie litery są połączone, przeczytaj, co się stało. Gra słów UCZEŃ Prowadzący: Carlson i nasi ludzie znają wiele wierszy, proszę posłuchaj. WIERSZE
Cieszę się, że chodzę do tego ogrodu Tu latem i zimą Wszyscy moi przyjaciele są ze mną Dobrze tu mieszkasz A w naszym ogrodzie rosną Bez wiśni i gruszek. Sasza, Wania i Katiusza. Wiśnie tu nie żyją - Marinochki i Mishenka, I to nie gałązki robią hałas, Kola, Dashi, Svetochki. Nasz ulubiony ogrodnik Wzywa wszystkich po imieniu Nasz nauczyciel, Tańczy i śpiewa z nami. Pomóż jej rano nianie i kucharze Chroni nasze zdrowie Pielęgniarka, Oto jaki jest tu cudowny ogród, Dla facetów takich jak my!
Matki przywiozły nas na wózkach inwalidzkich, I tu idziemy do pierwszej klasy, I czeka nas rozstanie. Ale z pewnością przyjedziemy do Ciebie, I pamiętaj, jak się tutaj bawiliśmy. Nie musieliśmy śpiewać i rysować, Nastawiaj stoły, ścieli łóżka, I z chłopcami do tańca polki, Nasze przedszkole, nasze ukochane przedszkole, Będziemy Cię opłakiwać nie raz.
Z tobą dzieciństwo powoli odchodzi, Uratuję wspomnienia z dzieciństwa Część z nich zabiorę ze sobą w drogę. Jesteśmy własnym dobrym przedszkolem Nie przestaniemy kochać A jednak żegnamy się W końcu staliśmy się wielcy, Wszystko mija, ale trochę przepraszam Wszystko przed nami, ale tylko w przedszkolu, Nigdy nie wrócimy.
Poszliśmy do przedszkola Dużo śpiewałem, dużo jadłem, Chciałem dorosnąć Wreszcie marzenia się spełniają studiować z wyprzedzeniem, Wszędzie jasne kwiaty Dziś jest wyjątkowy dzień. Aby nauczyć się biznesu Musisz ciężko pracować Uczymy się wszystkiego w szkole, A nauka to żart, prawda? przeleciał niezauważony beztroskie dni Dojrzeliśmy... Jesteśmy tererami - studentami! Carlson : No chłopaki, zaskoczeni! Nie nauczono cię na próżno. Do widzenia! (pozostawia) Shapoklyak na hulajnodze wjeżdża do hali Shapoklyak : Och, pospiesz się! Prawie zepsułem swój transport. Dowiedziałem się, że idziesz do szkoły, a teraz ja też chcę iść z tobą do pierwszej klasy! 2 Wedy: Czekaj, Shapoklyak, ile masz lat? Shapoklyak: dużo. 2 Wedy: Cóż, jeśli jest dużo, to trzeba było wcześniej się uczyć. Shapoklyak : A tak przy okazji, żeby się uczyć, nigdy nie jest za późno! 2 Wedy: Ok, więc co możesz zrobić? Czy potrafisz czytać i pisać? Shapoklyak : Oczywiście nie! Ale tą procą mogę strzelać do wróbli. Załóż więcej guzików na krzesłach, ciągnij dziewczyny za warkocze, szczyp, krzycz, gwiżdż... (próbuje gwizdnąć, ale nic się nie dzieje)Ugh, gwizdek jest zepsuty! Och, jeżdżę też na hulajnodze: ding-ding-ding! Oto ile mogę zrobić! Czy to nie wystarczy? 2 Wedy : Nawet dużo, ale w szkole nie będziesz tego potrzebować. Ale czy jesteś w stanie rozwiązać problemy? Shapoklyak: Łatwo! 2 Wedy: Tutaj masz dwa jabłka w kieszeni... (zięby w kieszeniach):Ja nie mam jabłek w kieszeniach! 2 Wedy: Tak, jest tak, że w problemie jest napisane, że masz w kieszeni dwa jabłka. Ktoś zabrał ci jedno jabłko. Ile zostało? Shapoklyak: Dwa! 2 Wedy: Dlaczego? Shapoklyak : I jabłka nikomu nie dam. Nawet jeśli walczy i krzyczy! 2 Wedy: Pomyśl, Shapoklyak, co by było, gdyby ktoś wziął od ciebie jedno jabłko? Ile zostało? Shapoklyak: Brak! 2 Wedy: Dlaczego? Shapoklyak : I będę miał czas na ich zjedzenie! 2 Wedy: Nie, Shapoklyak Nie wiesz jak rozwiązywać problemy! Shapoklyak : Czy wiesz jak? Więc pomóż mi. Tutaj pisali Krokodyl Gena i Cheburashka zagadki. Słuchać. 1. Schyliłem się do ziemi i zobaczyłem pod krzakiem cztery łapy kota i cztery udka kurczaka. Ile kotów i ile kurczaków? / jeden i dwa/ Zapiszmy to: jeden kot i dwa kurczaki. 2. W jeziorze pływał szczupak, robak był bez haczyka. Zupa gotowana z kapusty szczupakowej, zaprosiła pięć batalion. Szczupak szczi jest dobry. Ile ryb zjadło kapuśniak?/sześć/ Zapiszmy to: sześć. 3. Sześć śmiesznych młodych pędzi do lasu po maliny, Ale jeden dzieciak był zmęczony, pozostawał w tyle za swoimi towarzyszami. Teraz znajdź odpowiedź: ile niedźwiedzi jest przed nami?/pięć/ Zapiszmy to: pięć.
Osiem zupełnie nowych butów Jeże piszczą z zachwytu, Ile tata jadł? (2) 1Ved : Matematyka idzie dobrze dla chłopaków: Licz, komponuj, decyduj o wszystkim z rzędu! 2Wedy: Wiedza ma zastosowanie w życiu! bo dla ciebie teraz Historia zabrzmi niedługo, pouczająca historia! Spektakl „Dwa i trzy” Tato: Mój syn poszedł do pierwszej klasy, lepiej z nim nie żartuj! Mama: Nie jest grzechem, żeby taki mądry człowiek wykręcił zadarty nos! Jakoś przy stole jego ojciec zadał pytanie ... Syn: Tu dwa ciasta, tato, prawda? A jeśli chcesz - na zakład! - Zawsze mogę udowodnić, że nie są dwa, ale trzy? Liczymy razem: tutaj jest jeden, a tu są dwa, spójrz! Uwaga! Raz i dwa - po prostu będą trzy! Tata: Oto matematyk, dobra robota! W rzeczywistości trzy! A więc wezmę dwa, a ty trzeci! Shapoklyak : Cóż, rozwiązujesz problemy. Chłopaki, czy możesz marzyć? Scena do matury w przedszkolu „Sny” 1. dziecko: Moje lata rosną 1. dziecko: Czytamy ci wiersze 2 Wedy: Nasze dzieci również nauczyły się tańczyć. A teraz pokażą ci taniec. Hiszpańska grupa dzieci "Taniec" Shapoklyak : Pomyśl tylko, nauczyli się śpiewać, tańczyć. I ja, ja i ja znam ten wiersz. Słuchaj. Mucha usiadła na dżemie... To cały wiersz. 1 wed : Twój wiersz jest boleśnie krótki. Shapoklyak : Tak, bo dżemu było za mało. 1 Wedy: Posłuchaj, Shapoklyak, jakie wspaniałe wiersze znają nasze dzieci. Dzieci czytają wiersze WIERSZE
Powiedzmy, że pochodzimy z grupy, Nie rozstaliśmy się z nią. Z wyjątkiem weekendów. Tutaj budowniczowie byli Lekarze i krawcy W naszej sypialni setki razy Wypoczęty w cichym czasie Nakryj stół do obiadu studiował etykietę, A w albumach, które narysowali Drzewa w domu i świt I więcej niż raz w czasie wolnym, Siedząc cicho na dywanie Odwiedziliśmy z książką W dobrej baśniowej krainie We wrześniu inne dzieci Przyjdą do nowej grupy, Cóż, zamkniemy drzwi Czekają na nas wielkie rzeczy!
słyszę prawie od kołyski Tylko od jutra Nie nazywaj mnie tak Jutro wstanę wcześnie A rano zostanę uczniem, Nasz ukochany, nasz przystojny, Nasze cudowne przedszkole Jesteś dziś szczęśliwy na swojej drodze Eskortowanie przedszkolaków Żegnaj nasze bajki Nasz wesoły okrągły taniec, Nasze gry, piosenki, tańce! Do widzenia! Szkoła czeka! Nasze ulubione przedszkole Zapamiętasz na zawsze Wyślemy Ci HELLO ze szkoły od doskonałych uczniów!
Było w nim przytulnie i lekko, Wychowawcy, podobnie jak matki, kochali nas I dał uczucie i ciepło, Codziennie czegoś się uczymy Trudno było napisać pierwsze słowa litery wydrukowane w zeszycie, Dorosłych uczono pomagania w ogrodzie, Pieśni do śpiewania, rzeźbienia i tańca, Idąc szczęśliwie I wszyscy uwielbiali bawić się razem Masz książki w swoim portfolio mam w ręku bukiet Wszyscy znajomi chłopcy Patrzą ze zdziwieniem. Dlaczego jesteśmy tacy pogodni? Dlaczego wszyscy są tacy szczęśliwi? Idziemy do szkoły! Żegnaj przedszkole!
