Jest zawód, bez którego nie można się obejść we współczesnym świecie. Zawód ten nazywany jest „krawcową”. Codziennie zakładamy ubrania, zazwyczaj nie myśląc o ludziach, którzy je dla nas szyją. Porozmawiamy teraz o tym, jak dawno temu pojawił się zawód krawcowej, jakie są jego cechy i jakich narzędzi używa krawcowa.

Nawet w czasach prymitywnych ludzie potrzebowali odzieży chroniącej przed zimnem. Przystosowali się do łączenia części skór zwierzęcych za pomocą żył zwierzęcych. Starożytni ludzie przebijali dziury w skórze ostrymi, cienkimi kamiennymi igłami. Z biegiem czasu odzież stała się nie tylko ochroną przed zimnem, ale także przedmiotem dekoracji. A kiedy ludzie nauczyli się wyrabiać żelazo, zaczęli robić igły do ​​szycia z żelaza, ostre na jednym końcu i z oczkiem do nawlekania na drugim końcu.

Przez wiele stuleci igła do szycia była głównym narzędziem krawcowej, a wszystkie ubrania szyto ręcznie. Za pomocą igły łączono ze sobą kawałki materiału, za pomocą igły wykonywano na tkaninie piękny haft, a na gotowe ubrania wszywano guziki.

Tradycyjnie szyciem zajmowały się kobiety, gdyż dla krawcowej ważne są cechy nieodłącznie związane z kobietami, takie jak dokładność, wytrwałość i dbałość o najmniejsze szczegóły.

Kiedy nastała era industrialna i zaczęły pojawiać się pierwsze maszyny, wynaleziono maszynę do szycia, która znacznie ułatwiła pracę krawcowej. A nowoczesne maszyny do szycia, sterowane komputerowo, potrafią nie tylko zszyć części odzieży, ale także wykonywać skomplikowane operacje szycia, w tym haftować wielobarwne wzory na tkaninie.

Jednak pomimo rozwoju technologii szycia, umiejętność szycia ręcznego jest nadal ceniona, a zawód krawcowej jest jednym z najbardziej poszukiwanych i szanowanych we współczesnym społeczeństwie.

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Projekt zapoznania się z pracą krawcowej „Studio dla fashionistki Katiuszy”

Projekt zapoznania się z pracą krawcowej obejmuje różnego rodzaju zajęcia dla dzieci oraz narzędzia oceny....

„Zawód – krawcowa”

Lekcja ta przeznaczona jest dla dzieci ze starszej grupy przedszkolnej. Ukazuje cechy zawodu krawcowej, jakie są warunki i specyfikę pracy krawcowej, jakie jest zapotrzebowanie na ten zawód...

Streszczenie „Wprowadzenie do zawodu krawcowej”

Streszczenie bezpośrednich działań edukacyjnych dotyczących rozwoju poznawczego i mowy dzieci z grupy seniorów. Przygotowane przez nauczyciela przedszkola MODU nr 2 „Słońce” S.V.Yaros...

Podsumowanie lekcji zapoznawczej z zawodami „Zawód krawcowej” (z wykorzystaniem tablicy interaktywnej, dla starszych dzieci)

Praca jest najważniejszym środkiem edukacji. Już od wieku przedszkolnego osobowość dziecka kształtuje się w procesie pracy i kształtowania się relacji. Praca jest potężnym wychowawcą w systemach pedagogicznych...

państwowa instytucja edukacyjna obwodu rostowskiego specjalna (poprawcza) placówka edukacyjna dla studentów i uczniów niepełnosprawnych specjalna (poprawcza) szkoła z internatem ogólnokształcącym VIII Uprzejmy wieś Gruszewska, rejon Aksai

Wychowawca klasy Balashova N.N.

Bardzo cenimy pracę krawcowej

To ważna, konieczna praca,

Krawcowa modna i piękna

Robi niesamowite ubrania dla każdego!

