Sekcje witryny
Wybór redaktorów:
- Program gier dla dzieci „Zabawny słodki konkurs”
- Jak zrealizować się w życiu
- Scenariusz wakacji „Jarmark Rosyjski” A jacy chłopcy są w naszej grupie
- Jaka jest różnica między alfabetem, alfabetem i podkładem - główne różnice Krótki przegląd nowoczesnych podkładów
- Scenariusz wakacji „Przychodzi do nas Czerwona Królowa Dziewica” (z muzyką
- Szef oddziału terytorialnego Gwardii Rosyjskiej został przedstawiony gubernatorowi obwodu czelabińskiego
- Ochrona zwierząt planktonowych przed zjedzeniem przez drapieżniki Małe rośliny i zwierzęta planktonowe mają
- Krótkie historie z życia wielkich chemików
- Zautomatyzowane systemy zarządzania przedsiębiorstwem (ASUP) i GOST
- Metody matematyczne w podejmowaniu decyzji Metody matematyczne w podejmowaniu decyzji zarządczych
Reklama
| Scenariusz zajęć pozalekcyjnych w szkole podstawowej na temat: Historia lalek. Scenariusz wakacji „Jarmark Rosyjski” A jacy chłopcy są w naszej grupie |
|
Skrypt do produkcji Czas trwania występu: 25 minut; liczba aktorów: od 2 do 6. Postacie: Dziadek Na pierwszym planie po lewej stronie chata, po prawej jarmark. W tle po lewej stronie step, po prawej miasto. Narrator Dawno, dawno temu żyła sobie babcia i dziadek Dziadek wychodzi z domu z parą wołów, a Babcia wygląda przez okno chaty. Co to jest, co to jest? Babcia chowa się w oknie. Dziadek z wołami jedzie na jarmark. Dziadek (śpiewa) Pan pójdzie drogą, Narrator A na jarmarku są ludzie Dziadek zbliża się do jarmarku, a zza wozów wychodzi na spotkanie Pierwszego Chłopca. Pierwszy chłopak W co jesteś bogaty, co sprzedajesz? Chcę sprzedać woły Zza wozów wychodzi drugi chłopak. Drugi facet (śmiech) Witaj, dziadku! mogę się zmienić Pierwszy facet odpycha drugiego. Pierwszy chłopak (Drugi chłopak) Zostaw mnie w spokoju! Drugi chłopak Dla takiego konia Pierwszy chłopak Jeśli chcesz, poddam się OK, chłopaki, ręce opuśćcie! Drugi chłopak (Pierwszy chłopak) Widzisz, on się zgadza! Pierwszy chłopiec prowadzi woły za wozami. Drugi chłopak Koń jest dobry, ale tylko Mówisz rozsądnie! Drugi chłopak Zastępuję Cię! Wiem, chłopcze, wiem! Drugi chłopak No cóż, dziadku, radzicie sobie ze sobą? Umowa! Zgadzać się! Z powodu wozów Pierwszy Chłop wraca bez wołów. Pierwszy chłopak Tak, krowa ci się poddała! Na pewno! O świni Pierwszy chłopak Masz szczęście, stary. OK, chłopcze, ręce opuść! Pierwszy chłopak Ręce w dół, tato! Drugi chłopak Po co ci ta świnia? To prawda, nie trzeba dodawać Drugi chłopak A świnia cię zniszczy, Pierwszy chłopak Przyszedł wilk - nie było baranka, Pierwszy chłopak Gęś jest bardziej potrzebna w gospodarstwie - Czego dla niego chcesz? Pierwszy chłopak Twój baran! Weź to! Pogłaszcz go Drugi chłopak Gęś jest dobra, ale kogut Dam ci to za to Drugi chłopak OK, dziadku, ręce opadają! Pierwszy chłopak A co jeśli złodzieje Tak, zostać bez wszystkiego - Pierwszy chłopak Tutaj, dziadku, spójrz, Ech, żegnaj mój koguciku, Pierwszy chłopiec daje dziadkowi portfel. Pierwszy chłopak Można w nim ukryć wszystko! Chłopcy szybko chowają się za wozami. Dziadek (zdziwiony) Co tu się dzieje? Dziadek powoli wraca do chaty. Chumak pojawia się na wozie zza wozów i wyprzedza Dziadka. OK, muszę iść do domu Hej, chodź ze mną! Dlaczego nie wybrać się na przejażdżkę?! Dziadek wsiada do powozu. Powóz powoli jedzie w stronę chaty. Co sprzedawałeś na targach? Tak, stado wołów Chumak (zabawa) Gdzie ona jest, biedactwo? Najpierw wymieniłem Tak, to dziwne! Mam koguta zamiast gęsi Powóz się zatrzymuje. Zejdź z wozu, kumanek, Masz, weź mój portfel Dziadek daje portfel Chumakowi. Cóż, ona cię zapyta Mam szczęście, ojcze chrzestny, z moją żoną, Nie może być! O zakładzie Dziadek chowa się za wozem. Chumak zsiada z wozu i puka do drzwi chaty. Babcia wygląda przez okno. Chumak (zabawa) Cześć babciu! Sprzedawany To jest bardzo dobre, To jest dla mnie szczęście Czekaj, ta krowa O, moje marzenie się spełniło Nie, on zmienił świnię Brawo, nie