(za Shapoklyakiem zakrada się z teczką Cheburashka. Shapoklyak go zauważa) Shapoklyak: Czeburaszka, przestań! Dokąd płyniesz, mój jacht? Czeburaszka : Gdzie gdzie. Nie ruszaj w drogę! Shapoklyak: A po co ci teczka, czy chodzisz też do szkoły? A co ze mną? Czeburaszka: Nie będę się już z tobą przyjaźnić! Shapoklyak: ( wyjmuje z kieszeni chusteczkę, udaje, że płacze): Czy cię nie kochałem? Czy nie nakarmiłem cię? Wieczorami opowiadała historie! Jak mi podziękowałeś? Czeburaszka: Och, zabierzcie mnie do szkoły!(Shapoklyak chwyta go, próbuje wyciągnąć z sali) Czekaj, jeszcze nie przywitałem się z chłopakami! Przyszła mi do głowy taka fajna gra: przywitajmy się z zamkniętymi oczami! Gra „Przywitaj się z zamkniętymi oczami” (Najpierw zabawa Cheburashka i Shapoklyak, potem dzieci) Shapoklyak: Czeburaszka, Czeburaszka! Chcesz, żebym dziś upiekła naleśniki? Z konfiturą wiśniową, a może z ulubioną, malinową… co? Czeburaszka: Nie... czy możesz opowiedzieć historię? O Genie! Shapoklyak: Ależ oczywiście! Usiądź wkrótce. Cóż, chłopaki, z wami, ale czas zabrać Cheburashkę do domu, zanim zmieni zdanie! Powodzenia! Do widzenia! (Czeburashka odjeżdża na skuterze, a Shapoklyak biegnie za nim) Dwójka ponownie wchodzi do sali, Dunno idzie w jej stronę, „kruk się liczy” Licho: Cześć Nie wiem! Myślisz, że to znowu kruk? Powiedz mi, czy naprawdę wspaniale jest nie wiedzieć i nie uczyć się? Nie wiem: Oczywiście, dlaczego to wszystko jest konieczne? Licho: Dobra robota, nieznajomy! Teraz przyjdą tu dzieci, jadą do Krainy Wiedzy. Nie pokazuj im drogi! 2 Wedy: Czy skontaktowałeś się z nami ponownie? Czy chcesz, aby wszyscy faceci byli leniwi i nie wiem? Nie będzie działać! Nie kłopocz się Dunno, wynoś się stąd!(dwoje ucieka) Nie wiem, powiedz mi, dokąd musimy się udać, aby jak najszybciej spotkać Królową Wiedzy? Nie wiem: A ty najpierw pomóż mi zebrać bukiet dla Sineglazki, potem ci powiem. Atrakcja „Kto najszybciej odbierze kwiatek” Nie wiem: Dzięki za pomoc. I już przybyłeś. W przedszkolu dużo się nauczyłeś, zdobyłeś dobrą wiedzę. Poznaj Królową Wiedzy! Królowa Wiedzy pojawia się w muzyce Królowa: Cześć chłopaki! Obserwowałem cię od dawna i widziałem, że dużo wiesz i dużo wiesz. Mam nadzieję, że kiedy zostaniesz pierwszoklasistami, nie zaprzyjaźnisz się z Deuce i tylko dobre oceny ozdobią Twój pamiętnik. Królowa: Ale w szkole nie możesz się obejść bez moich asystentów: A jakich asystentów dowiesz się o nich teraz. Ołówek: Czas na notebooka, Kutas: Kto powiedział o przedszkolu? Ołówek : Wszyscy o tym mówią. Kutas: Sam tam chodzę Ołówek: Prosto, prosto i w prawo Kutas: Jak to dlaczego? Nie wiesz? Ołówek: Dość pędzla, by się pochwalić. Zeszyt: Zróbmy to w porządku Kutas: Dlaczego milczysz rachunki? Konta: Wierzymy, wierzymy Pamiętnik: Wierny przyjacielu mój uczeń Zeszyt: Jesteś pamiętnikiem dla tatusiów i mam, Elementarz: Przestań gadać Dziecko : Nie kłóćcie się, drodzy przyjaciele. Prowadzący: Queen i chłopaki chcieli cię zabawić i zaśpiewać wesołą, dziką piosenkę. zaśpiewaj piosenkę do melodii „Quadrille” 1. Dawno, dawno temu Serezha, Katya, Dasha, Artems, Vicki, Sveta poszli z rykiem do przedszkola, Wylewali łzy, ocierali się chusteczkami, Trzymali się tatusiów i matek i wołali: „Wracaj! » Chór : Ach, przedszkole, ach, przedszkole! Zaszczepiono miłość we wszystkich facetach I do dyscypliny i do pracy, I nauczył się wierzyć w sen! 2. Tutaj nauczono cię słuchać, żyłeś - nie smuciłeś się, A uczyły cię różne nauki. Rano chcieli spać, a ty ledwo chodziłeś, I tym się stali - nie mogę uwierzyć własnym oczom! Królowa: Chłopaki, jakie masz zabawy w przedszkolu. Czy jesteś gotowy na zdobycie wiedzy w szkole? Obiecaj, że nie będziesz leniwy, nie zapomnij o przedszkolu! reb: Tutaj bawiliśmy się, graliśmy figle, dorastaliśmy, Tu minęły lata naszego dzieciństwa. Pędziliśmy tu każdego ranka. Wszystko : Nigdy nie zapomnimy przedszkola! Królowa: Wszystko mija i wszystkim jest trochę przykro, To dzieciństwo zamyka stronę, Wszystko przed nami, ale tylko w przedszkolu Nigdy nie wrócisz! Do zobaczenia chłopcy!(pozostawia) reb: Cóż, to wszystko! Żegnaj moje przedszkole Stopniowo opuszcza cię dzieciństwo. Zachowam wspomnienia z dzieciństwa. Część z nich zabiorę ze sobą w drogę! 1 wed : Więc poznaliśmy Królową Wiedzy. Mamy nadzieję, że nie tylko my, ale cały kraj będziemy z Was dumni. 2 Wedy : Nasze drogie dzieci, będziemy za wami tęsknić. Pożegnam się zapraszam na taniec „Walc” Wykonywanie „Walca” Po walcu dzieci stoją w półokręgu 1 reb: W przytulnym przedszkolu mieszkaliśmy jak w domu. Jakiekolwiek zakątki były nam tutaj znajome. Dorastaliśmy w przyjaźni. Uwielbiałem się śmiać Ale teraz stały się duże, czas się pożegnać! Pożegnanie, śpiące lalki i lśniące kulki, I miękkie zabawki i różne zwierzęta. Dawanie prezentów dzieciom KRAINA PRZEDSZKOLA 1. Lato to zima, lata mijały. Odkąd tu przyjechaliśmy. I choć przedszkole wciąż na nas czeka. Czas się pożegnać, szkoła do nas dzwoni. Chór: Szkoda rozstać się, opuścić ukochany dom. Dom, w którym fajnie się spotykać w naszym rodzinnym mieście. Razem z tatą, razem z mamą zaśpiewamy tę piosenkę. Przedszkole najlepsze w naszym rodzinnym mieście. I zaczęliśmy odróżniać prawdę od fałszu. Powiedziałeś nam nie tylko wiersz, Co na świecie jest złe, a co dobre. Chór: 3. Szczęśliwy czas minął. I twoja miłość i rodzime ciepło. Jesteśmy na zawsze porwani w naszych sercach. Wielkie dzięki! Dzięki za wszystko! Refren: 2 razy KONIEC CZĘŚĆ URZĘDOWA Gospodarz: Dzień dobry! Wedy. Witajcie drodzy goście, rodzice! Wedy. Cieszymy się, widząc Cię dzisiaj w naszej sali na uroczystości „Żegnaj przedszkole, witaj szkoło”. Wedy. Niech obdarzy Cię uśmiechem, śmiechem i dobrym humorem. Poznaj naszych absolwentów. Słowo jest dane kierownikowi przedszkola Przyznawane są dyplomy i fotografie. Deniska to nasz gość od koszuli! on nigdzie nie pójdzie. Cóż, jeśli trzeba, Poprowadzi cię. W siłowni Serezha nie ma sobie równych. Życzymy mu zwycięstw I "świetnie otrzymać" Nasza Anya jest śmieszna, Wesoła i miła dziewczyna. Szkoła bardzo ją pokocha. Vlad uwielbia śpiewać, tańczyć, Chcemy to studiować tylko na „5” i rozwijać swoje talenty w szkole. Romowie szybko dorastali Udało mu się wszystko zdobyć. Dąży do nowej wiedzy. Przyda się w szkole. Nasza Yulenka jest mądra, Obdarzony życzliwością. Wierzymy, że tylko „4” i „5” Będą zeszyty do wypełnienia. Z dowolnej pozycji Zawsze znajdziesz wyjście Lubisz fantazjować? Nigdy się nie zgubisz. Kola, jesteś śmiałkiem We wszystkim jesteś świetny. Zapraszam do pójścia do szkoły I ucz się nauki. I smukły jak kłos. Lubi pomagać dorosłym I lepiej nie znaleźć. Serdecznie życzymy Sonyi Poznaj dobrych przyjaciół Być tak miłym, chwalebnym I zdobądź piątki. Tancerz, gdziekolwiek! A umysł i wszystko zabrało. Będziemy tęsknić. Dasha, obiecaj nas odwiedzić. (P) Lubi budować, tworzyć, Dużo mówić. Życzymy mu szczerze Przykro jest rozstać się z Dashą (M), Ale nadal będziemy się uśmiechać. W końcu w szkole jest tyle ciekawych rzeczy, nieznane, cudowne. Nasz Artem uwielbia rysować, Dorośli lubią pomagać. Ma wiele talentów. Niech stanie się jasna droga! Życzymy Katii prawdziwych przyjaciół, Dużo zdrowia i słonecznych dni, Powodzenia w nauce i wszystkiego najlepszego. Niech twoje życie będzie pełne radości! Uczciwie i spokojnie Pochwała jest zawsze godna. Dzieci szanują Dima Wszyscy życzą mu powodzenia. Vika potrafi pięknie śpiewać, Możesz nawet grać na pianinie Sztuki są trudne do grania. Ale czas się pożegnać Muszę iść do szkoły złote słońce Mamy w grupie. złote słońce - Belki są niezliczone. Życzymy Angelinie A w szkole świeci dla każdego. Przynieś dobre oceny ze szkoły. Towarzyszymy Olesi do szkoły I z całego serca życzymy Aby lekcje odpowiedziały Bez wahania, bez trudności A nauczyciel nawet sapnął A on powiedział: „Wow!” Odprowadzamy Nastię (Ch) do szkoły Z całego serca życzymy Dawaj z siebie wszystko w szkole I ciężko pracuj. Dziękuję rodzicom. Gratulacje dla personelu Przedszkola.
Wychowywać dzieci Wszystkie nauki, bez wątpienia Metodysta musi wiedzieć Tatiana Aleksandrowna może być dumna, Trudno o lepszego metodyka, Potrafi napisać dowolny program o składaniu planów szkoleniowych, Wszystko zostanie opracowane, omówione, I organizuje się z nauczycielami.
Kontrolowała naszą mowę, wyjaśniła wszystko tak, jak powinna, Gdzie skierować język, abyśmy nie seplenili, Słowo jest poprawne, a wszystkie litery, które nazywamy, Dzięki Natalii Gennadievna!
Alewtina Nikołajewna Swietłana Aleksandrowna.
