dom - Rolnictwo
Tekst piosenki piosenki dla dzieci - Idzie wiosna. Scenariusz wakacji „Przychodzi do nas Czerwona Królowa Dziewica” (z materiałem muzycznym) rozwój metodologiczny na temat otaczającego nas świata (grupa środkowa) na temat Przychodzi do nas Czerwona Królowa Dziewica




Wszyscy nazywają ją czule na wiosnę!

A w piosence jest fajka,
Wesołe krople. (2 razy)
(la la la...)



Królowa, czerwona dziewica, przychodzi do nas
Wszyscy nazywają ją czule na wiosnę!
refren: Nadchodzi czerwona wiosna i śpiewa piosenkę,
A w piosence jest fajka,
Wesołe krople. (2 razy)
(La la la la....)

refren: Nadchodzi czerwona wiosna i śpiewa piosenkę,
A w piosence jest fajka,
Wesołe krople. (2 razy)
(la la la...) 1. Spójrz, jakie błękitne jest niebo
Dlaczego ptaki śpiewają tak radośnie!
Królowa, czerwona dziewica, przychodzi do nas
Wszyscy nazywają ją czule na wiosnę!
refren: Nadchodzi czerwona wiosna i śpiewa piosenkę,
A w piosence jest fajka,
Wesołe krople. (2 razy)
(la la la...)

2. Świeci słońce, grają promienie
w przezroczystych kałużach tańczą i śpiewają.
Królowa, czerwona dziewica, przychodzi do nas
Wszyscy nazywają ją czule na wiosnę!
refren: Nadchodzi czerwona wiosna i śpiewa piosenkę,
A w piosence jest fajka,
Wesołe krople. (2 razy)
(La la la la....)

refren: Nadchodzi czerwona wiosna i śpiewa piosenkę,
A w piosence jest fajka,
Wesołe krople. (2 razy)
(la la la...)

Taniec „Wesołe krople”

Wstęp:

Dzieci stoją w kręgu, trzymając się za ręce i machając rękami w przód i w tył.

Spójrz, jakie błękitne jest niebo

Podnoszą ręce, patrzą w górę, pokazują niebo.

Dlaczego ptaki śpiewają tak radośnie?

Wykonaj jedno koło, machając ramionami jak skrzydłami.

Królowa, czerwona dziewica, przychodzi do nas.

Trzymaj ręce, zbiegaj się w kierunku środka i kłaniaj się.

Wszyscy czule nazywają ją wiosną.

Rozchodzą się

Chór:

Idź w prawo, podnosząc nogi wysoko

Na słowo „Kapel” podskakują i zatrzymują się.

Idź w lewo, unosząc nogi wysoko

Strata:

Naśladuj grę na fajce

La la la la la la

Ręce na pasku, wykonuj skoki

Słońce świeci

Podnoszę ręce do góry i pokazuję słońce

Grają promienie

Fala uniesionych rąk (w poprzek)

W przezroczystych kałużach

Pochylają się, pokazują obiema rękami kałuże i jednocześnie machają w prawo i w lewo.

Tańczą i śpiewają

Stopniowo prostując się, machają rękami w górę i w dół, jedna po drugiej.

Przychodzi do nas czerwona królowa dziewic

Trzymaj ręce, zbiegaj się do środka, kłaniaj się

Wszyscy czule nazywają ją wiosną

Rozchodzą się

Chór:

Ostatnia strata:

Zbiegają się w stronę środka, machając uniesionymi ramionami w różnych kierunkach.

(dłonie do góry)

Taniec „Wiosenne piegi”

Wstęp. Dzieci stoją w parach. Wiosna z niespodzianką, wahadłowymi ramionami.

1.Tutaj płynie strumień i spotyka wiosnę (Biegnij)

Słońce częściej pojawia się zza gór

Rozpoczyna się długo oczekiwany urlop (Talerze)

Cichą rozmowę można usłyszeć głośniej

Refren: Jesteś wiosną, piegowatą wiosną M. wycofaj się do m. koła

Jak tęskniliśmy za tobą bez twojego machania

Roślina konopi usiadła na policzku i wirowała

Zostawiłem pełen miłości pocałunek. (2p)

2. Wiele się zmieniło na przestrzeni lat Pyatkapr. i lew

Natura ma proste prawo

Od tego zaczyna się wszystko na świecie. Klaskanie

Ptak powiadamia gongiem.

Strata: „Łokieć” w prawo, „Łokieć” w lewo, (2p) „Bęben” po prawej stronie, „Bęben” po lewej stronie (2p)

3. Chcę, żeby ptaki śpiewały przez cały rok. Krok, postaw, pięta

Aby kwiaty rosły na polach. Stawiaj, stąpaj, piętuj

Cóż, jeśli zima przyjdzie do nas Skacząc na jednej nodze, inne na boku

Ty i ja będziemy tylko zadowoleni.

Polskie randki

Wprowadzenie.M. i D. stoją w różnych kierunkach, kręcąc głowami.

2 podskoki, 3 klaśnięcia w prawo, 3 klaśnięcia w lewo

2 podskoki, 3 klaśnięcia w prawo, 3 klaśnięcia w lewo, obróć się w drugą stronę.

3 klaśnięcia, 3 klaśnięcia, zamień się miejscami

Skok na 2 kroki na prawą nogę, skok na 2 kroki na lewą nogę, 4 klaśnięcia, pozostali trzymają się za ręce

Skok na 2 kroki na prawą nogę, skok na 2 kroki na lewą nogę, 4 klaśnięcia, pozostali trzymają się za ręce

Skok na 2 kroki na prawą nogę, skok na 2 kroki na lewą nogę, 4 klaśnięcia, pozostali trzymają się za ręce

3 klaśnięcia, 3 klaśnięcia, zamień się miejscami

3 klaśnięcia, 3 klaśnięcia, zamień się miejscami

Skakanie po okręgu w prawo, skakanie po okręgu w lewo

M. klaszcze w głowę, D. biegnie do środka, D. wraca do M. i klaszcze razem z nim po głowie

M. biegnie do środka i klaszcze po głowie, M. wraca do D. i klaszcze razem z nią po głowie

3 klaśnięcia, 3 klaśnięcia, zamień się miejscami

3 klaśnięcia, 3 klaśnięcia, zamień się miejscami

Skakanie po okręgu w prawo, skakanie po okręgu w lewo

Kroki M.2 skaczą w m. koło, D. zgodnie z b.3 klaśnięcia w prawo, 3 klaśnięcia w lewo

Kroki M.2 skaczą w m. koło, D. zgodnie z b.3 klaśnięcia w prawo, 3 klaśnięcia w lewo

Kroki M.2 skaczą w m. koło, D. na b.3 klaśnięcia w prawo, 3 klaśnięcia w lewo, zwrócone w drugą stronę.

3 klaśnięcia + 3 klaśnięcia przed sobą, zamień się miejscami

Skakanie po okręgu w prawo, skakanie po okręgu w lewo

Taniec „Chłopcy i dziewczęta”

Wprowadzenie D. stoimy w 3 rzędach, machamy w prawo, w lewo, wiosna, M. maszerujemy do D.