pomyliłeś się Baran dla gęsi Obudzi nas rano! Ale kogut stał się portfelem. Będzie więcej pieniędzy! Portfel na drogę do domu Cieszę się, że przynajmniej żyję Zza wozu wychodzi dziadek. Babcia wybiega z chaty i przytula go. Chumak (zdumiony) Ta kobieta to po prostu skarb! Narrator Zastanawiał się długo. Miejska państwowa placówka oświatowa „Szkoła średnia w Nowoozersku” Dzielnica Talmensky na terytorium Ałtaju Scenariusz (dla uczniów gimnazjum) Opracował: Vesnina Marina Valentinovna nauczyciel-organizator MKOU „Nowoozersk Szkoła Średnia”. Św. Ozerki 2014 Notatka wyjaśniająca. Folklor to zbiorowa twórczość ludzi, wykorzystująca ich wielowiekowe doświadczenie życiowe i wiedzę. Zwrócenie się ku folklorowi ma dziś głęboki sens społeczny, będąc środkiem wychowania człowieka: ideologicznego, estetycznego, moralnego, patriotycznego. Najtęższe umysły Rosji łączyły edukację młodego pokolenia z oparciem na kulturze narodowej. Rosyjski folklor to skarbnica mądrości ludowej: pieśni, przysłów, powiedzeń, zagadek, sztuki zdobniczej... Jego przyciągającą, magiczną moc odczuwa każdy, kto zetknie się ze sztuką ludową. Patrząc w przeszłość, wyobrażając sobie twarze, charaktery, losy, styl życia i myśli ludzi, których już dawno nie ma, czytając wersety sprzed wieków, chłopcy i dziewczęta naszych czasów przyzwyczajają się do faktu, że są kontynuatorami, ciągłym pokoleniem. Odziedziczyli ogromne dziedzictwo duchowe i muszą wybrać to, co jest im najdroższe i najbliższe i co z tego zabrać ze sobą na zawsze? Problem takiego wyboru niewątpliwie istnieje i być może stanowi sedno zadania pedagogicznego, społecznego i moralnego. Odpowiedzialność nauczyciela za taki wybór jest niezwykle duża: przyszłość kraju zależy od kultury jego obywateli, od dojrzałości ich świadomości historycznej, od wierności ideałom sprawiedliwości społecznej i humanizmu. Należy podkreślić, że dla Rosji tradycyjnie istnieje wiele innych kierunków historycznego rozwoju folkloru. Wszystkie te obszary należy badać z równą uwagą i zawsze w powiązaniu - dokładnie tak, jak rozwinęły się w swoim środowisku: folklor kalendarzowy, folklor rodzinno-plemienny (codzienny), folklor teatralny (gatunek, występy, gry), w tym dziecięcy, pieśniowy, wizualny sztuka. Scenariusz przeznaczony jest dla uczniów gimnazjów, gdzie poprzez sztukę ludową uczniowie poznają tradycje, zwyczaje i specyfikę życia swoich ludzi oraz zapoznają się z ich kulturą. Cele: Edukacyjny: zapoznanie uczniów z jedną z form zbiorowej twórczości ludowej – kiermaszem; Rozwojowy: poszerzyć wiedzę uczniów na temat gatunków ustnej sztuki ludowej – folkloru miejskich widowisk świątecznych; Edukacyjny: ukazanie uczniom bogactwa poezji ludowej, zaszczepienie w nich szacunku dla rosyjskiej starożytności i troskliwego stosunku do historii swojego kraju i narodu. Sprzęt: komputer, projektor, sprzęt muzyczny, prezentacja „Jarmark Rosyjski”, muzyka (Załącznik 2), słup z kolorowymi wstążkami, kostiumy. POSTĘP WYDARZENIA (rozbrzmiewają fanfary, na scenie pojawia się prezenter) Prowadzący: Cześć drodzy przyjaciele! Bardzo się cieszę, że widzę cię w tym pokoju. Rok 2014 zostaje ogłoszony Rokiem Kultury. Kultura narodowa naszego Wielkiego Kraju jest bardzo oryginalna i różnorodna. Nasi ludzie szanują i przekazują tradycje z pokolenia na pokolenie i o tym będzie dzisiaj nasza rozmowa. Powiedzcie mi, chłopaki, jakie znacie rosyjskie wartości narodowe? (odpowiedzi dzieci: Gżel, Khokhloma, Matryoshka, bałałajka, samowar, rosyjskie stroje narodowe, rosyjskie święta) Prowadzący:- OK, chłopaki! Jakie rosyjskie święta znasz? (odpowiedzi dzieci: Maslenitsa, Ivana Kupalo, Boże Narodzenie, Jarmark) - Tak, masz całkowitą rację! Dziś chciałbym zaprosić Państwa na jedno z najjaśniejszych i najbardziej ukochanych świąt naszego narodu - Jarmark. A na jarmarku będą nam towarzyszyć bufony Tomasz (1) i Erema (2)! (Bufony wchodzą na scenę i jeden po drugim przemawiają.) Skomoroch 1: - Witam, uczciwi