Od jak dawna chodzimy do żłobka, Nauczyłaś nas trzymać łyżkę i kubek. Nauczyli nas nosić płaszcz i kapelusz, I zaśpiewaj pierwsze wiersze i piosenki. Rozstanie to nie problem Utorowałeś drogę do dzieciństwa w swoim sercu, Jesteś dla nas dzisiaj i zawsze Krewni, krewni, drodzy
Wszyscy uczyliśmy się z nimi, nie nudziliśmy się w klasie, To, co skleiliśmy, wyrzeźbiliśmy, oddaliśmy wszystko rodzicom, Kontrolowali plastelinę, nawet nie poplamili rąk, Nauczyli nas pracować, a nie lenić się w klasie, To smutne się z tobą rozstać, musisz szykować się do szkoły, Walentyna Grigoriewna, Nadieżda Leonidowna Dziękuję i dziękuję za wszystko! Podłoga jest przekazywana rodzicom. Kontynuujemy nasze przemówienie i śmiało oświadczamy wszystkim: Przedszkole nr 17 to umysł, honor i sumienie wsi Jużnyj. - a życie w nim to skomplikowana sprawa, ale ciekawa, bo tu pracują: - najbardziej rzetelni edukatorzy, - najmądrzejsi nauczyciele - przemili asystenci wychowawcy, - najwybitniejsi kucharze, - najzdolniejsi muzycy, - najwspanialsi lekarze, - i najbardziej troskliwy menedżer. Będziemy Cię wspominać z miłością Jak wy, matki, traktowaliście nasze dzieci, I sprawili, że poczułeś się jak w domu. - Dziękuję, kłaniaj się do ziemi, Zaakceptuj od wszystkich rodziców A także ostrożnie, kochając, Naucz inne dzieci! Pokłoń się za swoje złote dłonie, dla twoich wiernych serc Przecież pracowaliście moi drodzy, Nie dla czerwonego słowa. - Dziękuję za Twoją cierpliwość. Z tym, czego uczono każdego z nich, Na twoje zmartwienia i zmartwienia, Za serce, które boli jak krewnych. - Niech dni twojego życia będą dobre, A w domu zapanuje radość i harmonia, I z całego serca życzymy, Wielkie ludzkie szczęście Chcemy, aby wszyscy rodzice się przyznali Bardzo cię kochamy Musisz tylko spróbować Nie zapomnij i pamiętaj o nas! Imprezy dyplomowe w przedszkolu - dział z fotorelacjami edukatorów i nauczycieli przedszkolnej placówki oświatowej, w którym można we wszystkich kolorach zobaczyć jak odbywają się imprezy poświęcone pożegnaniu z przedszkolem i ukończeniem szkoły dla dzieci starszych i grup przygotowawczych. Ostatnie słowa życzeń i słów pożegnania, ostatnie akordy pożegnalnego walca, szczęśliwe i nieco smutne twarze przyszłych uczniów... Zanurz się z nami w atmosferę tego wspaniałego, ekscytującego święta. Zawiera sekcje: Pokazuje posty 1-10 z 7806 . Tu byliśmy przyjaciółmi, bawiliśmy się, Po raz pierwszy nauczyliśmy się liter, Niepostrzeżenie dorośliśmy I staliśmy się całkiem wielcy. To święto to dzień pożegnania, smutny i wesoły. Nasze przedszkole, do widzenia! Witaj, witaj szkoło! Drodzy Koledzy Wszyscy przeżyliśmy chwile rozstania z... Scenariusz przyjęcia dyplomowego „Podróż przez bajki” Scenariusz balu dyplomowego „Podróż przez bajki” Przebieg wakacji. Prezenter: Zapraszamy wszystkich na święta Miłe, jasne, psotne Święta smutne i wesołe Nasze przedszkole maturalne. 31 maja to wspaniała data. Nasze dzieci żegnają się z ogrodem. Świąteczna sala jest już pełna gości, Przyjazny... Dyplom w przedszkolu - Lekcja pamięci technologii dla absolwentówWitajcie drodzy! Nadszedł więc dzień, w którym musisz opuścić szkołę. Czy każdy z was już pomyślał o tym, kim być? Świat zawodów jest bardzo różnorodny i ekscytujący. Ale nie zawsze łatwo jest wybrać odpowiedni zawód, który przyniesie ... Scenariusz ukończenia szkoły w grupie młodzieżowej „Do widzenia, dzieci w wieku szkolnym” Impreza dyplomowa w grupie wczesnoszkolnej „Do widzenia dzieci w wieku szkolnym!” Autor: Natalya Alexandrovna Mikeleva, nauczycielka w przedszkolu nr 101 Dzieci wchodzą do sali przy muzyce - piosence „Jaki dom?” Vedas: Witam, drodzy goście, cieszymy się, że przybyliście na nasze wakacje!... Scenariusz dyplomowy „Gwiazdy pożądania” (2016) Gospodarze to: Wed1. Och, ile razy obchodziliśmy święta w przestronnej sali! Ale ten czekał już tyle lat. A teraz nadszedł uroczysty moment! Wed2.Wed2. Widzimy dzisiaj nasze słodkie dzieci do szkoły, Życzymy powodzenia i szczęścia! Zrób miejsce dla uczniów! Dzieci przychodzą z balonami i tańczą. Wed1. Dziś nie można powstrzymać niepokoju. Twoje ostatnie wakacje w przedszkolu. Nasze serca są ciepłe i niespokojne, W końcu dzieci dorosły i chodzą do szkoły. Wed2. Och, jak trudno jest się z tobą rozstać I wypuść cię spod skrzydła do światła! Zostałeś rodziną, zostałeś przyjaciółmi I wydaje się, że lepiej od ciebie nie można znaleźć! Reb1. Słońce delikatnie świeci na niebie, wiatr bawi się liśćmi. Cóż, dzisiaj jest nam bardzo smutno, przedszkole, żegnamy się z tobą! Reb2. Dziękujemy, drogie przedszkolu, Że niestrudzenie wychowywałeś i wychowywałeś dzieci. Reb3. Nauczyliśmy się liter i sylab, umiemy śpiewać i tańczyć. Wiemy, jak będą wyglądać ściśle, gdy zaczniemy być złośliwi. Reb4. Często wspominamy grupę, delikatne ciepło łóżek, Jak podlewaliśmy kwiaty i posypywaliśmy zboże ptaki. Reb5. Ale czasu nie można cofnąć. Nadchodzi chwila pożegnania Bardzo kochamy przedszkole i mówimy Wam Wszyscy: Do widzenia! Piosenka „Magiczny kraj dzieciństwa”. Dziewczyna i chłopak wychodzą z gwiazdami. Odw. Nawet dorośli czasami wracają do dzieciństwa I uśmiecha się o poranku wielobarwną tęczą. Malch. Cóż, czas ujawnić ci sekret I daj gwiazdy pożądania. Wed1. Chłopaki, dajmy gwiazdki życzeń twoim rodzicom. Cóż, jak możemy dziś o nich nie pamiętać Kto dzielił z Tobą smutek, radość, śmiech, Kto dał ci życie i otworzył nowe horyzonty! Wed2. Przekazujemy gwiazdę pragnień (imię Rodzica) i rozpoznajemy jej marzenie. (Rodzic wychodzi i środek sali.) Rodzaj. Marzę, żeby odnaleźć siebie w przyszłości i dowiedzieć się, kim staną się nasi absolwenci, gdy dorosną. Dzieci wychodzą Reb1. Moje lata rosną, będę miał siedemnaście lat, Co mam wtedy zrobić, co mam zrobić? Będę biznesmenem, niech mnie nauczą. Kupię mamie futro, tacie chłodniejszego jeepa. Reb2. I naprawdę chcę zostać chwytliwą top modelką, Ale babcia mówi, że wszystkie to deski. Reb3. Cóż, model, no co to jest? Co uważasz w niej za fajnego? Będę kandydowała na prezydenta, będę miała mieszkania. Będę rządził krajem, podnoszę pensje dla wszystkich. Reb4. Kiedy dorosnę, od razu wyjdę za mąż. Wybiorę męża takiego jak Natasha Koroleva. Reb5. Jako Jakubowicz będę showmanem, cały wąsaty, jasny. Zakręcę kołem, otrzymam prezenty. Reb6. Dobrze być showmanem, ale lepiej być piosenkarzem. Pojechałbym do Basków, niech mnie nauczą. Reb7. Chcę zostać Volochkovą, występować na scenie, Aby zawsze dawali kwiaty, mówili tylko o mnie, Aby zdobyć dużo pieniędzy i to, czego chcę, kup wszystko! Reb8. A ja chcę śpiewać jak Galkin, poradzę sobie z parodią. Może Alla Pugaczowa też mnie polubi. Reb9. Mam własne marzenie. Ma prostą urodę. Chcę zostać nauczycielem, niech wszyscy będą zaskoczeni W końcu wszystko zaczyna się od przedszkola i szkoły. (imię nauczyciela) Zrobiłbym to. Daj mi się uczyć. Reb10. Czy w ogóle myślałeś? Nerwy są zdruzgotane! Wszyscy: Tak, praca nauczyciela jest trudna, ale jest bardzo, bardzo piękna! Chcemy Ci dzisiaj podziękować. W końcu każde dziecko było przez Ciebie kochane! Piosenka z powrotem do szkoły. Pręt1. Cóż, twój wybór nie jest zły. Na pożegnanie życzę powodzenia we wszystkich przedsięwzięciach. Wed1. A teraz gwiazda życzeń idzie do (imię następnego rodzica). Pręt2. Zdecydowanie powiem, aby stać się silnym, zahartowanym, Marzę, że jesteście przyjaciółmi sportu i wszyscy są zdrowi. Sport to radość, gra, jest w tym presja. Potrafi wykazać się sprawnością, entuzjazmem? Reb. Gry i sport od zawsze przyjaźniły się z muzyką. Muzyka jest bardzo ważna dla nastroju. Hej muzyku, chodź, szarż. Tutaj dzieci, zacznijcie nasz taniec! Taniec „Top-top na parkiecie”. Wed2. A teraz matka otworzy dla ciebie gwiazdę pragnień (imię