1. Wszyscy chłopcy na świecie, wszystkie dziewczyny na świecie Zostańcie 3 z 6

Wszyscy marzą i wolą D. pochylić się w prawo, M. w lewo n. na pięcie
Bądź wyższy, zdejmij kokardę z kucyków D. kręcenie, M. falowanie, M. kucanie, D. falowanie, stań w 6 rzędach

Chór:
Nad nami świeci tarcza słoneczna, klaskają nad głową, „nawijacz”
Wzywa nas do tańca Pięta 4 r
Tak, ty i ja wciąż jesteśmy dziećmi, klaszczącymi nad głowami, „nawijaczami”
Serce śpiewa ze szczęścia, pięta, ręce do serca

2. Dziewczyny ubiorą się w kolorowe sukienkiD. skakanie wokół M., M. na kolanie
Zakręcą zadarty nos.
A jasne piegi przesyłają ciepłe pozdrowienia, Kręcąc się i skacząc w parach

Chór
Strata: Obróć się w stronę okna, klaśnij, Obróć się w stronę ściany, klaszcz, obróć się w stronę okna, klaszcz, machaj prawym biodrem i unoś rękę w górę i w dół, machaj lewym biodrem i unoś ramię w górę i w dół, klaszcz w górę prawa strona, lewa, dolna prawa i lewa , klaszcz w górną prawą, lewą, dolną prawą i lewą stronę, stań w 2 kółkach

3. A chłopcy lubią spódnice i sukienki, 2 kółka skaczą w prawo i w lewo


Nagle fajna dziewczyna zwróci uwagę.

Refren: Dysk słoneczny świeci nad nami, podskakując z klaśnięciem,

Zaprasza nas do tańca. "nawijacz"
Tak, ty i ja jesteśmy jeszcze dziećmi, B. koło wstaje, M. siada

Serce śpiewa ze szczęścia, M. koło wstaje, B. siada

Serce śpiewa ze szczęścia, M. koło wstaje, B. siada

Trzymają się za ręce i idą do środka, rozdzielają się w krąg, ponownie idą do środka i do drugiego kręgu.

D. osoby znajdujące się w kręgu m. podnoszą ręce, w kręgu b. klękają.

Taniec „Mycie”

1. Przejdź się po okręgu z misami. Ustawcie się w 2 rzędach. Położyli umywalkę

2. Ręce przed klatką piersiową, następnie na boki, w prawo. po prawej stronie, umieść

Ręce przed klatką piersiową, następnie na boki, w lewo. po prawej stronie, umieść

3. Stań na palcach i opuść się na przemian, ramiona przed sobą, łokcie w górę i w dół.

4. Nogi zachodzą na siebie, zmieniając pozycje z sąsiadem.

5. Ręce w dół „usuwane” poprzez przeniesienie ciężaru z jednej nogi na drugą.

6.2 ręce w kółko w dół w prawo i od dołu do lewej

7. Odwróćcie się twarzą do siebie, dłonie połączone z nogami w „rolki”

8.Zmieniaj miejsca, zginaj łokcie, chodź

9. Idą twarzą do publiczności i podnoszą miski.

Taniec „Varis kashka”

10 osób

Wstęp. Łyżka na prawym ramieniu. D. podejdź do okna twarzą do ściany, 4 uderzenia, idź tyłem przez 4 uderzenia, odwróć się od okna do ściany, twarzą do ściany, zwróć się do publiczności. W takcie 7 rząd 1 klęka i kręci głową.

1. Wstaliśmy dzisiaj wcześnie 2r idzie do przodu, 1r skręca l w dobrym kierunku, siada na kolanach, r. na pasku

I kiedy mama śpi

Postanowili ugotować dla niej owsiankę, więc wrócili

Zaskoczyć czymś.

Gdy szukaliśmy zadu, 1 r ręce na pasie, prawe ramię-lewe ramię, r góra barki, lewy pas, prawy pas, 2 r w centrum idzie do przodu 2 uderzenia, 3-4 do tyłu na 3 uderzeniu skacz, po bokach zmień miejsce - kto stał po prawej - 4 kroki w lewo, inni - w prawo

Mleko uciekło

Jak to się stało, nie wiemy

Wygląda szybko

Chór:

Gotuj, gotuj owsiankę w drugim rzędzie, spójrz na siebie w trzecim rzędzie, przekręć łyżką,

Baw się dobrze i baw się dobrze

Dziś zadowolimy wszystkich naszych przyjaciół 2 r - prawo-lewo, 1 r góra-dół

Gotuj, gotuj owsiankę w drugim rzędzie, spójrz na innych, na innych w trzeciej sali, przekręć łyżką

Bądź na bieżąco i nie bądź leniwy

Talerze i łyżki już na Was czekają. 2 r - prawo-lewo, 1 r góra-dół

Strata: 3 kroki łyżka na ramieniu, 4 skoki łyżka w górę, ustawiajcie się w pary

2. Razem postanowiliśmy przesunąć się do przodu, cofnąć się do koła, 3 ostatnie tworzą m. koło, zamykając ręce u góry

Przechytrzyć mleko

I tym razem jest to wiadro

Dla bezpieczeństwa wlać

Aby owsianka była smaczna, krążyj w prawo i w lewo

Dodali, co mogli

Kiełbasa, słodycze, bułka

Solone z serca.

Chór:(2 ruble) przekręć łyżkę, podskocz łyżką 4 razy

1 przynosi patelnię, przekręca łyżkę i siada

3. Co wy tu ugotowaliście, dzieciaki? Zakrywają uszy, dziwią się, ja liżę łyżkę, mówią, że jesteśmy tacy dobrzy.

Gdzie znalazłeś ten przepis?

Mama wciąż była zaskoczona

Jesteśmy takimi wspaniałymi chłopakami!

Refren: przekręć łyżkę 2 razy, przejdź na patelnię i zamieszaj

Ustawiają się w 2 rzędach, chodzą, łyżką do przodu i do góry, skaczą, zmieniają nogi, łyżką do przodu i do góry, skaczą, zmieniają nogi. Oni idą,

Przyprawiać, dodawać pikanterii,

Za mało soli

Dodaj cukier!

Nie, kto tak gotuje owsiankę? Wszyscy pytają, kto gotuje taką owsiankę

Chór(2 r.) Idź do przodu 4 uderzenia, do tyłu, zmień w drugim rzędzie, pierwszy rząd siada na patelni, 2 r ręce w górę

Talerze i łyżki już na Was czekają.

Taniec „Boom-boom la-la”

Dziwni, dziwni ludzie chodzą i ustawiają się w 2 rzędach

Szedłem gdzieś z papugą,

Szukał przyjaciół

W miastach i różnych krajach.

Jest na starych placach i skacze

Gdzie obudziły się fontanny,

Odważnie zaczął śpiewać piosenkę, machając obiema rękami

Uśmiecham się do wszystkich przechodzących obok.

A w śnieżną zimę i kiedy wszystko się roztopi, „przeczesz”

Przez okna wdarła się prosta piosenka. dźwięki klaskania, kręcące się w kółko

Refren: osobno – razem 2 klaśnięcia w kolana, 2 ręce u góry, machanie w górę i w dół

N. razem 2 klaśnięcia w kolana 2 dłonie u góry, klaśnięcie w kostki w górę i w dół

Bum bum la la dobra piosenka. kucnij poniżej, głowa w dół

Stań z boku

Wychodzi poza horyzont, wirując parami

Wiatr idzie obok niego,

Nie zawsze i nie wszędzie

W miastach ludzie byli szczęśliwi.

Jeśli w mieście panuje mgła, przechyl łódź

Słońce go nagle opuści,

Wszyscy siedzieli w domach, trzymając się za ręce.

Ulice były puste.

A w szare dni, gdy się znudzi, przechyl „grzebień” i „łódkę” parami

Zamiast tego papuga śpiewa. w parach przechylenie „grzebienia” „łódki”.

Refren: Boom-boom la-la to dobra piosenka. przykucnięty (siedząc skaczemy 4 razy jak „piłka”, inni zdają się uderzać)

Bum-bum la-la bez słów, ale ile frajdy. przykucnięty (siedząc skaczemy 4 razy jak „piłka”, inni zdają się uderzać)

Bum bum la la dobra piosenka. przykucnięty (siedząc skaczemy 4 razy jak „piłka”, inni zdają się uderzać)

Bum-bum la-la boom-bum-la-la-la odwróć się, skręć na boki

Bum bum la la dobra piosenka. tupnij 2 razy 2 klaśnięcia, potrząśnij głową

Bum-bum la-la bez słów, ale ile frajdy.

