|
|
Podręcznik do klasy 8 (część 2) Literatura
Pytania i zadania na podstawie sztuki A.N. Ostrowski „Śnieżna Panna”
- Jak sobie wyobrażamy A.M. Ostrowskiego? Opowiedz o tym za pomocą materiałów podręcznikowych.
- Przeczytaj w całości sztukę „Śnieżna Panna”. Określ, jakie wydarzenia ze spektaklu składają się na jego kompozycję: ekspozycja, fabuła, kulminacja narodu, rozwiązanie.
- Jakie sceny ze Snow Maiden zrobiły na tobie największe wrażenie? Czemu?
- Zrób plan pracy dyplomowej do nagłówka podręcznika "W świecie artystycznego słowa sztuki" Snow Maiden ".
- Wymień słowa kluczowe niezbędne do scharakteryzowania głównych obrazów sztuki.
- Sformułuj ideę artystyczną A.N. Ostrowskiego.
- Zdefiniuj gatunek „Snow Maiden”.
- Jaki jest los sceniczny A.N. Ostrowskiego? Spróbuj odpowiedzieć, korzystając z dodatkowych materiałów.
- Dlaczego Pana zdaniem „Śnieżna Panna” została niejednoznacznie przyjęta przez poszczególnych pisarzy?
Tematy do abstraktów, wiadomości, prac twórczych
- „Snegurochka” i ustna sztuka ludowa.
- Hymn miłości (na podstawie stron „wiosennej opowieści” A.N. Ostrovsky'ego).
- Tradycje romantyczne w Snow Maiden.
- Wykonawcy w sztuce iw operze (opowieść o aktorach).
- Dom-Muzeum A. N. Ostrovsky'ego w Moskwie: Dom w Zamoskvorechye. M., 1988.
- Zhuravleva A.I., Makeev M.S. JAKIŚ. Ostrowskiego. M., 1997.
- Łobanow M. Ostrowski. M., 1979 (ZhZL).
- Sacharow W.I. JAKIŚ. Ostrowskiego w życiu i pracy. M., 2012
|
Opowieści ludowe zajmują dość poważne miejsce w rosyjskim etnosie. Wyrażają aspiracje, nadzieje, lęki, a nawet samych ludzi. Większość rosyjskich baśni jest przesiąknięta dobrocią i wiarą w sprawiedliwość. Czasami mamy do czynienia z faktem, że pisarz bierze za podstawę fabułę jakiejś baśni ludowej i rozwija ją na swój własny sposób. Przykładem jest twórczość takiego pisarza jak Nikołaj Ostrowski. „Śnieżna Panna”, której podsumowanie znane jest wszystkim od dzieciństwa, otrzymała pod piórem autora nową i pouczającą rundę.
Mróz i wiosenna miłość
Przyjrzyjmy się bliżej, o czym pisze N. Ostrovsky. „Śnieżna Panna”, której podsumowanie można wyrazić w kilku zdaniach, jest przepełniona wieloma pouczającymi wiadomościami dla czytelników. Wyobraź sobie starożytną mityczną krainę Berendejów. Aż pewnego dnia wydarzyło się w niej bezprecedensowe wydarzenie. Wiosna przychodzi do Krasnej Gorki w pobliżu Berendejewa Posad (stolicy królewskiej). Tak, nie sama, ale z całym jej wspaniałym orszakiem. Jej orszak jest szlachetny - żurawie i łabędzie. Jednak kraj Berendejów nieżyczliwie spotyka Wiosnę (jak jej się wydaje, powodem tego jest ich związek ze starym Mrózem). W końcu ojcem jej córki o imieniu Snegurochka jest Frost.
Nie tylko w kraju Berendejowie są niezadowoleni z tego biegu rzeczy. Słońce również wyraża niezadowolenie, grożąc, że nie będzie już ogrzewać ziemi. Dlatego Wiosna, aby w jakiś sposób pomóc zwierzętom się rozgrzać, zaprasza je do śpiewu i tańca. Jednak gdy tylko zaczynają się poruszać, natychmiast wznosi się wściekła zimna zamieć. Wiosna zbiera wszystkie ptaszki i chowa je w krzakach w nadziei, że kolejny dzień przyniesie upragnione ciepło.