dziecka i imię) rodzic). Rodzaj 3. Dziewczęta i chłopcy są najlepsi. W życiu rodziców wy, dzieci, jesteście główni. Naprawdę chcę wam wszystkim życzyć: Bądź mądry, ucz się przez pięć w szkole! Mamy i tatusiowie z dziećmi, bądźcie wrażliwi. Uwaga, nie zapomnij o trosce. W życiu cierpliwość jest ważna dla wszystkich, Pomoże dzieciom rozwinąć wszystkie umiejętności. Wed2. Wszyscy rodzice bez wyjątku chcą widzieć w swoich dzieciach doskonałych uczniów. A co się stanie, jeśli nagle dwójka? Zobaczmy o tym film. Muzyka to „Film, film, film”. Producent. Jak filmować? Świetny film? O czym będzie? ALE! Dokładnie tak! O szkole! A film będzie nosił tytuł „Znowu dwójka”. Asystent dyrektora. Ramka pierwsza, weź jedną. Na scenę wychodzą kamerzysta, syn z teczką, matka z umywalką, ojciec z gazetą. Mama robi pranie, tata czyta gazetę. Syn (niestety). Mama! Mam dwa. Mama. Ojcze, nasz syn dostał F. Tata. W jaki sposób? Nasz syn dostał D? Gdzie jest mój pasek? Producent. Zatrzymać! Zatrzymać! Zatrzymać! Coś tu jest nie tak (myśli) Dokładnie! Niezbędny coś więcej zabawy! Wspierać. reż. Ramka pierwsza, weź dwa. Dźwięki rock and rolla, syn tańczy i mówi: Syn (wesoło). Mama! Mam dwa! Mama. Ojciec! Nasz syn dostał piątkę! (Z radością macha bielizną.) Tata. Jak?(Tańczy wesoło.) Nasz syn dostał dwójkę? Gdzie jest mój pasek? (śmiech) Producent. Zatrzymać! Zatrzymać! Przestań!(Ociera czoło.) Coś tu jest nie tak. (myśli.) Dokładnie! Potrzebujemy czegoś bardziej sportowego! Wicedyrektor Ramka pierwsza, weź trzy! Brzmi marsz sportowy, syn ćwiczy. Syn (jasny). Mama! Mam dwójkę! Mama. Ojciec! Nasz syn dostał dwa-ku!(Rytmicznie kasowane). Tata. Jak?(Pokazuje mięśnie.) Nasz syn dostał dwa-ku? Gdzie jest mój re-men? (Kroki) Producent. Zatrzymać! Zatrzymać! Przestań!(macha rękami) Znowu nie to... (myśli- vayutsya.) Dokładnie! Potrzebujemy czegoś bardziej tragicznego! Wspierać. reż. Ramka pierwsza, weź cztery! Dźwięki tragicznej muzyki. Syn (tragicznie). Mamo!(Przykłada rękę do czoła.) Mam dwójkę! Mama. Ojcze (przykłada rękę do czoła.) Nasz syn dostał dwójkę! Tata. W jaki sposób? (macha rękami.) Czy nasz syn dostał piątkę? Gdzie jest mój walidol? Tata upada na podłogę. Wtedy wszystkie postacie padają. Dyrektor Stop! Zatrzymać! Przestań (rozgląda się zdezorientowany.) Wszyscy kłaniają się i mówią: Obiecujemy wam, rodzice, że dostaniecie piątki. Dziś wychodzimy z przedszkola do pierwszej klasy. Zapraszamy na nasz pożegnalny taniec. „Taniec z mamami” Wed1. Drodzy rodzice, martwisz się o to, jak twoje dzieci pójdą do szkoły? Kochasz ich, pielęgnuj ich, nieumarłych. Kto ugotuje im śniadanie? Kto ze szkoły się spotka? Kto pomoże nosić ciężką teczkę? Muszę pilnie znaleźć nianię. Napiszmy ogłoszenie, że potrzebujemy niani dla naszych dzieci. (Prezenterzy piszą ogłoszenie z rodzicami.) Potrzebna opiekunka dla przyszłej pierwszoklasisty! Uczciwy, dobry charakter. Wykształcone, kochające dzieci! (Ogłoszenie jest umieszczone na sztalugach.) Wed1. Ogłoszenie jest gotowe. Teraz musimy tylko poczekać, aż ktoś odpowie. (Zapukać do drzwi.) Jak szybko rozchodzą się informacje w dzisiejszych czasach! To musiała być ona! (Freken Bock wchodzi do muzyki, w rękach kotki Matyldy.) PEŁNE WYŻYWIENIE. Dzień dobry. Jestem w reklamie. Potrzebujesz niani? Nazywam się Freken Bock. Nudzi mi się sam. Dzieciak wyjechał na wakacje, a ja postanowiłam dla ciebie pracować. Jesteś chłopcem czy dziewczyną? Wedy. Witam, mamy zarówno chłopców jak i dziewczynki. B. Masz szczęście! Jestem zarówno guwernantką, jak i gospodynią domową. Oto moja Matylda! (Kładzie kota na krześle.) Wedy. Bardzo miło, tylko potrzebujemy niani, a nie gospodyni. PEŁNE WYŻYWIENIE. (z siłą). Więc masz szczęście, jestem dwa w jednym! Wedy. Mam nadzieję, że F.B. Kochasz dzieci? PEŁNE WYŻYWIENIE. Uh... Jak mówisz... Szalony! Chodźcie dzieci, przywitajcie się ze mną! Dzieci. Cześć! PEŁNE WYŻYWIENIE. Matyldo, słyszałaś te dzieci? Co za dezorganizacja! Dobrze, drodzy goście, dawajcie przykład! Goście. Cześć! PEŁNE WYŻYWIENIE. Tak! Czy tak pokazujesz przykład? I jeszcze raz, bardziej przyjaźnie, wszyscy razem! Rod.i dzieci. Cześć! PEŁNE WYŻYWIENIE. Teraz jest lepiej. Od razu widać, że wykonałem pracę. Uczyć się! Czy to twoje mieszkanie? Mieszkanie jest odpowiednie, jest nawet fortepian. Naprawdę lubię, wiesz, grać wszelkiego rodzaju symfonie. Cóż, kogo tu trzeba kształcić? (patrzy na dzieci.) Czy to wszystkie twoje dzieci? I muszę ich wszystkich edukować? Nigdy nie próbowałem wychowywać takiej gromadki dzieci na raz. Cóż, nieważne, zróbmy to! Podejście będzie inne: wszyscy budujemy razem, czasem indywidualnie. (Zwróć uwagę na gadającego chłopca.) Chodź, daj mi tego gadatliwego chłopca. Cóż, opowiedz mi o O czym teraz rozmawiasz ze swoim sąsiadem? (Chłopiec zakrywa usta dłonią.) PEŁNE WYŻYWIENIE. Już spisek! Tak więc dzieci są już zaniedbane, ale nie zagubione. Potraktuję je poważnie, póki są miękkie jak wosk, potem stwardnieją i będzie za późno. Wed2. Nie, nie, nasze dzieci są dobre, dobrze wychowane, z poczuciem humoru... To żartowali. PEŁNE WYŻYWIENIE. Poczucie humoru wyeliminuję! Rozumiesz, komicy? OK, nie przeszkadzać w wychowaniu dzieci. Usiedli prosto, wyprostowali plecy i nie ruszyli się, w przeciwnym razie zaczyna mnie boleć głowa od Ciebie i mój nastrój się pogarsza. Wolałbym usiąść przy stole i napić się herbaty z czymś smacznym. (podchodzi do stołu, nalewa herbatę, smakuje słodycze.) Herbata nie jest zła, wcale nie jest zła. Cóż, wróciłem do władzy, teraz zróbmy wokale. (lider muzyczny.) A ty się odsuwasz, nie przeszkadzaj w wychowaniu dzieci. Dzieci, śpiewaj): la-la-la ... (Naciska jeden klawisz i śpiewa.) „Wyblakły chryzantemy od dawna są w ogrodzie… „Dzieci, nie słyszę was, śpiewajcie ze mną. Tobie co, niedźwiedź nadepnął ci na ucho? (Ręce do muzyki.) Twoje dzieci nie potrafią śpiewać. Muzy. ręce Nasze dzieci radzą sobie świetnie. Tutaj posłuchaj. Piosenka „Czym jest dzieciństwo” PEŁNE WYŻYWIENIE. Matyldo, widziałaś te dzieci? Co ciekawe, naprawdę wiedzą, jak śpiewać! Po prostu oburzające! Sprawdźmy teraz twoją uwagę. Musisz odpowiedzieć „Tak” i „Nie” Chodźmy jesienią do szkoły - Tak, tak, tak. Znajdziemy tam przyjaciół - Tak, tak, tak. Będziemy uczyć się w szkole - Tak ... I będziemy walczyć z przyjaciółmi - Nie ... Zabierzemy pamiętnik do szkoły - Tak ... Aby zdobyć dwójki - Tak ... Pobawimy się lalkami - Nie... Rozwiążemy problemy - Tak... Poproszę o odpowiedź, co zabierzemy do szkoły? Zeszyty wkładamy do teczki - Tak... Potrzebujemy też procy - Tak... Album do narysowania - Tak ... Zapałki - podpal szkołę - Nie ... Dla lalek weźmy stroje - Nie ... Potrzebne są flamastry i farby - Tak ... Zabierzemy kotka do szkoły - Nie... Wkładamy pistolet do teczki - Nie... Plastelina do rzeźbienia - Tak... W szkole będziemy pić tabletki - Nie... Zostaniemy studentami - Tak ... Sami zrobimy lekcje - Tak ... PEŁNE WYŻYWIENIE. Dzieci, znacie litery? Reb. Znamy już wszystkie litery, czytamy nawet znaki, I nazwy gazet i opakowań cukierków. PEŁNE WYŻYWIENIE. Zobaczmy teraz, jak umiesz czytać. Gra „Dodaj słowo i czytaj” PEŁNE WYŻYWIENIE. A teraz chcę sprawdzić twoją wiedzę z matematyki. Zadam ci pytania, a ty odpowiesz, nie zapomnij podnieść ręki, jak w szkole. Rano do grupy przedszkolnej przyszło 20 dzieci, 20 wieczorem zabrali, ile w grupie? Mów (zero) Było 10 rękawiczek, 8 nagle zjadło ćmę. I wiem, że zostały dokładnie rękawiczki ... (Dwie) Gruszki dojrzewały na sośnie, postanowiliśmy je zjeść. Było 8, stało się 3, ile zjadłeś? Mów (nie rosną na sośnie) W domu mieszkam przyjaciół, mam sąsiadów. 5 i 7 to ich imiona, ale jak mam na imię?(6) Sprytni bracia żyją w mądrej książce. 10 z nich, ale ci bracia policzą wszystko na świecie.