Bum bum la la dobra piosenka.

Bum-bum la-la bum-la-la-la

Bum bum la la dobra piosenka. podskakując i kręcąc głowami

Bum-bum la-la bez słów, ale ile frajdy.

Bum bum la la dobra piosenka.

Bum-bum la-la bum-la-la-la

Bum bum la la dobra piosenka.

Bum-bum la-la bez słów, ale ile frajdy.

Bum bum la la dobra piosenka.

Bum-bum la-la bum-la-la-la

Bum-bum-la-la-la bum-bum-la-la-la

Taniec „Och, Sieriożka”

Przegrywający. Dziewczyny trzymają się sukienek, kucają z małymi rączkami na paskach, robią 4 kroki do przodu i idą w miejscu, kręcąc głowami.

Moim sąsiadem jest Seryozhka Dev.pr. stopa na pięcie 2 razy, chodź w miejscu, ręce na półce

Gra na akordeonie Dev. Lewa noga na pięcie 2 s. chodzenie w miejscu

Po prostu wyglądam przez okno, stopy rozstawione na szerokość barków, patrzę w lewo i prawo, godzina 14:00.

A Seryozhka jest właśnie tam

Nie zmienię Twojej trasy

Co mam zrobić? Nie wiem. Ręce na boki, pod głowę, kręcąc głową.

Nie zmienię Twojej trasy

Och, Sieriożka, jesteś Sieriożka! Mal. chodzi po Dev. i podaje mu rękę

Nie baw się mną w locie

Serce się zakocha. Kolczyk Uścisk dłoni

A potem mnie nie będzie

Och, Sieriożka! Ty grasz

I pójdę

Co, kim jesteś, akordeon „Akordeon” w parach

Albo się bawisz, albo piłujesz, oni kręcą się w „łódce”

I dlaczego masz kolczyk „Akordeon”

Patrzysz w moją stronę, oni kręcą się w łodzi

Patrzysz w moją stronę

Tak wzdychasz. Małe ciało się kręci, noga na pięcie, dziewczyno. „zagraża”

Och, zakochałam się!

Tak się wzdycha

Och, Sieriożka, jesteś Sieriożka! Obracanie się za rękę

Nie baw się mną w locie

Moje serce cię kocha, Seriożko

I pójdę

Och, Sieriożka! Grasz Devem. „Zagraża”

I pójdę

Och, Mal na kolanach i klaszcze, Dziewczyna wiruje, ręce na sukience

Och, Dev bierze małego. za palec i chodzi wokół niego

Och, Sieriożka, jesteś Sieriożka! Mały i dziewczęta 2 p. na pięcie, chodzące w miejscu

Nie baw się mną w locie

Serce się zakocha Seryozhka Kręci się, łączy głowy, przytula

A potem mnie nie będzie

Taniec „Tęczowy Łuk”

Wstęp. 4 rzędy. Dziewczęcym sukienkom kończą się na palcach, Mal. ręce za plecami na palcach, dziewczęta, małe.

Pa-ram - pa-pa-ram! 2 kroki w prawo - na pięcie, 2 kroki w lewo - na pięcie

Pa-ram - pa-pa-ram! 2 kroki w prawo - na pięcie, 2 kroki w lewo - na pięcie

Pa-ram - pa-pa-ram! 2 kroki w prawo - na pięcie, 2 kroki w lewo - na pięcie

Deszcz walił w dachy - obmywał witryny plakatami, Na przemian zginaliśmy kolana w miejscu.

Był zły na asfalcie i dotknął sukienki.1. i 3. rząd idą 3 kroki do przodu, 4 kroki i z powrotem

A gdy już trochę się uspokoiło, dzieci wyszły na ścieżkę w prawo, w prawo 2 r, w tył w prawo i w lewo, w lewo 2 r

I zobaczyli: „Och cud, skąd przyszła tęcza, skąd się wzięła?” Przysiad 1,3 rzędu

Tęcza-tęcza, tęcza-łuk, Lewo.n., prawo.n.lewo,

Pomalowałem farbami rzekę i łąki! krążąc w lewo

Tęcza-tęcza, tęcza-łuk! Prawo, lewo, prawo

Pa-ram - pa-pa-ram! Biegną do przodu na palcach, biegną z powrotem w koło

Pa-ram - pa-pa-ram! Drugi rząd biegnie do przodu, wbiega z powrotem do koła,

Pa-ram - pa-pa-ram! Trzeci rząd biegnie do przodu, wbiega z powrotem do koła

Pa-ram - pa-pa-ram! Rząd 4 biegnie do przodu, odwraca się tyłem

Chciałabym na chwilę dotknąć Tęczy, wejść w koło, klasnąć

No i w dodatku zanurz się w kolorach, w drugą stronę

Ale minie jeszcze chwila i wizja zniknie, 4 r są na przemian odsłonięte, 4 r klaszczą

Kolory rozpłyną się na niebie i nie będzie już bajek.Rękami robią „słońce”,Mały upadnie.Dziewczyna się kręci.

Tęcza-tęcza, tęcza-łuk Lewo.n., prawo.n.lewo,

Pomalowałem rzekę kolorami i łąki wirują w lewo

Tęcza-tęcza, tęcza-łuk Prawo, lewo, prawo

Skakanie w prawo

Strata:

Tęcza-tęcza, tęcza-łuk

Pomalowałem farbami rzekę i łąki

Tęcza-tęcza, tęcza-łuk

Niech moja piosenka leci nad miastem!

Tęcza-tęcza, tęcza-łuk

Niech moja piosenka leci nad miastem!

Pa-ram - pa-pa-ram!

Pa-ram - pa-pa-ram!

Polka dziecięca

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Krok w prawo - dołącz

Krok w lewo - dołącz

Krok w prawo - dołącz

Krok w lewo - dołącz

3 skoki w lewo, 4 kije

3 skoki w prawo, 4 do położenia

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Krok w prawo - stań trzymając się za ręce

Krok w lewo - dołącz

Krok w prawo - dołącz

Krok w lewo - dołącz

2 r 4 r sam, 2 r z innymi.

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Odwrócił się dr.k.dr. Klaszcz siebie i swojego przyjaciela

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Palec, pięta, 3 kroki

Krok w prawo - dołącz

Krok w lewo - dołącz

Krok w prawo - dołącz

Krok w lewo - dołącz

3 skoki w lewo, 4 kije

3 skoki w prawo, 4 do położenia

3 skoki w lewo, 4 kije

3 skoki w prawo, 4 do położenia

Odwrócił się dr.k.dr. Klaszcz siebie i swojego przyjaciela

Zatańcz „Imię wiosny” ze wstążkami

Wstęp. Dzieci wybiegają z miejsc w 4 kolumnach.

1. Nie dzwoniłem - zima zimno, wiosna 2 kroki w prawo

Nie dzwoniłem - przyszedłem sam, 2 kroki do lewego źródła

Utkałam własną koronkę, nawijacz

Zamiatane i kredowane.

I patrzymy przez okno, pośrodku 2 okręgów znajduje się „słońce”

A my czekamy na wiosnę i słońce

Refren: Wzywali wiosnę, czekali na lato, zmieniają się głośniki

Rzeka zamarznięta, pod śniegiem stoją domy, nad rzeką skręcamy w prawo, w lewo

Wzywano wiosnę, oczekiwano lata, zmieniały się kolumny

Na progu zima, zostaw nas. r.na górze huśtamy się w prawo, w lewo

Zima! wewnętrzny okrąg wykracza poza zewnętrzny, a następnie odwrotnie

Strata: dzieci z 4 kolumn są połączone pośrodku w 2 kolumnach i na początku wersetu rozpraszają się parami w 2 owale.