Pierwsze maszyny do szycia pojawiły się w XVIII wieku. Początkowo wykonywali jedynie najprostsze operacje szycia brzegów tkaniny, ale stopniowo mechanicy wprowadzali coraz więcej udoskonaleń w konstrukcji maszyn do szycia. A za pomocą maszyny do szycia możliwe stało się nie tylko szycie, ale także haftowanie, przyszywanie dziurek na guziki, pikowanie podszewki, a nawet przyszywanie guzików. Pierwsza szwalnia pojawiła się w XIX wieku – wtedy zawód krawcowej stał się poszukiwany.…

Gdzie zdobyć zawód:

Umiejętności szycia można doskonalić w szkołach zawodowych lub na specjalnych kursach. Ponadto umiejętności szycia można uczyć się bezpośrednio od praktyki w fabrykach odzieży, obserwując, jak pracują profesjonaliści.

Umiejętność ubierania ludzi
starożytne rzemiosło.
Zawsze były
szanowane zawody
szwaczki i krawcowe.

Z historii

Dzięki nowoczesnej maszynie do szycia możesz:

Gdzie pracuje szwaczka?

Zamówienie indywidualne

Studio

Fabryka

Projektant mody

Operator maszyn szwalniczych

Nóż

Krawiec zajmujący się naprawą odzieży

Prasownica

Krawcowa musi to umieć

Produkty

Źródła

Podsumowanie lekcji na temat oswajania świata zewnętrznego dla starszych dzieci (5-6 lat)

„Zawód szwaczki”.

Treść programu:

Kontynuuj zapoznawanie dzieci z pracą dorosłych.

Rozwijaj i utrwalaj wyobrażenia dzieci na temat zawodu krawcowej.

Rozwijanie wiedzy dzieci na temat narzędzi i tkanin używanych w tym zawodzie. Zaszczepianie dzieciom szacunku dla pracy ludzi.

Materiał demonstracyjny : ilustracje „Potrzebne są wszystkie zawody”, kolekcja „Rodzaje tkanin”, wystawa „Odzież”.

OSP : laptop, prezentacja slajdów „Zawód – krawcowa”.

Prace wstępne:

1. Stworzenie kolekcji „Rodzaje Tkanin”.

2. Rozmowy, czytanie beletrystyki o pracy ludzi.

3. Gra dydaktyczna „Zawody i przedmioty pomocy”.

4. Wycieczka do biura szwaczki.

Ruch GCD.

Cześć chłopaki! Chłopaki, lubicie grać? W takim razie sugeruję, abyś teraz zagrał w ciekawe gry, prawda?

Slajd nr 1-6

Zapraszamy do obejrzenia wystawy „Te różne zawody”. Jakie zawody przedstawiają ludzie na tych zdjęciach?

Brawo chłopaki, wszystkie profesje zostały poprawnie nazwane, a teraz zagramy w grę o nazwie„Zagadki i odpowiedzi”.

Zadam zagadki, a ty zgadniesz.

Doświadczone narzędzie:

Nie duży, nie mały.

Ma wiele zmartwień:

Tnie i strzyże. (Nożyce)

Obejmuje wszystkich na świecie,

Cokolwiek szyje, tego nie zakłada. (Igła)

Na jednym palcu

Wiadro jest odwrócone do góry nogami. (Naparstek)

Na wełnianej polanie tańczy stworzenie o cienkich nogach,

Spod stalowego buta wysuwa się szew. (Maszyna do szycia)

Pójdę trochę gorąco

A arkusz stanie się gładki.

Mogę rozwiązać każdy problem

I narysuj strzałki na spodniach. (Żelazo)

Slajd 7-8

Spójrz na slajd i zgadnij, kto jest właścicielem tych rzeczy?

Zgadza się, krawcowa potrzebuje tych materiałów i narzędzi.

Slajd 9

Kim jest ta szwaczka? Przeczytajmy to.

Slajd 10-12 (uczeń dokonuje prezentacji)

Jest zawód, bez którego nie można się obejść we współczesnym świecie. Zawód ten nazywany jest „krawcową”. Codziennie zakładamy ubrania, zazwyczaj nie myśląc o ludziach, którzy je dla nas szyją. Dowiemy się teraz, jak dawno temu pojawił się zawód krawcowej, jakie ma cechy i jakimi narzędziami posługuje się krawcowa.