ludzie! Nasz najgłębszy szacunek! Dzięki za odwiedziny! Błazen 2:- Skoro przyszedłeś, będziemy cię szanować! I oczywiście Ci o tym powiemy. Skomoroch 1: - W starożytności po drogach jeździły malowane budki, po wsiach i miasteczkach chodzili lalkarze i kataryniarze, zabawiając uczciwych ludzi, Skomoroch 2: - Rozproszenie nudy i bluesa, Skomoroch 1: - Ostre słowo tych, którzy kochają, Skomoroch 2: - Gra na fajkach. Skomoroch 1: - Dzisiaj dotarliśmy do miejsca, gdzie od niepamiętnych czasów gromadziło się najwięcej ludzi! Bufony(razem): - na TARGI! (Na scenę wbiegają szczekacze w jasnych garniturach i krzyczą :) Szczekacz 1: - Uczciwie, uczciwie, ogień, uczciwie, Szczekacz 2:- Targi, targi, taniec, gorąco! Szczekacz 1:- Spójrz w lewo - sklepy z towarami! Szczekacz 2:- Jeśli spojrzysz w prawo, zabawa pójdzie na marne! Szczekacz 1:- Uczciwie, uczciwie! Miłej zabawy ludzie! Szczekacz 2:- No dalej, piękna, podejdź! ( zwraca się do prezentera) Szczekacz 1:- Dzwoniąca bałałajka, samowar Tula... Szczekacz 2:- Wakacje na jarmarku, a nie na bazarze! Wykonywany jest taniec „Taniec rosyjski”. Prowadzący:- Jasną kartę życia ludowego na Rusi stanowiły jarmarki i festyny w miastach z okazji najważniejszych świąt kalendarzowych (Boże Narodzenie, Maslenica, Wielkanoc, Trójca Święta). Błazen 1:- Jarmark i uroczystość były jasnym wydarzeniem, hałaśliwym świętem powszechnym, a mądrość ludowa mówi: każda dusza cieszy się z wakacji! Skomoroch 2 : - Zwykle podczas festynów i jarmarków budowano całe miasteczka rozrywkowe z budkami, karuzelami i huśtawkami. Prowadzący:- Na jarmarkach nie tylko handlowali i kupowali, ale także bawili się najlepiej, jak potrafili: śpiewali piosenki, tańczyli, sprawdzali swoje siły, przechwalali się swoim rzemiosłem, rozdawali prezenty! Skomoroch1:- Muzyka, śmiech, okrzyki handlarzy, żarty farsowych dziadków - wszystko było fascynujące i zabawne. Błazen 2:- Publiczność zabawiali bufonaci przewodnicy z wytresowanym, „uczonym” niedźwiedziem , Wesoły, dowcipny rosyjski wesoły przyjaciel Pietruszka . Prowadzący:- Atmosferę radości tworzyły jasne znaki, balony, kolorowe flagi, piosenki, przyśpiewki, dźwięki akordeonu i organów beczkowych, śmiech i elegancki, hałaśliwy tłum. Skomoroch 1: - Sprzedawcy rozkładali na ladach jasne tkaniny, szaliki, sukienki, koraliki, nici, grzebienie, wybielacze i róże, buty i rękawiczki, naczynia i inne sprzęty gospodarstwa domowego. Skomoroch 2: - Kupcy oferowali bajgle i bajgle, wędliny, sery, miody, niedrogie bakalie, nasiona i orzechy. Prowadzący: - Można było tam zjeść placek i wypić kwas chlebowy. Pomiędzy rzędami wśród publiczności ustawiali się straganiarze oferujący ciasta, bułki, sbiten, gruszki i jabłka. Prowadzący: - Chłopaki, chcecie odwiedzić stary jarmark? (Publiczność odpowiada: „Tak!”) Prezenter: - Hej szczekacze, zbierzcie ludzi! Rozpoczyna się spektakl teatralny. Dziadek Szczekacz(w szarych łykowych butach, brodzie, wąsach, dużych łatach na kaftanie) krzyczy: Hej, panowie, chodźcie tutaj! Witam mieszkańców woj. Bufony (razem): - Ludzie się zbierają, jarmark się otwiera! Dziadek szczekający: Goście są mile widziani, zaproszeni i nieproszeni! Witam wciągarki, Zapraszamy wszystkich, Karuzele i huśtawki Adresy do Lidera: Przyjdź, droga duszo! Wybiorę dla Ciebie najlepszy produkt! Prowadzący:- Jakiego rodzaju towary tam masz? Jesteś mądrym facetem i zadzwoń, nie oglądając się za siebie. A może sami mamy towar, który wcale nie jest gorszy? Dziadek Szczekacz krzyczy: - Taras-bars-rastabars, są dobre towary! Błazen 1:- Uczciwie, uczciwie! Wesoły, jasny. Błazen 2:- Wejdź, wleć, tylko nie otwieraj ust! Rozbrzmiewa melodia rosyjskiej pieśni ludowej „Domokrążcy”. („Sprzedawcy” głośno wychodzą z tacami, na których wyłożone są towary na sprzedaż. Spektakl teatralny „Domokrążcy”) Szczekacze mówić jeden po drugim: Szczekacz 1: - Och, och! Ilu przybyło! Ach, co za pośpiech! Szczekacz 2:- I siwowłosy, młody, piękny i