2. Przejdźmy do tańców okrągłych 1, 2 rzędy idź jeden po drugim

Przywołamy wiosnę.

Za oknem śpiewają kropelki, dalej krążą parami na swoje miejsca

Witamy słoneczny kwiecień!

I czekamy na wiosnę, magik, pośrodku 2 okręgów znajduje się „słońce”

I budujemy schody do nieba,

Taniec „Hafanana”

Rozbiegają się na swoje miejsca.

2. Obróć się, usiądź, obróć się w drugą stronę, usiądź

3,2 kroki w prawo, usiądź na boku, 2 kroki w lewo, wspomóż ruch, usiądź (2 kroki)

4. Obróć się w prawo, p w prawo i w lewo, obróć się w lewo, p w prawo i w lewo (2 p)

5.Hej! prawy i lewy, 1 splot w prawo i 1 splot w lewo, 1 splot w prawo i 1 splot w lewo oraz na palcach na przemian

6.R słońce w prawo, dotknij podłogi, r słońce w lewo, dotknij podłogi, potrząśnij palcami na boki.

7.Hej! prawy i lewy, 1 splot w prawo i 1 splot w lewo, 1 splot w prawo i 1 splot w lewo oraz na palcach na przemian

8. R słońce w prawo, dotknij podłogi, R słońce w lewo, dotknij podłogi, potrząśnij palcami na boki.

Kończący się

Nogi szerokie, 2 palce przy oczach po prawej, lewej stronie, drżenie nóg i stóp

1.N.rolle, R.potrząsanie rękami

Kucnij 1 p p w górę

Taniec „Chłopcy i dziewczęta”

Wstęp. D. sprężyna, stój w miejscu, pomachaj prawą ręką, pomachaj lewą stroną, m. wyjdź wysoko, podnosząc linię dłoni na pasie do d.

1. Wszyscy chłopcy na świecie, wszystkie dziewczyny na świecie idą, wychodzą na cały dzień.

Chcą stać się bardziej dojrzali, szybciej dorosnąć.

Wszyscy marzą i wolą np. krok w prawo, m. krok w lewo, zwracając ciała przeciwko sobie.

Bądź wyższy, zdejmij kokardę z kucyków. m. pomachaj, d. usiądź, następnie m. usiądź, d. wstań. Biegną

Zaprasza nas do tańca. pięta w prawo i w lewo

Serce śpiewa ze szczęścia. chodzenie, r. na boki

2.Dziewczyny przebierają się, w wielokolorowe sukienki, na kolanach, a następnie skaczą wokół nich

Zadarte nosy zostaną zadarte.

A jasne piegi przesyłają ciepłe pozdrowienia, d. stoi, m. wokół niej.

Chłopięcych chłopców przyciąga i wzywa.

Przegraj: obróć się w prawo, klaszcz, obróć się w lewo, klaszcz, (2 p),

obróć prawą stronę do góry, wykonaj prawą stronę w dół od dołu. zakreśl, kołysz biodrami, zwróć się do lwa. na bok, tworząc lwa od dołu. R. kółko, kołyszemy biodrami, klaszczemy 2 w prawo u góry, 2 w lewo, 2 w prawo u dołu, 2 w lewo u dołu (2p), wykonaj 2 koła m i b.

3.A chłopcy lubią spódnice i sukienki, skaczą, b. po prostu idzie

A magnes po prostu przyciąga je do warkoczy.

Bawiliby się, bawiliby się,

Nagle fajna dziewczyna zwraca uwagę i uciekają

Refren: Dysk słoneczny świeci nad nami, 4 klaśnięcia, winder

Zaprasza nas do tańca. usiadłem b koło, m koło podniesione p, usiadłem m koło, b koło podniesione p

Tak, ty i ja wciąż jesteśmy dziećmi, 4 klaśnięcia, nawijacz

Serce śpiewa ze szczęścia. usiadłem b koło, m koło podniesione p, usiadłem m koło, b koło podniesione p

Przegrana: Idą do środka i oddalają się (2p) b. kółko na kolanie, m. podniesione p do góry

Zapowiedź:

Ekologiczne wiosenne święto „Przyjeżdża do nas Czerwona Królowa Dziewica”

Dla dzieci z grupy środkowej 2017

Dzieci wchodzą do sali przy muzyce „Spring Drops”, patrz folder „Wiosna”

Prezenter: . Dlaczego jest lekko i czysto?

Czy słońce świeci z nieba?

Dlaczego tak bardzo się zmieniło?

I nagle las zrobił się zielony?

Dlaczego w lesie są zwierzęta?

Nie masz dzisiaj czasu na sen?

Ponieważ dla nas, chłopaki,

Wiosna przyszła do nas z wizytą!

Oglądanie kreskówki muzycznej „Nadeszła wiosna” - zobacz folder wideo „Wiosna”

Dziś zebraliśmy się tutaj, aby powitać wiosnę i poczekać, aż odwiedzą nas pierwsze ptaki. Jak dobrze znasz oznaki wiosny? Sprawdźmy to. Zapraszam do rozwiązywania wiosennych zagadek.
- Co jest niebieskie, wysokie, czyste na wiosnę? (niebo)
- Co jest jasne, białe, puszyste na niebie? (chmury)
- co biega, szepcze, śpiewa na wiosnę? (strumienie)
- co zwisa z dachu, kapie, topi się? (Sopel lodu)
- na wiosnę topi się, osiada, płacze? (bałwan)
- Co na wiosnę ciemnieje, topi się i ucieka z wodą? (śnieg)
- czy na wiosnę kapie, dzwoni, śpiewa? (krople)
- Co ogrzewa, świeci, piecze na wiosnę? (Słońce)

Dziecko: Za oknem świeci słońce,

Jest mniej śniegu

Gratulujemy wiosny,

Wszyscy, wszyscy, wszyscy na świecie!

hiszpański piosenka „I na wiosnę” NasaulenkoMR3 (minus):

1. A wiosną i wiosną śnieg topnieje wszędzie

A wiosną i wiosną ptaki śpiewają.

Chór.

Laska-tweet, laska-tweet,

Ptaki śpiewają.

Chip-tweet, chik-tweet, ptaki śpiewają.

2. A na wiosnę i na wiosnę zbudzi się słońce,

A wiosną i wiosną dzieci będą się uśmiechać.

Chór.

La la la la la la,

Dzieci będą się uśmiechać.

La la la la la la

Dzieci będą się uśmiechać.

3. A wiosną i wiosną zakwitną kwiaty,

A wiosną i wiosną tkamy wianki.

Chór.

La la la la la la

Robimy wianki.

La la la la la la

Będziemy tkać wianki.

Prowadzący: Och, chłopaki, słuchajcie. Wygląda na to, że leci do nas pierwszy gość. Zastanawiam się, kto to jest?

Dziecko ze starszej grupy występuje w kostiumie gawrona.
Wieża: Oto jestem, wieża,
Zwinny, czarny,
Krzyczę: „Krak! Krak!”
Wróg wszystkich robaków!
Jestem pierwszym z ptaków, które przybyły,
Przełamuję zimę.
Prowadzący: Chłopaki, zagrajmy z Rookiem.

Dzieci idą na środek sali i stoją w kręgu.
Wieża: Ja będę mówił, a wy mnie uważnie słuchajcie, podnieście ręce, pomachajcie i powiedzcie: „Lecą, lecą”.

Prowadzący: Ale nie popełniaj żadnych błędów: lataj tylko z tymi, którzy naprawdę potrafią latać. Ktokolwiek popełni błąd, odpada z gry.