(Liczby) Zrobiłeś wszystkie dobre rzeczy. Teraz czas na tańce. Czy Twoje dzieci potrafią tańczyć? Wedy 1. Nasze dzieci dobrze tańczą i będziecie o tym przekonani. Taniec PEŁNE WYŻYWIENIE. Cóż, po raz pierwszy widzę tak wiele inteligentnych, wszechwiedzących dzieci i całkiem gotowych do szkoły. Żaden z nich nie potrzebuje mojej opieki nad dziećmi. Matilda, chodźmy do domu upiec bułki i pooglądać telewizję. Do zobaczenia! Wed1. Została nam tylko jedna gwiazda z najbardziej cenionym pragnieniem i powierzymy to naszej głowie (IFO) Głowa Dzieciństwo pozostanie dla ciebie dobrą bajką. Dzisiaj idziesz do szkoły, w pierwszej klasie. Nie zapomnij o wszystkich szczęśliwych i radosnych dniach, Pamiętaj o naszym przedszkolu i bądź miły. To koniec naszego przedszkolnego dzieciństwa. Wszyscy mają przed sobą wspaniałą przyszłość. Wszystkie są cudowne, utalentowane, jasne, jak gwiazdy, które wszystkim niosą radość i światło. I niech to światło towarzyszy im przez całe życie. Taniec „Jesteśmy małymi gwiazdami” Wed1. Nadchodzi chwila pożegnania, już tu nie wrócisz. Żegnaj, przyjaciele, żegnaj, wypuśćmy dziś chłopaków. Książki pozostają tutaj, zabawki i przyjaciele pozostają z tobą, Czekają na Was nowe spotkania, koleżanki... W szkole drzwi są dla Was otwarte. Wed2. Spójrzcie dzieci, w tej sali ci, którzy się o was troszczyli, Kto spotkał cię zimą i latem, który był tu z tobą co godzinę. Będziesz uczyć się w szkole i pozwolisz, by lata mijały, Ale te drogie twarze nigdy nie zapominają! Dzieci: Jest nam smutno, bardzo przykro nam wyjeżdżać. Obiecujemy odwiedzić nasz ogród! Ale czas się pożegnać, chcemy wszystkim podziękować. Przyszliśmy do przedszkola jako dzieci, nie mogliśmy nawet trzymać łyżki. A teraz wszyscy widzicie sami, mądrzejsi i dorośli. Pracownicy naszego przedszkola, często będziemy Was pamiętać. W końcu prawdopodobnie nie jest łatwo oddać serce dzieciom. Zawsze było tu przytulnie i pięknie, z radością szliśmy rano do przedszkola. Rozmawiamy z wami wszystkimi razem Więc dziękuję! I kłaniaj się do ziemi! Piosenka „Pożegnanie” Wed1. Wszystkie rozegrane gry, wszystkie zaśpiewane piosenki. Wakacje się skończyły, powodzenia, przyjaciele! Powodzenia w szkole, odwagi, cierpliwości, Rodzina życzy przedszkolakom! Wed2. Chcemy, żebyś był szczery. Byli dobrzy w pracy. Abyśmy mogli powiedzieć z dumą Że dorastałeś w naszym ogrodzie! (Wręczenie dyplomów i upominków.) Ukończenie szkoły w przedszkolu „Najlepszy ze wszystkich” Ivleva Irina Michajłowna, dyrektor muzyczny.Opis materiału: Ten scenariusz przyda się nauczycielom i kierownikom muzycznym przedszkoli w przygotowaniu do świątecznego balu maturalnego. (świąteczny poranek poświęcony wypuszczeniu dzieci do szkoły) (prowadzący pedagodzy wchodzą do sali przy muzyce) Cel: stworzenie świątecznej, uroczystej atmosfery wśród uczniów, nauczycieli i rodziców. Zadania: - rozwijać reaktywność emocjonalną - rozwijać kreatywność dzieci - osiągnięcie jasnej i precyzyjnej wymowy słów w piosenkach i wierszach;
Pierwszy prezenter: Witajcie drodzy goście! Niech wakacje zaczynają się teraz. witam dobrzy goście Czy jesteś gotowy na spotkanie z absolwentami? Goście: Tak! Drugi gospodarz: Teraz uroczystość rozpocznie się w naszej sali. Kto wyleje łzy, a kto się uśmiechnie. Jak najszybciej poznaj sprawców święta: Cicho, dlaczego, zabawni dowcipnisie. Dziś żegnają się z ogrodem, szkoła otworzy przed nimi swoje podwoje. Pierwszy prezenter: Cóż, wasze dzieci stoją w drzwiach, poznajcie swoich synów, córki! 1. Taniec „Żegnaj przedszkole”. 2. Piosenka „Wkrótce do szkoły”. Dziecko (dziewczynka) Lera: Przyszliśmy do przedszkola jako dzieci, Dziecko (chłopiec) Wania: W ogóle nie pamiętam, Drugi gospodarz: Usłysz, jak ktoś puka do naszych drzwi
3. Wyjdź z zabawek. (wchodzą dzieci z młodszej grupy przebrane za zabawki) Dziecko-zabawka: Och, prawie się spóźniliśmy, chłopaki nas zatrzymali. Niedługo pójdziesz do szkoły, ale czy nie zabierzesz nas ze sobą? Vika dziewczyna. X. (podchodzi do zabawki): Moje słodkie ulubione zabawki Fajnie się z tobą bawiło. Lalki, króliczki, misie, pietruszka Będziemy Cię pamiętać w szkole. Dziewczyna Weronika. D. (podchodzi do lalki): Mogę z tobą porozmawiać, Wszystkie sekrety do ujawnienia Opowiedz historię po cichu I huśtawka w wózku. Dziecko Pauliny B. (podchodzi do zabawki dla psa): Śliczny, pluszowy szczeniak, Pomogłeś mi się rozwijać. Szkoda, że nie dorośniesz Nie pójdziesz ze mną do szkoły! Dziecko Irina (podchodzi do króliczka): Mój króliczek z uszami, Moja ukochana, moja droga Zostańcie dziećmi Zrywamy z tobą. Dziecko Julia: (podchodzi do misia-zabawki): Niedźwiedź, koleżanka niezdarna, 4. Taniec „Zabawki i dzieci”.
(taniec wykonuje kilku absolwentów z dziećmi) Dziecko-zabawka: Jesteś dzisiaj w pierwszej klasie 5. Taniec „Teraz jesteśmy pierwszoklasistami” Pierwszy prezenter: Jakie dobre dorosłe dzieci - Pierwszy prezenter: Przedstawiamy Wam pierwszych uczestniczek .... naszych wyjątkowych pięknych dziewczyn.
Drugi gospodarz: Jeśli spodobał Ci się występ, nie szczędź emocji i rąk. A teraz czarodzieje słowa zademonstrują swoje talenty, nasi marzyciele są na scenie. 7. Scena „Marzyciele”. Drugie dziecko, Weronika. D: Zamknij się? Tak nieciekawe, proponuję marzyć, Pierwszy prezenter: Niech muzyka brzmi za każdym razem w nowy sposób
8. Taniec „Mezhance”. Drugi gospodarz: Kolejny numer naszego show zachwyci Was swoim przepychem. W końcu nigdy nie spotkałeś tylu utalentowanych chłopców w jednym miejscu i czasie. Więc spotkaj się. Najlepsi panowie z przedszkola nr 93.
9. Taniec panów. (po tańcu wychodzą dzieci grające w orkiestrze) Dziecko Katia.Z. : Słuchać! Słuchać! Słuchać! Egor dziecka: terkotki i kołatki 10. Hałasowa orkiestra. Drugi gospodarz: Brawo młodzi muzycy! Myślę, że zasługujesz na tytuł „Best of All”. Oklaski dla naszej orkiestry! A my kontynuujemy przedstawienie i śpiewamy piosenkę o przedszkolu. 11. Piosenka „Sekret dla całego świata”. Pierwszy prezenter: Rozbrzmiewa nieznana muzyka, a ktoś spieszy się z uczczeniem naszych świąt. Wyjdź z Lentyajewa.
(2 mokasyny wychodzą, chodzą po korytarzu, siadają na dywanie) 1. leniwce: Och, nudne rzeczy! 2. leniwce: Heh heh, nuda! 1. leniwce: Słuchaj, czy możemy zagrać w moją ulubioną grę „Tyabe-Myan”? 2. leniwce: I nie obrazisz mnie? 1. leniwce: Wszystko zależy od Ciebie! 1. Łazyman wyciąga karty w dwóch kolorach (czerwonym i czarnym), zaczyna rozdawać. 1. leniwce: To jesteś ty! To znaczy! To znowu ja! Możesz to zrobić! Zawsze jest mój! Cóż, bałeś się. 2. Leniwy Więc masz więcej! Znowu mnie oszukałeś, ty mały nędzniku! 1. leniwce: Co? Czy jestem niski? Tak, kocham cię ... Tak, kocham cię ... (jest bójka) Pierwszy prezenter: Chłopaki, myślę, że powinniśmy interweniować. Co ty robisz? Uspokój się, tu jest przedszkole i tu są dzieci! 2. leniwce: Nic nie rozumiem! Przedszkole, jakieś dzieci? 1. leniwce: Cóż z ciebie głupcem! To są nowe zyski. Od dawna nie uzupełnialiśmy. Pozdrowienia, drodzy przyjaciele mokasyny, leniwce i mokasyny! Pierwszy prezenter: Nie nie nie. Ty i ja nie jesteśmy w drodze, Musimy iść do szkoły! A my cię nie potrzebujemy. 1. leniwce: Dlaczego nas nie potrzebujesz? Czy wiesz, ilu mamy leniwych przyjaciół? Och, ile! widzisz w ostatnim rzędzie dwie osoby się chowają (wskazuje na tatę). To są nasi starzy przyjaciele. Siedzieli też przy ostatniej ławce w szkole, a cały ich pamiętnik wisiał na dwójkach. Cześć przyjaciele! (macha do taty). Pierwszy prezenter: Nie myśl, Leniu! Taki dobry
12. Piosenka „Kadryle przedszkolne”. 1. leniwce: Dobrze, dobrze, dobrze. Mamy pokazały swoje talenty. A tatusiowie, jak byli w szkole mokasynami i pasożytami, tak pozostali. 13. Gra „Zrób słowo”.