Ostrzeżenie ojca
Ponadto z lasu wyłania się stary Frost, przypominając Vesnie o opiece nad zwykłym dzieckiem. Oferuje ukrycie Snow Maiden w głębi lasu, gdzie znajduje się ciepła wieża. Matka Wiosna też dba po swojemu – chce, żeby jej dziecko żyło wśród ludzi, by cieszyło się życiem razem z nimi. Spotkanie przeradza się w walkę. Frost wie, że gorący Yarilo chce zniszczyć Śnieżną Dziewicę, sprawiając, że gdy ogień miłości rozpali się w jej sercu, po prostu się roztopi. Opowiada to wszystko Springowi. Ale nie wierzy w argumenty Moroza.
Od samego początku widzimy różnicę w fabułach ludowa opowieść i ten, który napisał Ostrowski. „The Snow Maiden”, podsumowanie rozdziałów, które rozważamy, kontynuuje w ten sposób. Po długiej kłótni rodzice postanowili oddać dziewczynkę na wychowanie przez bezdzietnego Bobyla. Powiedzmy, że nie ma tam facetów, co oznacza, że serce Snow Maiden będzie bezpieczne. Sama dziewczyna przyznaje, że od dawna marzyła o życiu z ludźmi, śpiewaniu piosenek i zabawie w okrągłych tańcach. Ponadto okazuje się, że Snow Maiden nie jest całkowicie obojętna młodemu pasterzowi Lelyi. To szczególnie zaniepokoiło Mroza. Ostrzega córkę z całą ojcowską surowością, aby trzymała się z dala od pasterza, z którym komunikacja może ją zrujnować.
Rodzice adopcyjni
Podsumowanie opowieści „Snow Maiden” (Ostrowski doskonale opisuje pożegnanie z zapustami) będzie kontynuowane z tym, że Berendejowie radują się z nadejścia wiosny, spotykając ją z pieśniami i tańcami. Bobyl spotyka w gęstym gąszczu piękną, bogato ubraną dziewczynę, która prosi o bycie adoptowaną córką. Życie Snow Maiden nie jest łatwe. Chodzi o to, że będąc zbyt nieśmiałą, według Bobyli zniechęciła wszystkich potencjalnych zalotników. Ale tak bardzo chcieli się wzbogacić kosztem rodziny, w której wzięliby dziewczynę za mąż.
Niespodziewanie u Bobylów przybywa pasterz Lel. Nikt nie chciał przyjąć do swojego domu przystojnego i czarującego faceta, obawiając się, że córki pana nie będą mu się opierać. A co zabrać biednemu pasterzowi? Bardzo niekorzystna impreza. Dlatego koledzy z wioski zbierają pieniądze i przekazują je Lelyi, aby mógł gdzieś znaleźć miejsce do życia, ale nie z nimi. Skuszony pieniędzmi Bobyls wpuścił młodzieńca do domu.
Brak doświadczenia Snow Maiden
Jak dokładnie i głęboko Ostrowski ujawnia swoje postacie! „Snow Maiden” to spektakl, którego podsumowanie nie może oddać całej palety postaci. Przyjrzyjmy się relacji między przystojnym pasterzem a niewinną, skromną Snow Maiden. Pomimo tego, że lubi piosenki Lel i samego faceta, wrodzona skromność dziewczyny wyraźnie uniemożliwia młodym ludziom zbliżenie się.
Tak, a pasterz nie był całkowicie bezinteresowny. Nie chce śpiewać tylko dla przyjemności słuchania. Prosi o więcej darów materialnych. Na przykład pocałunki. Ale Snow Maiden nie rozumie aspiracji Lela. Z całego serca podarowała młodzieńcowi kwiatek do piosenki, którą wykonał. Pasterz, zmęczony wyjaśnianiem rzeczy oczywistych, wyrzucił go i poszedł do innych dziewczyn, które jego zdaniem lepiej doceniły talent i urodę.