Gra się w grę „Latają wieże”.
Dzieci stoją w kręgu, gawron wchodzi do kręgu i wypowiada swoje słowa:
Lecą gawrony i trąbią po całej Rusi:
„Choo-chu-chu – przynosimy wiosnę!”
„Gu-gu-gu – nikt nie może dogonić!”
„Lecą, lecą!”
.
Pszczoły latają, nucą, mamroczą:
„Zhu-zhu-zhu – przynosimy wystarczającą ilość miodu”
„Lecą! Lecą!”
- odpowiadają dzieci i machają rękami.
Prosięta lecą, pasiaste piszczą:
„Oink-oink-oink – mamy to w stodole!
Jeśli któreś z dzieci popełni błąd i macha ręką, zostaje wyeliminowane z gry:

Cycki latają i krzyczą po całej Rusi:
„Ju-ju-ju – nikt nie może tego złapać!”
„Lecą! Lecą!” - dzieci odpowiadają i machają rękami.
Komary latają, krzyczą, piszczą:
„Doo-doo-doo – nikt nie może uciec!”
„Lecą! Lecą!” -
dzieci odpowiadają i machają rękami.
Niedźwiedzie lecą, grube stopy warczą:
„Ru-ru-ru – mamy dość przebywania w lesie!”

Prowadzący: Dzieciom spodobała się twoja gra, wieżo. Zostańcie na naszych wakacjach, wspólnie będziemy celebrować wiosnę.(wieża pozostaje)

Prowadzący: Kochani, jeszcze w pośpiechu leci do nas gość.

Pojawia się dziecko w kostiumie szpaka.
Szpak: Jestem szpakiem!
Wesoły ptak,
W czarnej koszuli w cętki.
Przyjdę do ciebie na wiosnę,
Od razu dom ożywa.
Czy mnie poznajesz?

Prowadzący: Tak, Starling, chłopaki cię rozpoznali. Znają nawet wiersz o tobie. Posłuchaj tutaj.

Dziecko: I mamy lokatora w naszym ogrodzie -
Żywy mały szpak.
Cichy ogród stał się weselszy
Bo zaczął śpiewać.
Domek dla ptaków wschodzi wraz ze słońcem,
Zjada robaki, pije krople rosy.
Przesuwając kapelusz na jedną stronę,
Śpiewa cały dzień.

Piosenka „Skvorushka” Słonowa - są nuty:

1. Śnieg topnieje, nadeszła wiosna

Słychać czyjąś piosenkę.

Chór:

Skworuszka, skworuszka

Usiadł na brzozie.

Skworuszka, skworuszka

Zaśpiewał piosenkę.

2. Witaj, Starling Starling,

Nareszcie wróciłeś.

Refren jest ten sam.

3.Opowiedz mi jak żyłeś zimą,

Jak spieszył się do domu.

Refren jest ten sam.

4. Zaśpiewaj nam skvorushkę

Jak żyjesz w swojej ojczyźnie?

Szpak: Z południa nadlatują szpaki
Chcą zamieszkać w nowym domu.
Czy tutaj wszystko jest dla nas gotowe?
Gdzie powinniśmy teraz usiąść?
Gdzie się napić i gdzie zjeść?

Prowadzący: Chłopaki, jak nazywa się dom szpaka?
Pomóżmy ptaszarni i zbudujmy dla niego domek dla ptaków.


Gra „Kto najlepiej zbuduje domek dla ptaków”
(dzieci dużego budowniczego budują domki dla ptaków).

Szpak (po zbadaniu budek dla ptaków):
Och, jak wspaniale!
Budowałeś domy -
Nie w domu, ale w rezydencji.
Bardzo mi się podobają, nawet nie wiem, który wybrać.
Na dużej wysokości,
Nad dachem, na słupie
Zbuduję nowy dom
Z okrągłymi drzwiami i werandą.

Prowadzący: Zostań, ptaszku, aby powitać z nami wiosnę. A teraz posłuchamy wiersza o naszym kolejnym gościu, a raczej gościu.

Dziecko: Trawa robi się zielona
Słońce świeci
Połknij ze wiosną
Leci w naszym kierunku w baldachimie.
Przy niej słońce jest piękniejsze
A wiosna jest słodsza:
Chichocz z drogi
Pozdrowienia dla nas wkrótce.

Wchodzi dziecko ze starszej grupy w kostiumie jaskółki.
Dziewczyna: Jestem jaskółką.
Lecę do Was z Afryki w kwietniu,
Buduję dom pod dachami glinianymi.
Lecę jak samolot - z gracją i lekkością.
Z zagłębionym ogonem, niezbyt duży.

Prowadzący: Witaj, jaskółko, miło cię widzieć.
Jaskółka oknówka: Kochani, ja, podobnie jak inne ptaki, noszę wiosnę na skrzydłach. Czy znasz oznaki wiosny?

Prowadzący: Oczywiście, połknij, oni wiedzą. Posłuchajcie tego sami.

1 dziecko: Gawronka postanowiła naprawić gniazdo,
Krzyknął i pospieszył się.
Więc niedługo zrobi się zimno
Opuszczą nas na zawsze.

drugie dziecko: Ptaki w swoich gniazdach nie hałasują.
Pszczoły w ulach nie brzęczą.
Mrówki zamknęły drzwi.
Zwierzęta rozbiegły się do swoich nor.
Ważka nie lata -
Nadchodzi burza.

Jaskółka oknówka: Jesteście wspaniali, znacie mnóstwo wiosennych znaków.

Prowadzący: Chłopaki, słyszeliście, że nie wszystkie ptaki noszą wiosnę na skrzydłach, ale tylko te wędrowne.
Teraz sprawdzimy, jak dobrze znasz te ptaki. Istnieje taka gra - „Ptaki zimujące i wędrowne”. Zagrajmy.
Gospodarz wyjaśnia zasady gry, a jaskółka rozdaje ptasie czapki.
Gra „Ptaki zimujące i wędrowne”
Dzieci zakładają czapki ptaków wędrownych i zimujących. Na środku sali Sunny i Snowflake stoją w pewnej odległości. Ptaki biegają rozproszone w takt muzyki, ze słowami:
Ptaki latają
Ziarna są zbierane.
Małe ptaszki
Ptaki są małe.
Po tych słowach muzyka się kończy i „ptaki wędrowne” powinny zebrać się przy Słońcu, a „ptaki zimujące” – przy Płatku Śniegu.

Prowadzący: Dziękuję, jaskółko, za fajną grę. Zostań z nami na wakacje. Och, chłopaki, spójrzcie, ile ptaków wędrownych nas odwiedziło. Oznacza to, że wkrótce nadejdzie wiosna.
Jest hałas, hałas. W kostiumach sroki pojawia się dwójka starszych dzieci.
1 czterdzieści: Jesteśmy wesołymi srokami.
Jesteśmy srokami białobocznymi.
Lecieliśmy przez lasy
Odwiedziliśmy to tu, to tam.

Prowadzący: Więc ty, sroki białoboczne, przyjechałeś do nas na wakacje.
1sroka: Tak, przyjechaliśmy na wakacje. Zobacz, ile ptaków odwiedziłeś.
2 czterdziestki: Przygotowaliśmy nawet ditties specjalnie na Twoje wakacje. Czy chcesz śpiewać?
Prowadzący: Cóż, chętnie posłuchamy.
Wykonuje się przyśpiewki ptaków.
Sroki razem: Jesteśmy wesołymi przyjaciółmi
Rozmawiamy o srokach!
Zaśpiewamy dla Ciebie kolędy
Bardzo dobry!
A ditties nie są proste,
Opowieści są złotem.
Słuchaj uważnie,
Klaszcz mocno!