Nawet w czasach prymitywnych ludzie potrzebowali odzieży chroniącej przed zimnem. Przystosowali się do łączenia części skór zwierzęcych za pomocą żył zwierzęcych. Starożytni ludzie przebijali dziury w skórze ostrymi, cienkimi kamiennymi igłami. Z biegiem czasu odzież stała się nie tylko ochroną przed zimnem, ale także przedmiotem dekoracji. A kiedy ludzie nauczyli się wyrabiać żelazo, zaczęli robić igły do ​​szycia z żelaza, ostre na jednym końcu i z oczkiem do nawlekania na drugim końcu.

Przez wiele stuleci igła do szycia była głównym narzędziem krawcowej, a wszystkie ubrania szyto ręcznie. Za pomocą igły łączono ze sobą kawałki materiału, za pomocą igły wykonywano na tkaninie piękny haft, a na gotowe ubrania wszywano guziki.

WXVIII- XIXwieków pojawiły się pierwsze maszyny do szycia. Początkowo wykonywali jedynie najprostsze operacje szycia brzegów tkaniny, ale stopniowo mechanicy wprowadzali coraz więcej udoskonaleń w konstrukcji maszyn do szycia. A za pomocą maszyny do szycia możliwe stało się nie tylko szycie, ale także haftowanie, przyszywanie dziurek na guziki, pikowanie podszewki, a nawet przyszywanie guzików.

Slajd 13-17

Na czym polega praca szwaczki i krawca?

Najpierw zmierz wymiary za pomocą miarki, czyli wykonaj pomiary, narysuj wzór na papierze, następnie odrysuj wzór na tkaninie, wytnij części z tkaniny. I dopiero wtedy szwaczka lub krawiec ścieg (szyje) ręcznie, za pomocą igły i nici, przymierza wszystko, czy pasuje pod względem rozmiaru, następnie szyje gotową sukienkę, a na koniec prasuje gotowy produkt. Spójrz, ludzie tych zawodów szyją różne produkty z różnych tkanin.

Chłopaki, jaki według Was jest niezbędny zawód krawcowej i krawca? Dlaczego tak myślisz?

Dobrze zrobiony!

Slajd 18

Kochani, jakie cechy według Was są ważne w zawodzie krawcowej?

A teraz chłopaki, spójrzcie, jakie produkty można wykonać z tkanin. (Dzieci przyglądają się prezentowanym produktom).

Gra „Czego potrzebujesz do pracy w studiu”.

Słuchaj, na stole leżą różne narzędzia, myślisz, że są wśród nich niepotrzebne?

(Na stole znajdują się różne narzędzia: nożyczki, szpilki, nić, naparstek, tkanina, linijka, papier wzorzysty, miarka, łopata, strzykawka, kreda, magazyn o modzie, ołówek, książka, samochodzik, zestaw pocztówek, chochla). Wybierz tylko te, których potrzebuje krawiec i krawcowa i wyjaśnij, czym się zajmują.

Krawcowa potrzebuje do pracy pewnych przedmiotów i narzędzi. Idź do producenta dywanów i wybierz te przedmioty i narzędzia, których szwaczka potrzebuje do swojej pracy(dzieci wybierają niezbędne przedmioty i narzędzia).

1 dziecko: Wybrałam maszynę do szycia, krawcowa potrzebuje jej do szycia ubrań.

drugie dziecko: Wybrałam nici, których potrzebuje krawcowa do łączenia ze sobą elementów garderoby.

Trzecie dziecko: Wybrałam nożyczki, krawcowa potrzebuje ich do cięcia materiału i obcinania nitek.

czwarte dziecko: Wybrałem miarkę. Krawcowa potrzebuje go do wykonywania pomiarów.

5. dziecko: Wybrałem naparstek. Krawcowa potrzebuje tego, aby uniknąć ukłucia palca igłą.

6. dziecko: Wybrałam kredę. Krawcowa potrzebuje go do narysowania szczegółów odzieży na tkaninie.

Brawo chłopaki, wykonaliście świetną robotę.

Slajd 19

Pytania do konsolidacji

Kto pracuje w studiu?

Jaką pracę wykonuje krawcowa?

Jak traktować pracę ludzi różnych zawodów?

Jakich narzędzi, sprzętu i materiałów potrzebuje krawcowa do pracy?

Jak nazywa się materiał, z którym pracuje szwaczka?

Slajd 20

Dziękuję za uwagę

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5