Na ramiona rodziców zakłada się peleryny, na których naklejone są litery: N-L; A-O; E-I; W-P. Drugi gospodarz: Oto listy dla Ciebie - jeden na piersi, a drugi na plecach. 14. Zadania dla rodziców. Ile uszu mają trzy myszy? (6) 15. Gra „Znajdź słowo”. 2. leniwce: Absolwenci! Proszę o uwagę! Proszę się starać - gra matematyczna! Czas policzyć: Ile ogonów ma kot? Ile palców u stóp ma jedną stopę? Powiedzcie mi, chłopaki, - Ile rączek ma łopatka? Ile „uszów” ma poduszka? Ile nóg ma żaba? Ile miesięcy ma lato? - Uszczęśliw mnie odpowiedzią! Ile okien jest w tym pokoju? Ile tańców tańczyłeś? Pierwszy prezenter: Bardzo się cieszymy, że poradziłeś sobie ze wszystkimi zadaniami naszych niespodziewanych gości. Udowodnij, że jesteś bystry, dociekliwy i uważny. I proponuję kontynuować nasz pokaz. Kolejni uczestnicy naszego show, Julia Devyatova i Aleksiej Akhmedov, z wierszem „Co to jest szkoła”. 16. Taniec „Czego uczą w szkole?”. Drugi gospodarz: Cóż, drodzy absolwenci, na naszym pokazie widzieliśmy wiele talentów. Scena „Druga” Mama: Nie bądź mądry, proszę 2. Lider: Gratulujemy dzieciom wakacji! Prezenter: OK. Bądź piękna, miła, słodka! 2. Lider: Dziękuję drodzy rodzice za życzenia. Ale wiem, że masz niespodziankę dla naszych dzieci. Przyjdź do nas już niedługo io No cóż, a teraz na naszą scenę zapraszam rodziców, którzy wychowali najlepsze dzieci na świecie. A wiecie, że nasze uzdolnione dzieci mają równie uzdolnionych rodziców, śpiewają nie gorzej niż ich dzieci i czytają poezję. Chcesz posłuchać? Dziecko Wania: Pielęgniarka projektu to Irina Veniaminovna! Child Egor: Alla Leonidovna przestrzegała standardów żywieniowych w projekcie! Mała Katia. Z.: Nasi kochani szefowie kuchni, Dziecko Roma.G: Ani odrobiny kurzu, ani odrobiny Child Timofey: Główny artysta projektu Olga Valerievna. Dziecko Daniel: Trener sportowy i mentor Natalia Aleksandrowna. Child Vika.Kh.: Dyrektorem projektu i dyrektorem muzycznym jest Irina Michajłowna! Child Vika.Sh.: Niestrudzeni mentorzy, a także ukochani nauczyciele - Child Zhenya: Wszystkim zdradzimy sekret 1. Lider: I serdecznie dziękujemy sponsorom projektu, najbliższym osobom absolwentów - to nasi rodzice! Bardzo dziękujemy za pomoc, zrozumienie i współpracę! Brawa dla naszych rodziców! Dziecko Veronika.B.: Dorosłyśmy, teraz inne dzieci 18. Piosenka „Pożegnanie”. Ukończenie studiów w DOW. Scenariusz bal maturalny w przedszkolu Szczegółowy i ciekawy scenariusz pożegnania z przedszkolem. Impreza dyplomowa: Do widzenia, przedszkolu!Dzieci są budowane przed wejściem do sali. Dzwoni dzwonek. Dzieci przy muzyce piosenki „Beautiful Far Away” (muzyka E. Krylatova, słowa Y. Entina), brzmiącej w nagraniu, chodzą parami po sali, zatrzymują się w dwóch półokręgach przy ścianie środkowej. W pierwszej dziewczyny, w drugiej chłopcy. Pierwsze dziecko. Wesoły dzwonek dzwoni Dzieci są pędzone do klasy. Drzwi szkolne otwarte Teraz zawsze dla nas. Drugie dziecko. Przywitany biały Przestronny biały dom. Od małego do dużego Wszyscy tam idziemy. Trzecie dziecko. Zapraszamy do szkoły żwawe wezwania, Byliśmy dziećmi Teraz studenci. Czwarte dziecko. Dorośnijmy latem Aby było to widoczne dla wszystkich Że nadszedł czas, aby iść dobrze Jesteśmy w pierwszej klasie. Piąte dziecko. przedszkole, przedszkole, Lekki i wesoły Ty też jesteś dzisiaj szczęśliwy Że poszliśmy do szkoły. Piosenka „Soon to School” (muzyka M. Krasev, teksty O. Vysotskaya). WKRÓTCE DO SZKOŁY 1. Wiatr wędruje na otwartej przestrzeni, Zimniej każdego dnia. Ubrana w złoto Dwie brzozy za płotem. 2. Nauczymy się przed latem I zawsze we wszystkich przedmiotach Otrzymamy „pięć!. Powrót do szkoły po raz pierwszy! Wkrótce powrót do pierwszej klasy! Wszyscy zostaną wkrótce nazwani Uczniowie nas! 3. Piosenka płynie na wolności, Słychać ją z daleka. Wszystkie dzieci mają miejsce w szkole Przygotowała. 6. dziecko. Przedszkole to ogród Gdzie drzewa stoją w rzędzie I na każdym oddziale Dzieci dorastają. Siódme dziecko. rumiany, szczęśliwy, Krzycząc, zadziornie, Dołączone do łuków Jak opakowania cukierków na choince. 8. dziecko. I śmiać się i brzęczeć Jak pszczoły w stadzie. Dzieci (wszyscy razem). Co to jest przedszkole Na pewno wiemy. Piosenka „Kindergarten” (muzyka i tekst E. Aseevy) PRZEDSZKOLE 1. Ty i ja obudziliśmy się wcześnie, Jedziemy do przedszkola. Są zabawki, są zwierzęta Oczekuje się wszystkich dzieci. I Tanyusha i Antoshka, I Katiusza i Seryozha - Wita wszystkich przedszkole (Refren 2 razy) 2. Dzień zaczynamy od ćwiczeń. Tutaj tańczymy i śpiewamy. I wcale się nie nudzimy Świetnie się bawimy. Zarówno Tanyusha, jak i Antoshka, Zarówno Katiusza, jak i Seryozhka - W ogrodzie świetnie się bawimy. (Refren 2x) 3. Musisz uśmiechnąć się do przyjaciela- W końcu żyjemy jak jedna rodzina. Kłócić się i walczyć Nie ma powodu dla ciebie i dla mnie. Bawimy się razem fun Nie krzywdzimy przyjaciół. W końcu za kłótnię Nie ma powodu dla ciebie i dla mnie. (Refren 2x) Prowadzący. Chłopaki, dziś goście powinni przyjechać na nasze wakacje. Ale gdzie oni są? Dawno ich nie było! Przy wesołej muzyce „Polki” E. Tilicheevy klauni biegną w galopie bocznym. Klauni. Cześć chłopaki! Dzieci. Cześć! Puk. To Tyopa! Tyopa. To Knopa! (Skłonił się.) Prowadzący. Czekaliśmy na Ciebie od dawna, dlaczego się spóźniłeś? Tyopa. Przepraszam, proszę, ale przygotowywaliśmy lekcje. Prowadzący. O co cię zapytano? Puk. Dowiedz się wszystkich liczb. Czy chciałbyś usłyszeć, jak odrobiliśmy pracę domową? Prowadzący. Chcemy tego, prawda? Puk. Wygląda jak haczyk A może złamana gałąź. (Pokazuje kartę.) Tyopa. Dwoje jest jak gąsienica Z długą szyją, cienkim dziobem. Puk. Numer trzy jest jak jaskółka, spójrz! Tyopa. Spójrz - cztery to krzesło, które odwróciłem. Puk. Jak wygląda liczba pięć? Na sierp oczywiście, jak nie wiedzieć! Tyopa. Siedem jest jak ostra kosa, Koś, pluj, a rosa. Puk. Liczba osiem jest taka pyszna - Pochodzi z dwóch bajgli. Tyopa. Teraz niech chłopcy powiedzą, jak wyglądają liczby zero, sześć, dziewięć. (Odpowiedź dzieci.) Prowadzący. Dobra robota, klauni, znasz liczby, ale umiesz liczyć? Klauni. Wiemy jak! Wiemy jak! Prowadzący. Sprawdzimy to teraz. Kto pierwszy rozwiąże problem? Tyopa. JA! Puk. Posłuchaj, Tyopa, nie zawiedź mnie! Prowadzący. Następnie słuchaj uważnie. Wyobraź sobie, że dostałeś pięć cukierków. Dałeś jeden cukierek Knopie. Ile cukierków ci zostało? Tyopa. Pięć! Prowadzący. Pięć? Tyopa. Tak, pięć! Prowadzący. Dlaczego pięć, bo dałeś jeden. Tyopa. I nikomu tego nie dam, sama uwielbiam słodycze. Prowadzący. Dzieci, czy Tyopa rozwiązała problem poprawnie? Dzieci. Nie! Prowadzący. Ile cukierków powinien był zostawić? Dzieci. Cztery! Prowadzący. Prawidłowy! Musisz podzielić się z przyjaciółmi. Ty, Tyopa, powinieneś się wstydzić. Tyopa(spuszcza głowę). Wstydź się, bardzo się wstydź! Prowadzący. OK, dajmy Ci szansę to naprawić. Posłuchaj innego zadania. Masz dwie piłki, Knopa ma jedną. Ile balonów macie razem? Tyopa. Co zrobimy z tymi kulkami? Prowadzący. Po co ci to wiedzieć? Tyopa. Niezbędny! Prowadzący(myślący). Powiedzmy, że idziesz z nimi na spacer. Tyopa. Czy na zewnątrz będzie wiatr? Prowadzący. Załóżmy, że tak. Tyopa. Mocny? Prowadzący. Mocny! Tyopa. Wtedy Knopa i ja nie będziemy mieli ani jednego balonu. Prowadzący. Czemu? Tyopa. Ponieważ wiatr wyrwie balony z naszych rąk i uniesie je wysoko, wysoko w niebo. Prowadzący. Dzieci, czy Tyopa rozwiązał ten problem poprawnie? Dzieci. Nie! Prowadzący. Powiedz mi, ile balonów mają Tyopa i Knopa? Dzieci. Trzy! Prowadzący. Stary, nie rozwiązałeś tego problemu. Puk. Daj mi problem, a na pewno go rozwiążę. Prowadzący. Dobra, słuchaj uważnie. Czy wszystkie kurczęta są tutaj? Sześć w ogrodzie, trzy w żyto, Ilu z nich, powiedz mi! Knopa. Sześć w ogrodzie, trzy w żyto - będzie dziewięć. Prowadzący. Dobra robota, Knopa, odpowiedział poprawnie. klauni(klaszcz w dłonie, skacz). Hurra! Prowadzący. A nasze dzieci też umieją liczyć. klauni. Naprawdę? Prowadzący. I znają nawet piosenkę o tym. Chcesz posłuchać? Klauni. Tak, chcemy! Prowadzący. W takim razie zostań z nami na wakacjach. Piosenka „Jak dwa razy dwa” (muzyka A. Abramov, słowa M. Vladimov). JAK DWA DWA DWA 1. Uczeń idzie do pierwszej klasy. Jest najszczęśliwszą osobą na świecie. Otworzył go po raz pierwszy Że dwa razy dwa to cztery. I uczysz się jak on Wszystkie kropki są przecinkami Dowolny paragraf i prawo, Jak dwa razy dwa to cztery. 