1sroka: Przyleciała do nas wrona
I usiadła na gałęzi.
W niebieskich koralikach i szaliku -
Ładne, tak jak na zdjęciu!

2 czterdziestki: Dzięcioł siedzi na brzozie
Czyta książkę na głos.
Przyleciał do niego niedźwiedź
Słucha i wzdycha!

1 czterdzieści: Pod płotem stoją dwie kukułki
Smażony dżem
A szpaki zjadły dżem
Po prostu pyszne!

2 czterdziestki: Puchacz w dzień słabo widzi,
Dlatego ma latarkę.
Któregoś dnia przeziębił się...
Przydał się ciepły szalik.

Sroki razem: Śpiewaliśmy dla Was kolędy
To dobrze czy źle?
A teraz prosimy Cię,
Abyś dla nas klaskał.

Prowadzący: Cudowne ditty. Chłopakom i mnie naprawdę się podobało.
Sroki: Dlaczego chłopaki tam siedzą tacy smutni?

Prowadzący: Czekamy na Wiosnę Piękna. Po prostu spóźniła się na nasze wakacje. Prawdopodobnie spóźniła się gdzieś po drodze. Widocznie ma dużo do zrobienia, musi ogrzać ziemię.

Sroki białoboczne, leć szybko,
Przynieś nam wiosnę na swoich skrzydłach!
Sroki odlatują na wiosnę.

Prowadzący: Sroki odleciały, a ja proponuję posłuchać wiersza o wiośnie.
Dziecko:
Wiosna nadchodzi do nas
szybkimi krokami,
a zaspy śniegu topnieją pod jej stopami.
Czarne rozmrożone plastry
Widoczne na polach.
Podobno bardzo ciepło
Wiosna ma nogi.


Prezenter:

Dlaczego wszystko się zmieniło?

Dlaczego wszystko błyszczało?

Śmiałeś się i śpiewałeś?

No powiedz mi, o co chodzi?

To takie proste do zrozumienia:

Dzieci: Wiosna znów do nas zawitała!

Ścieżka dźwiękowa deszczu i grzmotów brzmi...

Prezenter: Dzieci, słyszycie, chmura i deszcz chcą nas przestraszyć...

Dzieci: Ale my nie boimy się deszczu!

Taniec „Winna chmura”

Prowadzący: Chłopaki, kiedy deszcz przestanie padać, co po nim pozostanie? Zgadza się, kałuże. A żeby nie zamoczyć nóg w kałuży, ty i ja będziemy nosić kalosze.

Musimy zaktualizować nasze nowe kalosze.

Po kałużach będziemy biegać w nowych kaloszach.


Atrakcja „Kto szybciej przebiegnie kałuże”.

Prowadzący:

Wiosenny deszcz to zabawny deszcz!

Minęło i świeci słońce!

I to sprawia, że ​​wszyscy czują się dobrze:

Drzewa, ptaki, dzieci!

Dzieci śpiewają piosenkę „Nadchodzi czerwona wiosna” Folder T. Morozova „Wiosna” (-):

1. Spójrz, jakie błękitne jest niebo.

Dlaczego ptaki śpiewają tak radośnie?

Przychodzi do nas królowa – czerwona panna,

Wszyscy czule nazywają ją wiosną.

Chór:

Wiosna nadchodzi i śpiewa piosenkę.

A w piosence jest fajka -

Wesołe krople. / 2 razy

Przegrywający.

2. Świeci słońce, grają promienie.

Tańczą i śpiewają w przezroczystych kałużach.

Przychodzi do nas królowa – czerwona panna,

Wszyscy czule nazywają ją wiosną

Refren: / 2 razy

Na koniec, przy magicznej muzyce i srokach, przychodzi wiosna z kwiatami w dłoniach

Wiosna: Witajcie przyjaciele! Wołałeś mnie głośno, a sroki białoboczne przyniosły mi na ogonie wieść, że dzieci na mnie czekają.

Prezenter: Bardzo dobrze, Wiosno, że nie przeszłaś! Czekaliśmy na Ciebie! Nazywali mnie piosenkami i wierszami!

Wiosna: Czy znasz oznaki wiosny?

Dziecko:

Ptaki zwiastują wiosnę.

Szpaki wróciły z południa.

Cycki śpiewają głośniej -

Wczesnowiosenni śpiewacy!

Na niebie nad twoją głową,

Rozciąga się klin żurawi.

Radosny, gardłowy krzyk

Znów słychać z pól!

Vesna: Och, dobra robota!

Rozpocznij okrągły taniec, zacznij tańczyć!

Dzieci wraz z Wiosną prowadzą okrągły taniec „Witamy wiosnę” Nasaulenko:

1.Dzisiaj jest bardzo fajnie chodzić w kółko

Prowadzimy okrągły taniec.

Wiosnę poznajemy w przedszkolu

I śpiewamy piosenkę.

Chór.

Wiosno, wiosno, przyjdź, przyjdź szybko idź w kółko

Wiosno, wiosno, spraw radość wszystkim dzieciom. wychodząc z kręgu

Przegrywający. Obracanie w miejscu

2. Wiosną wszędzie stopi się śnieg,"latarki"

Kwiaty zakwitną.

I pojawią się motyle machając rękami

I ptaki będą śpiewać.

Pod koniec tańca wchodzi Baba Jaga w pięknym stroju i tańczy, po czym rozgląda się dookoła, szukając czegoś. Zaczyna płakać...

Baba Jaga: Kuzenka, synu! Gdzie jesteś?

Kuzya: Ayushki?

Baba Jaga: Kuzenko, gdzie jesteś? Wróć, wybaczę ci wszystko!

(Kuzja wybiega)

Kuzya: Jestem tu babcią!

Baba Jaga: Chodź tu, mój czysty sokole!

Baba Jaga bierze Kuzyę na ręce i zaczyna ją kołysać do snu. owija go w pieluchę

Baba Jaga: Od babć nie można uciec, nie można zapomnieć o starych!

Kuzya: Cóż, znowu kładziesz mnie do łóżka.(wybucha.)

Nadeszła wiosna, przyleciały ptaki! I oto ona!

(Patrząc z podziwem na wiosnę. Podchodzi do wiosny i mówi): Jaka piękna, młoda, wesoła!!

Baba Jaga: Ach tak! Och, co masz na myśli mówiąc o mnie? Czy to znaczy, że babcia Jagulenka nie jest piękna? (adresowane do wiosny): Tutaj odnaleziono królową!

Baba Jaga (mówi Kuzi): Była zima, moja Kuzenka spała i nie było smutku! Kuzenka, wróć... Znów uciekła mi chata bez Ciebie, nie jestem szczęśliwa! Teraz rzucę zaklęcie, nadejdzie zima, a Twoja wiosna zapadnie w głęboki sen na kolejne 5 lat!

Wiosna kryje się za dziećmi.

Prezenter: Co robisz, Jagusenko? A co z dziećmi bez słońca, a co z nami bez kwiatów? Czas zimy minął. Lepiej nie przeklinaj, zostań z nami, jesteśmy zabawnymi chłopakami. A Twoja chata na pewno zostanie odnaleziona...

Kuzya: Babcia – Jagusenka, naprawdę, zostańmy, pobawimy się z chłopakami i podziwiamy wiosnę!

Baba Jaga: Czy chłopaki się zgadzają?

Prezenter: Chłopaki, powinniśmy ich zostawić na naszej imprezie?

Dzieci: Tak!

Baba Jaga: Ach, wiosno, aj, wiosno!

Jak dobry jesteś!

Jesteś dla nas, Wiosno, tańcz,

Twoje nogi są takie zabawne!

Wiosna: Zatańczymy razem

Baw się dobrze i graj!