dziobaty, Blady i rumiany, wydatny i chudy! Szczekacz 1:- Chodźcie tu wszyscy! Szczekacz 2:- Chodźcie tu wszyscy! Szczekacz 1:- U nas jak zawsze wyprzedaż! Szczekacz 2:- Sprzedajemy każdemu, każdemu! Szczekacz 1:- Oddamy to za grosze! Szczekacz 1:- Hej, stary, wąsaty, rudy, brodaty, Szczekacz 2:- Dziewczyny są szalone, starsze panie są zajęte, Szczekacz 1:- Swatacze i moskiewscy ogrodnicy! Szczekacz 2:- Wchodź! Sprzedajemy tanio! Razem:- Nie bez powodu to rozdajemy! Szczekacz 1:- Taras - bary - rastabary, są dobre towary! Szczekacz 2:- Taras-bary-rastabary, samowary w promocji! („Sprzedawcy” zgłaszają się i prezentują swoje towary) (23 slajdy) Sprzedawca czekolady:- Czekolada! Czekolada! Najlepsza czekolada! Oto czekolada! Kupiłem płytkę - będziesz zadowolony! Kup czekoladę! Marmolada! Czekolada! Komu marmolada? Kto potrzebuje czekolady? Tutaj jest! Tutaj jest! Fryzjer krzyczy: - Obetnij włosy, gol się! Gol się, chodź! Popraw swoją brodę! Załóż to! Szlifierka krzyczy: - Ostrzę noże, nożyczki, maszynki do mielenia mięsa, edytujemy brzytwy! Sprzedawcy nasion (wyłuskać nasiona), wykrzykując jeden po drugim: Są prażone nasiona! Kto chce nasiona?! Handlujemy bez oszustw, zostawiamy kieszenie pełne! Nasiona Kaleny sprzedawane są przez Alenę Nyurkam i Shurkam! Saszkam i Paszkam! Varyushka, Manyushka! Nataszka, Paraszka! Timcams i niedźwiedzie! Waniankam, Wasenkam! Griszutkowie, Miszutkowie! Gankam i Sankam! Sprzedajemy każdemu! I dajemy zmianę każdemu! Szklanka kosztuje dziesięć kopiejek. Ujmijmy to w całości! Kup to! Nie bądź leniwy! I płać, nie wstydź się! Dziadek Szczekacz krzyczy: -Kontenery-bary-bary spożywcze, Są dobre towary! Chodźcie tu wszyscy! Chodźcie tu wszyscy! Tu jest wyprzedaż, panowie! Szczekacze mówić jeden po drugim: Szczekacz 1:- Obywatele i obywatele, robotnicy i rzemieślnicy, Zwróćcie uwagę na nasze usilne wysiłki: Przywieźli produkt, który był tani, niedrogi i wart grosza! Barker 2: - Nie produkt, ale prawdziwy skarb! Zdobądź go w dużym popycie! Szczekacz 1:- Patrz, nie mrugaj, nie otwieraj ust, Nie licz wron! Kup tanio! Szczekacz 2:- Cóż, co za produkt! Jedno i drugie jest dobre! Wybierz, co chcesz! Szczekacz 1:- Cudowny cud, cudowny cud, a nie towar! Słuchaj, nie mrugaj, nie otwieraj ust! Nie licz wron, kupuj towary! To dobre produkty! Szczekacz 1: -
Przyjdźcie, uczciwi ludzie, dziadek sprzedaje krowę. Sprzedawca orzechów:- Orzechy, orzechy - pyszne, z miodem! Sprzedawca ciast:- Kto chce ciasta? Gorące ciasta! W ferworze chwili - kopiejka dla pary! Spróbujcie, drodzy panowie, moje placki są gorące i wyśmienite! Tak rzadki przedmiot, że nie ma w nich ani jednego karalucha. A jeśli czasem pojawi się mucha, nie zje Twojego brzucha! Spróbuj, daj spokój, to tylko pięciocentówka za sztukę! Błazen 1:„Raz zjadłam ciasto babci i prawie umarłam!” Błazen 2:- A gdy tylko skosztowałem dwóch ciast, pobiegłem na podwórko na tydzień! Sprzedawczynizatrzaski:- No dalej, szyderco, moje ciasta to przyjemność! Sprzedawca mydła:- Komu mydło do zmycia piętna! Oto jest, oto jest! O tak, mydło-mydło! Twarz wygląda na szarą, ale zmywa się z bieli! Sprzedawca Kwasu:- Kto chce kwas chlebowy, zimny kwas chlebowy? To kwas! Dokładnie! Bawarsko, z lodem, nie bierzemy pieniędzy za darmo! Korki pękają, wydobywa się dym! Boli cię nos i czkawka w ustach! Sprzedawca owoców:- DO Komu sprzedaję jabłka?! Komu to tanio oddam?! Sprzedawca śledzi:- Śledź! Śledź! Wędzony śledź! Chodź, chodź, wybierz dowolny! Sam to złowiłem, sam posoliłem, sam przywiozłem, żeby sprzedać! Śmiało, kup to! Weź to, wybierz to! Prowadzący:- Targi są hałaśliwe i handlują! Wszyscy są zadowoleni z jarmarku – zarówno starsi, jak i młodsi! Na jarmarku możesz pochwalić się odwagą, siłą, zwinnością i zręcznością! Błazen Tymoszka wybiega w garniturze: Tymoszka
:
- Witam, drodzy goście, Jestem śmiesznym bufonem, (gra się z publicznością ” Jak wujek Tryfon” . Wszyscy wstają i powtarzają ruchy Timoszki, które pokazuje: najpierw prawa ręka, potem lewa ręka, potem prawa noga, potem lewa noga, tułów i głowa, powtarzając słowa) Tymoszka: - Jak wujek Tryfon Dzieci było siedmioro Dzieci było siedmioro Synów było siedmiu. Nie pili i nie jedli Wszyscy spojrzeli na siebie, Zrobili to na raz. Prezenter: - Oto my, chłopaki, bawimy się, ugniatamy kości! A teraz, drodzy goście, macie ochotę zjeść coś słodkiego i posłuchać rymowanek? Bufony grają rymowanki. 1) - Fedul! Dlaczego się dąsałeś? Kaftan spłonął. Czy możesz to zszyć? Nie ma igły. Jak duża jest dziura? Pozostała jedna brama. 2) - Troszka! Dlaczego nie wyjdziesz z lasu? Złapałem niedźwiedzia! Więc przynieś to tutaj! On nie przyjdzie! Idź sobie! Nie wpuści mnie! Prowadzący: Tak hałaśliwie wyszło na naszym jarmarku. W szczytowym momencie takiego jarmarku zawsze pojawiał się lalkarz. Lalkarz miał cały zestaw scen z Pietruszką. Pietruszka - cudowna lalka teatru rosyjskiego - czerwona czapka, jasna koszula, długi i przebiegły nos, garb za ramionami i kij w dłoni. Ulubieniec tłumów! A teraz spróbujemy odegrać jedną z tych scen. (Na scenie pojawia się ekran, spektakl teatru lalek) Scena „Tymoszka i Pietruszka” Tymoszka: - Tutaj. Przyniosłem wszystkim zabawę... Ale gdzie on jest? Czy naprawdę uciekł? Pietruszka- Tak, oto jestem! Tutaj. Wrona! Cześć chłopaki! Dlaczego rżycie jak źrebaki? Tymoszka: - Pospiesz się, aby zobaczyć! Tylko za pół funta! Wesoła Rosjanka Pietruszka! Pietruszka: - Tak, to ja, dowcipny, zabawny facet. I każdy o tym wie! Tymoszka: - Gdy już dojdziesz, pogratuluj publiczności. Pietruszka: - Nie widzę żadnego bajgla. Tymoszka: - Petrusha, musimy zaprosić publiczność. Pietruszka: - Czas żuć bajgle! Tymoszka: - Nie, krzyknij „Zaczynajmy farsę!” Pietruszka: - Strażnik! Tyran atakuje! Ratuj się, kto może Tymoszka: - Nie myl słów! Krzycz: „Mamy dzisiaj wielkie przedstawienie!” Pietruszka- Mamy dzisiaj wielką zbrodnię... Trzy osoby zostały pobite, i to kamieniami! Tymoszka: - Co za kłopot! Ja sam ogłoszę: „Dzisiaj mamy fajne stoisko!” Pietruszka: - Dziś mamy osła i barana! Tymoszka: - Każdy, kto ma poczucie humoru, może do nas dołączyć! Pietruszka: - Kto nie ma, niech wraca do domu! Prowadzący:- Na jarmarku można było posłuchać zarówno muzyki, jak i pieśni ludowych. Co to za jarmark bez cycków! Skomoroch 1: - Wychodzą muzycy, Wyjmij narzędzia I baw się lepiej Dla ludzi, dla gości! Błazen 2: Hej, dziewczyny się śmieją, Śpiewajcie razem, małe ditties! Śpiewaj szybko Aby zadowolić gości! (Dziewczyny wykonują ditties) Znamy wiele ditties I na naszym podwórku Na mnie, na walce Słuchajcie chłopaki 5. Zaprzęgnę kota do dorożki, 6. Pod górą stoi wóz, 7. Pracuję, pracuję, 8. Przeszedłem przez wieś 9. Samowar, samowar 10. Przestajemy śpiewać ditties (Na scenie pojawiają się Błazny i Szczekacze) Barker 1:- Kto przyszedł się pobawić - klaskajcie w dłonie! Szczekacz 2:- Kto przyszedł tu zjeść - też klaskajcie! Barker 1:- Jeśli jesteście studentami, klaszczcie w dłonie! Barker 2:- Jeśli jesteście rodzicami, też klaskajcie! Szczekacz 1:- Kto z Was nie lubi nudy – klaskajcie w dłonie! Szczekacz 2:- Kto tu przyszedł spać - też klaskajcie! Szczekacz 1:- Jeśli ktoś lubi zimno, klaskajcie w dłonie! Szczekacz 2:- Jeśli ktoś kocha lato, też klaskajcie! Szczekacz 1:- Kto do nas przyszedł - klaskajcie w dłonie! Skomoroch 1: - Ech, uczciwi ludzie, zacznijcie okrągły taniec, Błazen 2:- Dzień już dobiega końca, targi wkrótce dobiegną końca. I zamykamy handel Do muzyki , Na scenę wchodzą uczestnicy spektaklu. Młody mężczyzna trzyma w rękach słup, na słupku znajdują się wielobarwne wstążki, a dziewczyny trzymają ich końce. Chodzą po namiocie ze wstążek. Trwa flash mob. (TANIEC) PROWADZĄCY:- Kochani, trzymacie w rękach wstążki, które dzisiaj na naszym święcie symbolizują – miłość do Ojczyzny, rodziny i przyjaciół. pokojowe podejście do innych, miłość do legend odległej starożytności - do rosyjskich świąt. Zachowajcie i rozwijajcie tradycje rodzinne, tradycje