2. Ale mówisz: Jałta nad Oką, I Krasnodar na Syberii, A "dwa" zobaczysz w pamiętniku, Jak dwa razy dwa to cztery. Może polecisz W przestrzenie kosmiczne Ale najpierw naucz się „pięć”, Że dwa razy dwa to cztery. Prowadzący. Dobra robota, dobrze śpiewacie. Czy potrafisz rozwiązywać problemy? Dzieci. TAk! Prowadzący. Słuchaj uważnie. 1) Andryushka ułożyła zabawki w dwóch rzędach. Obok matryszki jest pluszowy miś. Razem z lisem - zając kosa, Za nimi jeż i żaba. Ile zabawek zaaranżował Andryushka? (Sześć zabawek.) 2) Jeż dał kaczątkom osiem skórzanych butów. Kto odpowie od chłopaków: ile tam było kaczych? Dwie wiązki piłek (cztery kaczuszki) wlatują do holu przez drzwi: duże w jednej, małe w drugiej. Każdy ma cztery. Tyopa. Balony! Balony! A ty mi nie uwierzyłeś! To są dla nas bale z Knopą! (bierze kilka dużych piłek.) Puk. Przybyły piłki! (bierze drugą wiązkę balonów.) Nie mieliśmy ani jednego balonu, a teraz mamy ich dużo! Prowadzący. Jak myślisz, Tyopa, czy ty i Knopa macie równe jaja, czy nie? Tyopa. Oczywiście nie. Mam więcej! Prowadzący(dotyczy dzieci). Chłopaki, czy Tyopa ma rację? (Odpowiedzi dzieci.) Jak dowiedzieć się, czy Knopa i Tyopa mają równe jaja, czy nie? (Odpowiedzi dzieci.) Policzmy. Tyopa podnosi jedną piłkę, zaprasza dzieci, aby pomogły mu liczyć: raz, dwa, trzy, cztery. Przycisk robi to samo. Ma też cztery kulki w wiązce. Prowadzący. Chłopaki, dlaczego Tyopa myśli, że ma więcej jaj? Dzieci. Ponieważ Tyopa ma duże jaja, a Knopa ma małe. Tyopa(patrzy na kulki). Dzięki chłopaki, masz rację i mam to! Prowadzący. Tyopa, jesteś z jakiegoś powodu smutny. Chcesz, żeby faceci cię pocieszyli? Tyopa. TAk. 9. dziecko. Tak się dzisiaj bawię Że same nogi są rozdarte do tańca. Jeden dwa trzy cztery pięć! Wszyscy wychodzą tańczyć! Taniec w parze „Livenskaya Polka” (opracowany przez M. Iordansky). W tańcu uczestniczą 4 dziewczynki i 8 chłopców: 4 chłopców z harmonijkami, 4 z bałałajkami. Dziewczyny stoją przy centralnej ścianie twarzą do publiczności, po prawej chłopcy z bałałajkami, po lewej chłopcy z harmonijkami. Pierwsza figura Muzyka A. 1-7 taktów. Chłopcy z bałałajką chodzą w zmiennym tempie, grając na bałałajce, zbliżając się do dziewczyn w równej linii. 8. środek. Kłaniają się, dziewczęta odpowiadają ukłonem, kładą lewą rękę na ramieniu chłopców z bałałajkami, a prawą trzymają chusteczkę nieco z boku. Muzyka B. Dzieci chodzą parami w zmiennym tempie i zatrzymują się przed chłopcami z harmonijkami. Muzyka B. I takt i I ćwiartka II taktu. Gracze bałałajki wykonują trzy tupanie. Dziewczynki klaszczą w dłonie, rozkładają ręce na boki, prawą unoszą chusteczkę do góry, a lewą chwytają brzeg sukienki. 3-4 bary. Dziewczyny biegną krok po kroku, każda wokół chłopca z bałałajką. 5-8 barów. Powtarzają się ruchy 1-4 taktów muzycznych. Druga figura Muzyka A. Chłopcy z bałałajkami przechodzą zmiennymi krokami na środek sali, ich miejsce zajmują chłopcy z harmonijkami. I takt. Dziewczyny skręcają w prawo. 2. takt. Zrób trzy dopływy prosto. 3. takt. Skręć w lewo. Czwarte uderzenie. Wykonują trzy uderzenia. 5-8 barów. Ruchy 1-4 taktów są powtarzane. Muzyka B. Dziewczęta i chłopcy z harmonijkami podążają za sobą w zmiennym tempie. Stoją w szeregach przed graczami bałałajki. Muzyka V. 1-8 takty. Dziewczyny powtarzają ruchy pierwszej postaci do tej samej muzyki. Chłopcy z harmonijki wykonują półprzysiady. Trzecia postać Muzyka A. Dzieci chodzą parami. Chłopcy z bałałajkami podchodzą i stają obok dziewczyn. Trójki rozpraszają się i zatrzymują po obu stronach sali (jedna po drugiej), czyli po prawej i lewej stronie, twarzą do gości. Muzyka B. Chłopcy grają na instrumentach, tupią prawą nogą: takt I - z tyłu po lewej, takt II - obok lewej, bez ruchu. Dziewczyny, trzymając chusteczki, biegają wokół dwóch chłopców w ósemce. Muzyka B. Do tej muzyki powtarzane są ruchy pierwszej postaci, obaj chłopcy tańczą jednocześnie. Do powtarzania muzyki A dzieci idą do swoich miejsc. (Ruchy wykonał V. Kuklovskaya.) Do sali wbiega złodziej, rozgląda się. Wąsaty. Hej jednooki! Tutaj! Właśnie tam są! (wbiega) jednooki. Fu ty, co elegancko, czysto, schludnie, już obrzydliwie! (Podchodzą do dzieci, robią miny.) Wąsaty. I dlaczego tu jesteś. Nieład! Coś tu nie gra. Prowadzący. Mamy dziś wakacje. Jednooki. Co za święto bez kłótni i bez kłótni! Nie pozwolimy na to! Wąsaty. Żadne wakacje nie były zabawne, kiedy przyjechaliśmy z wizytą! Jednooki i wąsaty(razem). Czas uporządkować wszystko! Wąsaty. Gdzie jest moja broń do walki wręcz? Prowadzący. Zaczekaj, nie rób hałasu, zobacz ilu gości! A gdzie się wychowałeś? Jednooki i wąsaty(razem). W lesie! Prowadzący. Więc nie masz szkoły w lesie? Wąsaty. Nie! Dlaczego jest potrzebna? Jednooki. Czego tam uczą? Prowadzący. Teraz przekonaj się, usiądź i posłuchaj! Piosenka „Czego uczy się w szkole” (muzyka V. Shainsky, słowa M. Plyatskovsky). Jednooki i wąsy ja (razem). Teraz to jasne! Prowadzący. A zanim dzieci pójdą do szkoły, otrzymują przybory szkolne. Jednooki. Co to za przybory szkolne? Wąsaty(wyciąga procy, pistolety, kamień). Oto nasze przybory szkolne! Prowadzący. Chłopaki, prawda? (Oni dzwonią.) Jednooki i wąsaty(razem). My też tego chcemy! Prowadzący. Teraz skonsultuję się z chłopakami, jak można na nich zarobić. Cóż, rywalizujmy. Czy sie zgadzasz? Wąsaty. Dobra. Jednooki. Tak, nadal przegrywasz. Prowadzący. Pierwszy konkurs ma charakter muzyczny. Musisz śpiewać i grać na instrumentach muzycznych. jednooki. Ach, to możliwe! To jest łatwe! Wąsaty. Teraz zagramy dla Ciebie! Jednooki, weź narzędzie. Wyjmują butelki, stawiają je na środku przedpokoju, próbują grać wiele razy „Czy to w ogrodzie…” i nic się nie dzieje. jednooki. Cóż, nie jesteśmy muzykami! Wąsaty. Ale możemy walczyć! (strzelają.) Prowadzący. Przestań, teraz kolej na dzieci. Chastuszki O chłopakach io naszym ogrodzie Chastuszki skomponował. Zaśpiewajmy ci teraz Abyś nie był smutny! Zaśpiewamy Ci pieśni, Klaskać bardziej przyjaźnie Spróbujemy Śpiewaj więcej zabawy! chodzę do ogrodu z kwiatami Trzymam rękę mojej mamy Ze względu na bujny bukiet Nie mogę znaleźć drzwi. Rozpoczął się rok szkolny Zegar tykał I wkurza mnie pytanie: Czy wkrótce nadejdą wakacje? Nawet w urodziny Tanyi Yura z przyzwyczajenia Tanya zamiast gratulacji Wciągnięty w warkocze. Litery w zeszycie maszyny Nie stoją na paradzie. Litery skaczą i tańczą Machają ogonami. Vova kręci się w bufecie, Skrada się do przodu. Zlitujcie się nad Wową, dzieci, A potem umrze z głodu. Zrobiliśmy trochę hałasu Szkło zagrzechotało w oknach. Powiedzieliśmy: "Cisza" - Ściana szkoły pękła. Założenie nowego munduru Biała koszulka Podziwiaj mnie Jaki jestem pierwszoklasistą. Och, pal, mów Łyżeczki grały! Zespół łyżek. „Księżyc świeci” (rosyjska melodia ludowa w aranżacji M. Rauchvergera). 10. dziecko. Teraz w całej Rosji Tradycje ludowe. Pokażemy ci teraz Taniec kozacki Don. „Pszczoła” (rosyjska piosenka ludowa). Wąsaty. Och och och! Wyjdź tutaj i graj! Jednooki. Czym jesteś! Artyści bezpośredni! Prowadzący. Czy przyznajesz się do porażki? Czy będziemy kontynuować? Wąsaty. Czego jeszcze chciałeś? jednooki. Będziemy kontynuować! Łatwo się nas nie pozbędziesz! Prowadzący. No cóż, drugi konkurs to poezja. Wąsaty. To zawsze proszę, znamy wiele wierszy. Jednooki. Jeśli jesteś czarniejszy niż noc Brud leży na twarzy - To jest bardzo dobre Dla skóry dziecka. Wąsaty. Jeśli zawodnik mocno uderzy Słaby chłopiec Zapiszę to Nawet w naszej książce. Masz takie dzieci? Teraz je spiszę! Prowadzący. Nie mamy tych facetów. Ale znamy piosenkę o jednym takim chłopcu. Wąsaty. Oh To jest dobre! Chodź, śpij! Piosenka „Zabiyaka” (muzyka T. Korganov, słowa B. Dubrovin). TYRAN 1. Przybiegł cały gang Dzisiaj rano: W szkole łobuza Nagle obraził dzieci. Wpadł na mały Jestem taki zdrowy Machnął teczką I dał wodze swoim rękom! Dał wolność, dawał wolność Dał wolną rękę! 2. Był uważany za najsilniejszego ze wszystkich, Znęcał się nad moją klasą W ogóle się nie bałem On i każdy z nas. Ale tutaj nie była nieśmiała, Mokre dziecko I śmiało rzucił się do bitwy, Sprawca jest zatłoczony, rzucili się do bitwy Naciśnij sprawcę! 