(Dzieci i postacie z bajek wykonują taniec „Wiosenna Polka” O. Sivukhiny, patrz folder „Wiosna” (+), w folderze „Wiosna” (+) znajduje się wideo

Prezenter: O, jak wesoło tańczyli i wcale nie byli zmęczeni!

Cóż, teraz czas na zabawę i popis się swoją zręcznością!

Gra „Zbieraj kwiaty”

Wiosna przynosi kosz z kwiatami - czerwonymi, żółtymi i zielonymi, stawia trzy obręcze... Rozrzuca kwiaty na podłodze.

Zadanie: wzywa się 3 dzieci. Każde dziecko musi wybrać kwiaty w określonym kolorze i umieścić je wokół obręczy. Kto będzie szybszy, wygra!

Prezenter : Dobra robota, dzieci! Wszyscy wykonali zadanie!

Baba Jaga: Mam też grę dla dzieci! Chodźcie, chłopaki, stańcie ze mną w kręgu!

Zabawa „Babcia - Jożka” (Baba-Jaga siedzi pośrodku kręgu i udaje, że śpi)

Dzieci:( spacer po Babie Jadze)

Babcia - Jeż, kościana noga

Rozpaliłem piec i ugotowałem owsiankę

A potem mówi:

"Boli mnie noga"

wyszedłem na zewnątrz

Zmiażdżył kurczaka.

Baba Jaga budzi się i próbuje złapać dzieci. Dzieci biegną do krzeseł.

Baba Jaga: Wow, jakie mądre są Twoje dzieci w przedszkolu!

Prezenter: Brawo, dzieci! Jesteś bardzo szybki, a Baba Jaga nie mogła nikogo złapać!

Baba Jaga: Och, jestem zmęczony, powinienem usiąść i odpocząć!

Wiosna: A ty, Babusenka, usiądź na pniu (macha do niej chusteczką).

Kuzya (słucha): Och, ta muzyka jest taka zabawna... Pewnie będą tańce.

Dzieci wykonują taniec „Słoneczna poleczka” Niekrasowej - patrz folder „Wiosna” (+), folder wideo „Wiosna” (+):

1.Na wiosennej łące

Dziewczyny się zebrały

Jasne jak słońce

Czerwone piegi.

Chór.

He, he, he, ha, ha, ha

Zebrały się dziewczyny.

He, he, he, ha, ha, ha

Piegi - śmiech.

Przegrywający.

2. Usłyszeliśmy wesoły śmiech

Malutcy chłopcy

Żółty jak słońce

Słoneczne króliczki.

Chór.

Skacz i skacz, obracaj się

Malutcy chłopcy.

Górna część stopy, klapka uchwytu

Słoneczne króliczki.

Przegrywający.

3. I zaczął się wesoły taniec,

Staliśmy się bliskimi przyjaciółmi

Na polanie o tej samej godzinie

Słoneczne dzieci.

Chór.

Tup, tup, tup, tup,

Krakersy klaszcz, klaszcz, klaszcz

Skakanie, skakanie i skakanie

I szybki zakręt.

Pod koniec wiosny Baba Jaga i Kuzya tańczą.

Baba Jaga: Och, dzieci, jak fajnie jest z wami!

(wychodzą 2 dziewczyny)

1. Jaskółka odleciała

Odległy...

Wróć, Jaskółko!

Jest kwiecień.

Wróć, Jaskółko!

Nie sam:

Niech będzie z tobą, Jaskółko,

Nadchodzi wiosna!

Krople dzwonią na podwórzu.

Po polach płyną strumienie,

Na drogach tworzą się kałuże.

Zaraz wyjdą mrówki

Po zimowym mrozie.

Przekrada się niedźwiedź

Przez gęste, martwe drewno.

Ptaki zaczęły śpiewać piosenki

I przebiśnieg zakwitł.

Grana jest sztuka Czajkowskiego „Walc kwiatów”.

Wiosna rozkłada na dywanie maski - czapki wiosennych kwiatów.

Dziewczyny wychodzą, zakładają te czapki, biorą kwiaty i razem z Wiosną wykonują taniec „Walc z kwiatami”, patrz folder „Pieśni na 8 marca”. Baba Jaga i Kuzya tańczą walca z boku.

Chata wbiega do przedpokoju - na udach kurczaka.

Baba Jaga biegnie za nią, próbując ją dogonić.

Kuzya: Chodź, chata, zatrzymaj się - raz, dwa!

Baba Jaga: Mój kuzyn, prawdziwy generał! Zupełnie jak babcia!

Wiosna: Oto chata, Yagusya, twoja została znaleziona. Ale ona nie tylko przyszła, ona przyniosła prezenty wszystkim naszym dzieciom!

Baba Jaga i Kuzya rozdają prezenty i dają je dzieciom!

Rozbrzmiewa delikatna muzyka.

Prezenter:

Życie pędzi w kółko, posłuszne woli

Matka Natura, znów przyszła kolej na wiosnę,

Zaorane pole otworzyło moją duszę,

Złote ziarna z niecierpliwością czekają.

Twarze ponurych przechodniów rozjaśniły się,

Radosne światło zaświeciło w oczach,

Przecież na wiosnę wydarzy się coś dobrego,

I cóż, nie sposób w to nie wierzyć.

Uśmiechajcie się ludzie, cieszcie się pogodą,

Konwalie i lasy, żurawie na niebie,

Oby wszystko układało się pomyślnie w życiu i pracy,

Szczęście i szczęście będą u steru.

Niech wszystkie Twoje śmiałe plany i nadzieje

Spełnią się, będą rosły razem, żeby ich nie rozdzielić,

Wszystko, czego wcześniej nie odważyłeś się sięgnąć,

Niech wiosna nas przybliży, abyśmy mogli to osiągnąć.

No cóż, wakacje się skończyły! A ci, którzy nas słuchali i oglądali – brawo!

W rytm muzyki dzieci chodzą po sali, żegnają się i idą do grupy.

Wiosenny Festiwal dla dzieci w wieku przedszkolnym w wieku 5-7 lat. Scenariusz

Efimova Alla Ivanovna, nauczycielka GBDOU nr 43, Kolpino St. Petersburg
Opis: Scenariusz zajęć pozalekcyjnych przeznaczony jest dla wychowawców i nauczycieli szkół podstawowych do organizacji czasu wolnego, poszerza horyzonty dzieci na temat pory roku – wiosny.
Cel: organizacja zajęć rekreacyjnych dla uczniów szkół podstawowych i przedszkolaków.
Zadania:
- poszerzyć horyzonty dzieci na temat wiosny;
- kultywować troskliwą postawę wobec przyrody i oznak wiosny;
- rozwijać logiczne myślenie i zdolności poznawcze.

Gra muzyka. Wychodzą chłopak i dziewczyna.
Chłopak: Jeśli śnieg topnieje wszędzie,
Dzień staje się coraz dłuższy
Jeśli wszystko zmieni kolor na zielony,
A na polach szumi strumień,
Jeśli wiatr się ociepli,
Jeśli ptaki nie mogą spać,
Jeśli słońce świeci jaśniej,
To oznacza, że ​​wiosna już do nas przyszła.
Dziewczyna: Wiosna ma wesoły początek -
Marzec już na progu.
Krople dzwonią wesoło -
Kwiecień już pędzi w naszą stronę.
Maj szybko ich dogania,
Wita wszystkich kwiatami.
Pełne światła i radości,
Wszystkie trzy miesiące wiosny.
Rozbrzmiewa muzyka, reszta dzieci wchodzi do sali, staje w półkolu i śpiewa piosenkę.
WIOSENNO-CZERWONY
Spójrz, jakie błękitne jest niebo
Dlaczego ptaki śpiewają tak radośnie?
Przychodzi do nas królowa – czerwona panna,
Wszyscy czule nazywają ją wiosną.
Chór:

A w piosence jest fajka,
Wesołe krople.
Czerwona wiosna nadchodzi i śpiewa piosenkę,
A w piosence jest fajka,
Wesołe krople.