swojego ludu, sztukę ludową i folklor, bądźcie zdrowi i szczęśliwi, kochajcie się i szanujcie nawzajem. Dziękuję za uwagę! Do zobaczenia! Literatura. Nekrylova A.F. Rosyjskie ludowe święta miejskie, zabawy i pokazy: koniec XVIII - początek XX wieku. - L., 1988 Nekrylova A.F. Savushkina N.I. Teatr Ludowy. - M., 1991 Sokołow B.M. Artystyczny język rosyjskiej grafiki popularnej. - M., 2000 Chrenow N.A. Archetypy rolnicze na rynku miejskim. Kultura rozrywkowa Rosji w XVIII-XIX wieku: eseje z historii i teorii. sob. Sztuka. edytowany przez E.V. Dukowa. - Petersburg, 2000. Zasoby internetowe:
Niepaństwowa placówka oświatowa dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym „Progimnazjum nr 63 JSC Kolei Rosyjskich” Praca z rodzicami. Kino domowe: „Jarmark”.Scenariusz zabawy opracował zespół przygotowawczej grupy logopedycznej nr 10: Nauczyciel – logopeda: Olga Germanovna Makhaneva Nauczyciele: Wasiljewa Walentina Iwanowna, Galstyan Tamara Grigoriewna Cele:
Zadania:
Sprzęt:
POSTĘPY KLASYGra cicha muzyka. Dzieci wchodzą do sali i siadają na krzesłach. Krzesła ustawione są w półkolu, twarzą w stronę sceny. Prezenter. Dobry wieczór, drodzy goście - chłopaki, matki, ojcowie, koledzy. Porozmawiajmy dziś o teatrze. Prezenter. Istnieje wiele różnych rodzajów teatru: w niektórych biorą udział dorośli aktorzy – to ich zawód; w innych dzieci bawią się w czasie wolnym od szkoły. Aktorami mogą być zwierzęta (bo taki teatr się nazywa – cyrk), lalki (to teatr lalek). Ale najbardziej niezwykłym i najbardziej ekscytującym teatrem jest kino domowe. Aktorami w nim mogą być ojcowie, matki, babcie, dziadkowie, dzieci, a nawet zwierzęta domowe. W tym teatrze można wykonać najbardziej niesamowite przedstawienia. Dziś zebrały się dzieci, rodzice i nauczyciele – powstała duża, przyjazna rodzina. Spróbujmy zagrać w kino domowe. (Tak) I pojedziemy na jarmark. 1 bufon: Witam Was kochani Mały i duży. 2 bufon: Witam gości, Powitanie. 3 bufon: Otwieramy targi Rozpoczyna się hałaśliwa zabawa. 4 bufon: Wkrótce otwarcie rynku Przywożą wspaniałe towary. Wlać kwas chlebowy i miód, Miłej zabawy uczciwi ludzie. Dramatyzacja „Kumy”.1 ojciec chrzestny: Witaj, ojcze chrzestny! 2 ojców chrzestnych: Byłem na rynku. 1 ojciec chrzestny: Gratulujemy targów! 2 ojców chrzestnych: Kupiłem koguta. 1 ojciec chrzestny: Jesteś chrzestnym, głuchym? 2 ojców chrzestnych: Chcę pieczonego koguta. Rozpraszają się, 1 ojciec chrzestny odchodzi. 3 ojców chrzestnych: Witaj, ojcze chrzestny! 2 ojców chrzestnych: Byłem na rynku! 3 ojców chrzestnych: Nie ma mowy, ojcze chrzestny, jesteś głuchy! Cóż, do widzenia, ojcze chrzestny. 2 ojców chrzestnych: Dałem ci pięć rubli! Rozpraszają się, odchodzi 3 ojców chrzestnych. 4 ojców chrzestnych: Dzień dobry, ojcze chrzestny, słuchaj! 2 ojców chrzestnych: Przyniosę mężowi trochę jedzenia! 4 ojców chrzestnych: Hej, ojcze chrzestny, jesteś głuchy? 2 ojców chrzestnych: Pieczony kogut! Rozdzielają się i odchodzą. Pojawiają się handlarze. 1 handlarz: Kupujący, wejdź Spójrz na towar. Tylko nie otwieraj ust, Jeśli jest ładny, kup go. Prezenter: Manya poszła na rynek. Przywiozłem do domu towar: Manya: Szalik dla mojej drogiej mamy, Na środku znajduje się kwiat. Bracia - sokoły Na kozich butach. Siostry - łabędzie Na nowe rękawiczki. 2 handlarz: Tak właśnie wygląda nasz rynek Zabierz gliniane towary. Wszystkie garnki są dobre Wybierz - dla duszy. 3 handlarz: A ja mam koguta. Cud - ptak! Siedzi na wysokiej szprysze, strzeże granic. Miły - to pomoże, I może dziobać tych szkodliwych w koronę! 4 handlarz: I mam najwspanialszy produkt ze wszystkich: Ze złotego orzecha z wyspy Buyan. Nie próbuj tego żuć, A spójrz i daj się zaskoczyć! Prezenter: Dużo mówisz Lepiej śpiewaj lub tańcz dla nas! Muzyk: Gdzie płynie piosenka Życie jest tam łatwiejsze! Zaśpiewaj zabawną piosenkę Zabawna, zabawna piosenka! Zespół dziecięcych instrumentów muzycznych wykonuje piosenkę „W ogrodzie lub w ogrodzie warzywnym. (metalofon, łyżki, trójkąt, tamburyn) W ogrodzie lub w warzywniku Dziewczyna szła Mały, o okrągłej twarzy, Różowa twarz. Za drugim razem, gdy przegrywają, dziewczyna tańczy. Wychodzi 5 handlarzy (dorosłych). 