3. I groźnego łobuza Zapamiętaj tę lekcję: Nie mogłem oprzeć się atakowi I zaczął biegać. Niech to będzie takie krępujące Sprawca ucieka Teraz nas widzi Nie obrazi. Nie zrobi, nie zrobi Nie obrazi! Jednooki. Jeśli złamałeś się z rzędu Książka i piłka. Wszyscy na świecie mówią: To dobry chłopak. Jeśli masz takich chłopców, to idź do naszego zespołu. Wąsaty. Od wrony do orzeszka Uciekł jęcząc. Ten chłopak to tylko tchórz To bardzo sprytne! Jednooki. Ale nawet w naszym zespole tchórze nie są potrzebni! Wąsaty. Ten dostał się do brudu I cieszę się, że mam brudne spodnie. Mówią o tym: Czysty chłopcze! Jednooki. Zobaczmy, kto jest twoim prosięciem. Nie, żadnych pomruków, żadnych dziwek! Prowadzący. Chłopaki, właściwe wersety czytali nam rabusie. Dzieci. Nie. Wąsaty i Jednooki(razem). Jak nie? Wąsaty. A które są poprawne? Prowadzący. Ale posłuchaj! Pierwsze dziecko. Dobrze jest kochać zarówno odwagę, jak i tajemniczość, Pociągi do miłości, a nie peron, I nie wygodny dom, ale namiot, Niebieskie sosny cichy dzwonek. Wszystko jest na początku, wszystko się wydarzy, Dlatego chcesz wypełnić Każdy dzień jest jak pusta strona Każdy rok jest jak nowy notatnik. Drugie dziecko. W naszej szkole w pierwszej klasie Nie ma facetów silniejszych niż Wasia. Kłótnia z nim to taki żal: Wasia nie zna się na boksie. Ale w każdym poważnym sporze Wygrywa... pięścią! A za „odwagę” nie będziemy się ukrywać, Klasa uważała go za bohatera. Ale… w punkcie pierwszej pomocy naszej szkoły Zrobili kilka zastrzyków. Wejście do gabinetu lekarskiego Wasia krzyknęła: „Nie chcę!” Piła strzykawka zadrżała I jak zając uciekł. Pierwsi równiarki śmiali się. „Ale my się go baliśmy!” Trzecie dziecko. DWA I TRZY Seryozha poszedł do pierwszej klasy. Prawie dziesięć! „Tu są dwa ciasta, tatusiu, co? Chcesz się założyć zawsze mogę udowodnić Że nie ma dwóch, ale trzech! Nie grzech dla takiego mędrca Podkręć swój zadarty nos. Jakoś przy stole ojca I zadał pytanie: Liczymy razem: oto jeden, Oto dwa, spójrz! Jeden i dwa! - skończył syn - Jak razy i będzie trzy! Dobra robota, powiedział ojciec. - A właściwie - trzy. A więc wezmę dwa I weź trzeci! Jednooki. Dają! Oto wspomnienie! Wąsaty. TAk! Sprytnie złapany! Prowadzący. Trzecia konkurencja to taniec. Każdy taniec musi być wykonany. Jednooki i wąsaty(razem). Ha! Zróbmy to! Taniec złodziei, ścieżka dźwiękowa z The Bremen Town Musicians (G. Gladkov). Prowadzący. Dobrze zrobiony! Czym są sami, taki jest taniec, który pasuje do ciebie. Jednooki i wąsaty(razem). Cóż, tak! Jesteś daleko od nas! Prowadzący. Poczekaj, aż się pochwalić, teraz chłopaki pokażą swoje umiejętności! Czwarte dziecko. Jak zagra taniec Wszyscy tancerze są zachwyceni. Ech, tup, stopa, tup, prawda, Idę tańczyć, nawet jeśli jestem mały! „Czy wyjdę nad rzekę” (rosyjski okrągły taniec, zaaranżowany przez V. Ivannikova). Złodzieje po naradzie podchodzą do przywódcy, dają jej czarny znak. Prowadzący. Co to jest? Jednooki i Wąsaty (razem). Czarna etykieta! Prowadzący. Po co? Wąsaty. Jest dla nas wśród zbójników zwyczajem, że jeśli coś nam nie odpowiada, to wysuwamy nasze żądania, są one napisane na odwrocie. Prowadzący. Co się stało? jednooki. Przerażałeś nas, tańczyłeś. Wąsaty. Tak i też to przeczytaj. Nie po naszej myśli! Prowadzący. Więc, zobaczmy! (Czyta.) Chłopaki, złodzieje oferują zebranie rady najmądrzejszych, najmądrzejszych. Chcą sprawdzić naszą wiedzę i pomysłowość. Troje dzieci zakłada czarne czapki, peleryny. Jednooki. Tak, spróbuj odgadnąć nasze zagadki! Wąsaty. Uczę się, uczę się, uczę. jadę tam i z powrotem: Rano do szkoły, po południu powrót, Jest ciężko, ale fajnie! (Aktówka.) Jednooki. Dziewczyny przychodzą w kolejce iw klatce. Za plamy stawiają zły znak. (Notatniki.) Wąsaty. Cóż, przyznaj się beze mnie Czy nie przeżyłbyś dnia: Kto poprawia błędy? Pomaga ci wyjść z kłopotów? (Guma.) Prowadzący. Najmądrzejsi, najmądrzejsi zdali nasze testy. Teraz jesteście złodziejami. Najmądrzejszy – z kolei najmądrzejszy. Pierwsze dziecko. Dlaczego liście spadają? Wąsaty. Ponieważ są ciężkie! drugie dziecko. Ile będzie trzech i trzech! jednooki. Otwór! Rysuj, rysuj! Trzecie dziecko. Jakie znasz zbiorniki? Wąsaty. Ocean, morze, kałuża. Prowadzący. Zrobiłeś kiepską robotę. A jak jesteś tolerowany w szkole? Jednooki. Nie tylko nas tolerują, bardzo nas kochają, ale opuścili nas na drugi rok. Wąsaty. Tak, pomyśl o tym, najmądrzejsi, najmądrzejsi zebrani tutaj, ale co z ćwiczeniami? Czy masz mięśnie? jednooki. Boisz się biegać, skakać? Dzieci(razem). Nie! Jednooki i wąsaty(razem) A to jeszcze trzeba sprawdzić! Prowadzący. Teraz sprawdzimy i zagramy. Gry z atrakcjami: 1) „Kto szybciej zbierze portfel?” 2) „Kto szybciej wraca do domu na przerwie?” Dwie drużyny - sztafeta. 3) „Wymyśl taniec”. Jest dwóch graczy: chłopiec i dziewczynka. Chłopca zakłada się na głowę chustę, dziewczynkę - nakrycie głowy dla chłopców. Chłopak musi wymyślić ruchy taneczne dla dziewczyny, a dziewczyna dla chłopca. Dzieci tańczą do rosyjskiej melodii ludowej „Spod Dębu”. Jednooki i wąsaty(razem). Postanowiliśmy się z wami zaprzyjaźnić. Wąsaty. Jesteś bardzo słodki i zabawny. Jednooki. A wszystkiego uczono cię w przedszkolu. Jednooki i wąsaty(razem). Zabierzesz nas ze sobą do szkoły? Dzieci. Weźmy. Prowadzący. Kiedy wszyscy jesteście przyjaciółmi, stańcie się wspólnym okrągłym tańcem. Piosenka „Aby słońce świeciło” (muzyka V. Peskov, słowa S. Furin). ŚWIECIĆ SŁOŃCE 1. Aby słońce świeciło, Mieć wystarczająco dla wszystkich Aby kwiaty kwitły na łąkach, Zaprzyjaźnić się ze mną i z tobą. (2 razy) 2. Aby słońce świeciło, Mieć wystarczająco dla wszystkich Aby ptaki śpiewały rano Aby twarze lśniły szczęściem, Trzymajmy się za ręce, stańmy w kręgu. Każda osoba jest przyjacielem! Weźmy się za ręce, dajmy temu spokój Ogromny okrągły taniec na całej Ziemi! 3. Aby słońce świeciło, Mieć wystarczająco dla wszystkich Aby uniknąć grzmotów Aby uniknąć kłopotów Żeby nie było wojny. 4. Aby słońce świeciło, Mieć wystarczająco dla wszystkich Aby na całym szerokim świecie Dzieci mogą łatwo zaoszczędzić Dzieci mogły spać spokojnie. Prowadzący. Nasze wakacje dobiegają końca. Dzieci na zmianę. Pierwsze dziecko. Dziękuję nauczycielom za życzliwość i ciepło, Byliśmy obok nich A w ponurym świetle dnia. Drugie dziecko. Zlitowałeś się nad nami, kochałeś nas, Wychowałeś nas jak kwiaty. Przepraszam, że nie możemy cię mieć Zabierz go ze sobą do pierwszej klasy. Trzecie dziecko. Dziękuję za wszystkie troski Miałeś dużo pracy w czasie wakacji, Nauczyłeś nas jak grać Śpiewaj piosenki i tańcz pięknie! Czwarte dziecko. Dzięki naszym lekarzom Że nie boimy się przeziębienia, Co, na kogokolwiek spojrzysz Wszyscy jako jeden - bohaterowie! Piąte dziecko. Nasze nianie, dziękuję Ty dla słońca uśmiechów, Dla uwagi, dla wygody, Za szczerą, dobrą pracę. 6. dziecko. Szefom kuchni mówimy: Dziękuję z głębi serca! Obejdź cały świat Nie ma dla ciebie lepszej owsianki. Siódme dziecko. Na czele naszego Zmartwień przez cały rok nie da się policzyć, Olyam, Kolyam, Masza Było coś do picia i jedzenia, Aby mieć wystarczająco dużo książek Aby wszyscy byli szczęśliwi. 8. dziecko. Wszystkim, którzy nas dobrze nauczyli, Wszystkim, którzy wychowali Kto po prostu kochał Rozmawiamy... Dzieci (razem). Dzięki! Piosenka „Powodzenia” (muzyka T. Popatenko, tekst I. Chernitskaya). DOBRA GODZINA 1. Już wkrótce Wrześniowy złoty, Żegnamy lato jesienny dzień Pójdziemy do szkoły Z jasnym i bujnym bukietem! Nauczyciele powiedzą: „Dzień dobry!” Idziemy do szkoły w pierwszej klasie! 2. Liście osiki I pęczki jarzębiny Jakby w ogniu! I nieważne jak przepraszam Dla tylu przyjaciół Nadszedł czas rozstania! Dzieci wręczają kwiaty personelowi przedszkola. Gratulacje dla szefa; komitet macierzysty. Prezentacja prezentów. Gospodarz zaprasza grupę na herbatkę (atrakcje, dyskoteka). Goście i dzieci wychodzą z sali przy ścieżce dźwiękowej piosenki „Droga dobroci” (muzyka M. Minkov, słowa Y. Entin). |
Popularny:
Sokół wędrowny - szybki sokół
|
Nowy
- Streszczenie: Praca i aktywność zawodowa ludzi
- Spójrz na sytuację, w której się teraz znajdujesz
- „Po co jest ten magazyn we śnie?
- Co powinien wiedzieć kierownik podróży
- Jak zacząć żyć dla siebie bez ograniczeń Jak zacząć żyć dla siebie
- Czym jest lojalność wobec osoby
- Rola ptaków w przyrodzie i ich praktyczne znaczenie
- O czym mogą ostrzegać gołębie
- Czym jest obiektyw kitowy: zalety i dlaczego jest zły
- Najsłynniejsze fotografie XX wieku