Świeci słońce, grają promienie,
Tańczą i śpiewają w przezroczystych kałużach.
Przychodzi do nas królowa – czerwona panna,
Wszyscy czule nazywają ją wiosną.
Chór:
Nadchodzi wiosna.


Wiosna: Jak pięknie jest w Twoim przedpokoju,
I w swojej piosence zaprosiłeś mnie do odwiedzenia.
Będziemy śpiewać i tańczyć,
I graj w gry.
Pedagog: Och, wiosno, jak dobrze
Przyniosła ze sobą dużo słońca i światła.
Radzę czytać poezję,
A potem zagramy.
Dziecko: Słońce wygląda za okno,
Wiosna przyszła do nas z wizytą.
Będziemy klaskać w dłonie
Naprawdę nie mogliśmy się doczekać ciepła.
Dziecko: Wiosna nadchodzi do nas
Szybkimi krokami,
A zaspy śniegu topnieją pod jej stopami.
Czarne rozmrożone plastry,
Widoczne na polach.
Wiosną można zobaczyć bardzo ciepłe stopy.
Dziecko: Lód dryfuje po rzece,
Ogrodnik jest zajęty w ogrodzie,
To zabawne, jak czajki krzyczą
Wrona karmi wrony.
Ciepły wietrzyk hula,
Pierwsza ćma obudziła się
I słychać pieśń zięby -
Wiosna nadeszła! Wiosna nadeszła!
Wiosna: Podobały mi się Twoje wiersze. Ale przyniosłem ci słońce i czas na zabawę. W jakie gry można grać wiosną?
Dzieci odpowiedź.
Wiosna: Sugeruję zagranie. Podzielcie się na dwie drużyny, musicie rzucić do siebie piłkę. Piłka musi zostać złapana, a nie upuszczona.


Wiosna: Spójrz na parapety, są jasne, piękne kule. Weź balon i idź tańczyć.


Wiosna: Kochani, wiosną na zewnątrz jest pięknie, wszystko kwitnie i pachnie. Kwiaty na łąkach mienią się wielobarwnymi kolorami.
Dziecko: Mroźna zima minie,
Przyjdą dni wiosenne,
Słońce stopi się ciepłem,
Śnieg jest puszysty jak wosk.
Ze szmaragdowymi liśćmi,
Lasy zazielenią się,
I razem z aksamitną trawą,
Wyrosną pachnące kwiaty.
Wiosna: Opowiem Wam kilka zagadek, będą to zagadki o kwiatach.
- Biały groszek,
Na zielonej nodze.
W maju każdego roku
Uszczęśliwiają ludzi. (Lilia doliny)
- Żółty, puszysty,
Kulki pachną.
Dam to mojej mamie
Sam zobacz. (Mimoza)
- Wyłonił się spod śniegu,
Sięga po kawałek nieba.
Pierwszy, najdelikatniejszy, -
Taki mały... (Przebiśnieg)
- Na zielonej kruchej nodze,
Piłka urosła blisko ścieżki.
Wiatr nagle zaszeleścił,
Piłka natychmiast się rozproszyła. (Mniszek lekarski)
- Znajdziesz je w Holandii,
Tam zawsze cieszą się dużym szacunkiem.
Jak jasne okulary
Oczy wszystkich cieszą... (Tulipany)
- W ogrodzie zakwitł kędzierzawy kwiat,
Ona ma na sobie białą koszulę.
A środek jest złoty,
Co to za piękność? (Rumianek)
- Jest księciem-kwiatem-poetą,
Ma na sobie żółty kapelusz.
Sonet na bis o wiośnie,
Przeczytaj nam... (Narcyz)
- Długa, cienka łodyga,
Ukoronowany szkarłatnym światłem.
I stoi jak latarnia morska,
Ważne, jaskrawoczerwone... (Mak)
Wiosna: Brawo, rozwiązałeś wszystkie zagadki.
Dziecko: Kolejny tydzień szybko minie
A marzec będzie dzwonił kroplami.
Kwiecień przyniesie mu kwiaty,
I słońce zaleje ziemię.
Przez gaje i parki słowiki
Koncerty rozpoczną się ponownie.
Pedagog: Kontynuujemy wakacje, kolejny numer koncertowy poświęcamy Wiosnie.
Rozmowa z wiosną
- Cóż, Vesna, jak się masz?
- Mam do sprzątania.
- Po co ci miotła?
- Zemsta śnieg ze wzgórza.
- Po co ci streamy?
- Zmyj śmieci ze ścieżek!
- Po co ci promienie?
- Do sprzątania też.
Umyję wszystko i wysuszę -
Zaproszę Cię na wakacje!
Wiosna: Usunięto więc polanę,
Chodź się pobawić
Pochwal się swoimi umiejętnościami.
Jesteśmy zabawnymi chłopakami...

Postęp gry.

Dzieci stoją po jednej stronie placu zabaw lub przy ścianie pokoju. Przed nimi rysowana jest linia lub rozciągamy sznur. Linia lub sznurek jest również rysowany po przeciwnej stronie miejsca. Z boku dzieci, mniej więcej w połowie odległości między dwiema liniami, znajduje się pułapka przydzielona przez nauczyciela lub wybrana przez dzieci.
Dzieci recytują refrenem tekst:
Jesteśmy zabawnymi chłopakami
Kochamy biegać i bawić się.
No to spróbuj nas dogonić:
Raz, dwa, trzy - złap!
Po słowie „złap!” dzieci biegną na drugą stronę placu zabaw, a pułapka je dogania. Ten, którego dotknie pułapka, zanim gracz przekroczy linię, uważa się za złapanego i siada w pobliżu pułapki.
Po 2-3 seriach złowione osobniki są liczone i wybierana jest nowa pułapka.
Instrukcje do gry. Wybrano nową pułapkę, nawet jeśli poprzednia nikogo nie złapała.
Wiosna: Jesteście wspaniali
Biegliśmy całym sercem.
Od razu widać, że kochasz sport.
Chcę zakończyć nasze wakacje wręczając Wam drobne medaliki (powiem Wam w tajemnicy), że są jadalne.
Żegnam Was, zapraszam do posłuchania piosenek o wiośnie.

 


Czytać:



Katedra Głównego Energetyka – jego struktura i funkcje

Katedra Głównego Energetyka – jego struktura i funkcje

ZATWIERDZAŁEM (nazwa przedsiębiorstwa, organizacji, instytucji) (kierownik przedsiębiorstwa, organizacji, instytucji)...

Tworzenie nastroju podczas fotografowania martwej natury. Zadbaj o odpowiednie oświetlenie

Tworzenie nastroju podczas fotografowania martwej natury. Zadbaj o odpowiednie oświetlenie

Martwa natura to doskonały wybór do nauki podstaw rysunku i malarstwa. Istnieje kilka ważnych zasad, które podpowiedzą Ci, jak narysować martwą naturę....

Prezentacja „Analiza i planowanie zasobów pracy przedsiębiorstwa”

Prezentacja

Zasoby pracy przedsiębiorstwa1 Personel przedsiębiorstwa, jego struktura i metody ustalania 2 Wydajność pracy 3 Wynagrodzenie 4 Państwo...

Prezentacja „Zawód szwaczki”

Prezentacja

Jest zawód, bez którego nie można się obejść we współczesnym świecie. Zawód ten nazywany jest „krawcową”. Na co dzień ubieramy się jak...

obraz kanału RSS