5 handlarz:(śpiewa) Och, moje pudełko jest pełne, Są też perkal i brokat. Kupuj dobrych ludzi Wszystko od gwoździa po rolkę. Sprzedaję towary i cukierki nie za monety, Zadaję zagadki i czekam na odpowiedź. Układa zagadki, na które odpowiedzią są przedmioty – towary handlarza. Aby uzyskać poprawną odpowiedź, handlarz podaje przedmiotowi odpowiedź. (zagadki w załączniku). Prezenter: Jesteśmy zmęczeni wszystkimi towarami, Chcę pojechać na karuzelę. Kto się nie boi pędzących karuzel, Wyjdź i przejedź się z nami. Trwa gra terenowa „Karuzela”. Karuzele zaczęły się kręcić. A potem, potem, potem dzieci biegają w kręgu. Wszyscy biegnijcie, biegnijcie, biegnijcie. Cicho, cicho, nie spiesz się, zrób krok. Zatrzymaj karuzelę. dzieci zatrzymują się. Prezenter: Co to za hałas? Po drodze pędzi wózek Ktoś wybiera się na targi, Może to są Cyganie, nasi sąsiedzi. Cyganka wychodzi i tańczy w rytm muzyki. Cygański: Witam uczciwych ludzi! Co tam jest, czy czekają na rozrywkę? Czy cyrk cygański się nadaje? (Tak). Więc spójrzcie, uczciwi ludzie! Nasz obóz jest w lesie, Wczoraj widzieliśmy lisa... Przyszli z lasu na jarmark, Na jarmark przyprowadzono Państwu 3 niedźwiedzie. Otwiera się ekran, zasłaniający teatr krzeseł. Cygański:(zaprasza dzieci, wymienia ich role) Niedźwiedź ma na imię Michajło Potapowicz, Powiedz nam niegrzecznie, niedźwiedziu: „Jestem tutaj”. Cygański: Mniejszy niedźwiedź - Nastazja Pietrowna, Nie mały miś i nie duży. Powtarzaj za mną: „Kto tu siedzi?” Dziecko przypisane do roli niedźwiedzia powtarza zdanie. Cygański: Maluch nazywa się Mishutka „Dzieci przyjechały do nas na wakacje do cyrku”. Dziecko przypisane do roli niedźwiedzia powtarza zdanie. Cygański: Zacznijmy przedstawienie Całe targi były zaskoczone Chowa się za krzesłem przebrany za Maszę. Prezenter: Masza zgubiła się w zaroślach Do domu przyszły trzy niedźwiedzie, Cygan: Popijałem zupę niedźwiedzią, Małe krzesło było zepsute. . . Wychodzi zza krzesła. Cygański: Co na to niedźwiedzie? Dzieci w maskach i kapeluszach odgrywają scenkę z bajki (z krzesłami, z talerzami). Prezenter: Dlaczego nas oszukujesz, Cyganie? Twoje niedźwiedzie nie są prawdziwe! Cygański:(przestraszony) Przepraszam, muszę iść. Pospiesz się do obozu, Cześć wszystkim... Pojawia się dziecko - Pietruszka. Pietruszka: Tra-la-la! Oto jestem! Witajcie przyjaciele! Założył kapelusz na głowę Czy wiesz kim jestem? (pietruszka) Zgadłeś! Dobrze zrobiony! Chodziłem i chodziłem po całym świecie. Przyszedłem zobaczyć się z tobą na targach. Przyszłam nie sama, ale z przyjaciółmi - lalkami. Pokażą Wam teatr lalek. Bajka nosi tytuł „Uufny stróż”. Prezenter: Usiądź wygodnie, zaczyna się bajka. (Odgrywa się bajka). Prezenter: Chłopaki, podobała Wam się bajka? Przedstawiamy aktorów naszego teatru. (Jest). Dziękuję Pietruszka za występ! Pietruszka: I też mam dla Ciebie niespodziankę! Pietruszka leczy dzieci. Prezenter: Więc słońce zaszło, Nasze targi zostały zamknięte. Odwiedź nas ponownie Zawsze cieszymy się, że mamy gości! TARGI ROSYJSKIE Scenariusz wakacji dla rodziców i uczniów klas I. Aby udekorować salę, musisz ozdobić zasłonę, ustawić stoły w rzędzie, przykryć pięknymi obrusami lub zasłonami, rozłożyć na stołach „produkty”, napisać kilka znaków, takich jak „Inwentarz żywy na sprzedaż”, „Herbaciarnia”, „ Bułki, chleb, bajgle”. Prace wstępne: słuchanie rosyjskich pieśni ludowych, nauka zabaw ludowych, elementy tańca rosyjskiego; nauka wierszy, piosenek i ich wykonywanie. Materiał: pamiątki, szyldy „Sprzedaż bydła”, „Bułki, chleb, bajgle”, „Herbaciarnia”, chusteczki do nosa. Malowane pudełka dla handlarzy. Sprzęt do zabawy „Wesoła Karuzela”. Muzyczne instrumenty ludowe: rumby, grzechotki, drewniane łyżki, tamburyny itp. Parawan, lalka Pietruszka.
Postęp świętowania: Święto rozpoczyna się od zrobienia przez rodziców „kołnierzyków”, dzieci po nich przechodzą, chodzą po sali i zajmują swoje miejsca. Gospodyni: Och, jesteście pięknymi dziewczynami i dobrymi ludźmi! Zapraszamy wszystkich na wesołe miasteczko! Zbierają się tu mile widziani goście, bufony i trąby, a wesoły występ rozpoczyna się od gier, zabaw, okrągłych tańców i piosenek. Okrągły taniec „Na górze jest kalina”
Skończyło się 2 bufonów Do muzyki R.N.P. „Peddlers” Wchodzi 6 handlarzy z tacami (na tacach znajdują się owoce, wiaderka, zabawki, grzebienie, chusteczki do nosa, koraliki), spaceruje po sali i staje twarzą do gości. Naszkicuj „Ulyę i Phila”:
Scena „Błazen z niedźwiedziem” Ustąpcie drogi, uczciwi ludzie, Mały miś idzie ze mną! Zna mnóstwo dobrej zabawy, Będzie żart, będzie śmiech! (Niedźwiedź kłania się publiczności.) - Pokaż mi, Michaił Potapych, jak nasze dziewczynki przygotowują się do przedszkola? (Niedźwiedź maluje usta, kręci się, pieści.) - Jacy chłopcy są w naszej grupie? (Niedźwiedź walczy i warczy.) -Jak Wania zaspała i spóźniła się do ogrodu? (Niedźwiedź „śpi”, podskakuje, biegnie.) - Jak dyrektor porusza się po szkole? (Niedźwiedź idzie ważnym krokiem po scenie.) - Jak Dunyasha tańczy? (Niedźwiedź wystawia nogę.) - Tak, nie ta sama Dunyasha, która była wcześniej, ale ta obecna! (Niedźwiedź odwraca się tyłem.) - Dobrze zrobiony! Teraz pokłoń się i idź w rytm muzyki! (Niedźwiedź kłania się i odchodzi.) Drugi bufon Ekscentryków na świecie jest mnóstwo, a w naszym mieście jest ich mnóstwo. Gdzie są moje dziwaki? Hej dziwaki! Pierwszy bufon: Poszedłem na targi i kupiłem sobie fajkę. Puszczę śmieszną piosenkę, a ty mi pomożesz, Piosenka-dramat „Mesa z imbirem” Gospodyni: Co to za ludzie? Czy wylewa gorzkie łzy? Alonuszka: Tak, paskudne gawrony, ukradły bułki. Gospodyni: Bez bułek można żyć, gdyby tylko herbata była gorąca! drugi bufon: Chodźcie chłopaki, chodźcie dziewczyny! Wyjdź obok siebie. Zacznijmy grać! Gra „Karuzela” 6 krzeseł ustawionych jest tyłem w okrąg. Zaproszonych jest 7 dzieci. Gra muzyka, a dzieci biegają w kółko. Muzyka się kończy. Dzieci siedzą na krzesłach. Gra z rodzicami. Opcje: Rodzice biegną z dziećmi ramię w ramię, siadając na krześle i kładąc dziecko na kolanach (wszyscy siadają)
Hej, chłopaki, dobra robota! Każdy jest takim odważnym! Będziemy teraz gotować Bardziej wymagające gry dla Ciebie! Przy akompaniamencie wesołej rosyjskiej melodii ludowej nad ekranem pojawia się lalka Pietruszka. Pietruszka: Witajcie, niegrzeczne dziewczynki i chłopcy! Lubisz grać? A teraz zagram z tobą w „Confusion”. Wprawię cię w zakłopotanie, ale musisz odpowiedzieć poprawnie: dziewczynki czy chłopcy. Zgoda? Pietruszka zadaje dzieciom zagadki: Wianki z mniszka lekarskiego na wiosnę Oczywiście tkają tylko... Śruby, wkręty, koła zębate Znajdziesz go w kieszeni... Łyżwiarze rysowali strzałki na lodzie... Rano graliśmy w hokeja... Rozmawialiśmy przez godzinę bez przerwy W kolorowych sukienkach... Sprawdź swoje siły na oczach wszystkich, Oczywiście kochają tylko... Tchórze boją się ciemności - Wszyscy jak jeden, oni... Jedwab, koronka i pierścienie na palcach - Wyjście na spacer... Dobrze zrobiony! Do widzenia! I znowu wesołe błazny przyjdą mnie zastąpić! Pierwszy bufon: A na targi przyjechali wszyscy z całego świata! Oto galopujące dziewczęta i weseli chłopcy! drugi bufon: Umiesz skakać? No dalej, odważne dusze, wyjdźcie! Ktokolwiek potrafi skakać na dwóch nogach więcej razy, będzie miał w czym wybierać! Dzieci bawią się w grę „Skakanka”. Rozbrzmiewa wesoła rosyjska melodia, prezenterzy kręcą linę (lub skakankę) i dają dzieciom różne zadania: skakanie w parach, przysiady, trójki, na boki i inne. 1. handlarz Hej, zdobądź trochę rubli, kup bajgle Pospiesz się, nie oszczędzaj, szalej Iwanuszka (z akordeonem) Nie sprzedaję, śpiewam piosenki. Zaczynamy, chłopaki! Dramatyzacja rosyjskiej pieśni ludowej „Gdzie byłeś, Iwanuszko?” 1-szy bufon: O tak, Iwanuszka, zbudował bogaty dom... Orkiestra Hałasowa „Topotukha”
Wniosek Gospodyni: „Och, pudełko jest pełne, jest perkal i brokat”, jak mówi piosenka. Ale skrzynki naszych handlarzy są już puste. Pierwszy bufon: Więc słońce zaszło - Nasze targi są zamknięte! drugi bufon: Odwiedź nas ponownie Zawsze cieszymy się, że mamy gości! Rozbrzmiewa rosyjska melodia ludowa. Bufony i dzieci opuszczają jarmark. Święto kończy się piciem herbaty z samowara z bajglami i słodyczami. |
|||||||||
| Czytać: |
|---|
Popularny:
Prezentacja na temat: „Spółgłoski”
|
Nowy
- Jak zrealizować się w życiu
- Scenariusz wakacji „Jarmark Rosyjski” A jacy chłopcy są w naszej grupie
- Jaka jest różnica między alfabetem, alfabetem i podkładem - główne różnice Krótki przegląd nowoczesnych podkładów
- Scenariusz wakacji „Przychodzi do nas Czerwona Królowa Dziewica” (z muzyką
- Szef oddziału terytorialnego Gwardii Rosyjskiej został przedstawiony gubernatorowi obwodu czelabińskiego
- Ochrona zwierząt planktonowych przed zjedzeniem przez drapieżniki Małe rośliny i zwierzęta planktonowe mają
- Krótkie historie z życia wielkich chemików
- Zautomatyzowane systemy zarządzania przedsiębiorstwem (ASUP) i GOST
- Metody matematyczne w podejmowaniu decyzji Metody matematyczne w podejmowaniu decyzji zarządczych
- Motywacja do pracy