Piękno jest przedmiotem zazdrości i urazy
Co jeszcze podkreśla Ostrowski? Snow Maiden (nie można pominąć krótkiego podsumowania opowieści bez pewnych szczegółów) została napisana dawno temu, ale i dziś znajdujemy wiele pouczających momentów. Tak więc Snow Maiden, pomimo swojej popularności wśród młodych ludzi, nie może znaleźć dziewczyn. W końcu wszyscy faceci patrzą na nią, a dziewczyny nie chcą komunikować się z córką Spring.
Jedyną, która okazała życzliwość Śnieżnej Pannie, była Kupava, córka zamożnego chłopa. Jest tak szczera z dziewczyną, że dzieli się jej szczęściem - uwodził ją bogaty kupiec Mizgir z królewskiej osady. Wkrótce ślub. Po pewnym czasie pojawia się sam pan młody. Przyjeżdża z wieloma prezentami, które chce wręczyć bliskim i bliskim Kupavy na cześć jego małżeństwa.
Kupava przedstawia Śnieżną Pannę swojemu kochankowi i zaprasza ją na wieczór panieński zorganizowany z okazji zbliżającego się ślubu. Ale Mizgir zakochuje się w Śnieżnej Pannie od pierwszego wejrzenia, zupełnie zapominając o Kupawie. Oficjalnie ogłasza dziewczynie zakończenie zaręczyn, argumentując to swoją nieoczekiwaną miłością do Śnieżnej Dziewicy. Kupava jest tak wstrząśnięta, że postanawia popełnić samobójstwo przez utopienie się w rzece, ale pasterzowi Lel udaje się ją uratować. Oczywiście Kupava, jak wszystkie inne dziewczęta we wsi, żywiła urazę.
Hańba boga Yarila
Przejdźmy do podsumowania. Bajka „Śnieżna Panna” (Ostrowski zbudował ją na podstawie starożytnych wierzeń ludowych) przenosi nas w czasy, kiedy ludzie czcili naturalnych, naturalnych bogów. Tak więc wydaje się carowi Berendejowi, że ostatnio bóg Yarilo był nieuprzejmy dla swojego królestwa. Trochę się nagrzewa, nie pozwala dojrzewać plonom i na ogół pojawia się rzadko.
Opowiada o tym swojemu bliskiemu Bermyacie. Król jest pewien, że Yarilo jest zły na swoich poddanych za brak ciepła w ich sercach. Jako jasne i ciepłe bóstwo jest to dla niego nieprzyjemne.
Plan Berendeya: podsumowanie
Ostrovsky N., którego „Snow Maiden” „odsłania” wszystkie ludzkie namiętności, prowadzi go do gniewnej Kupawy. Prosi o ukaranie zdrajcy. Usprawiedliwiając się, Mizgir wyjaśnił królowi, że nie uważa już Kupawy za swoją narzeczoną i nie chce się żenić bez szczerej miłości. Po wysłuchaniu kupca Bermyata, który wcześniej milczał, zaproponował królowi zmuszenie go do poślubienia Kupawy. Jednak sama dziewczyna sprzeciwiła się, oświadczając, że nie potrzebuje takiego zdrajcy do niczego. Mizgir odpowiedział, że odtąd uważa Snegurochkę za swoją narzeczoną.
Wszystko to koliduje z planem Berendeja, zgodnie z którym jego poddani muszą zawrzeć maksymalną liczbę małżeństw. A im szybciej, tym lepiej. To powinno uspokoić Yarilę. Bermyata sceptycznie podchodził do królewskich planów, powołując się na fakt, że ostatnio coraz więcej dziewczyn z przedmieścia kłóci się ze swoimi chłopakami. Te są przytłumione pięknem Snow Maiden.
Znajomość cara ze Śnieżną Panną
Rozwścieczony Berendey skazuje kupca na wygnanie z kraju. Mizgir zgadza się z karą, ale zaprasza króla, aby sam rzucił okiem na piękno, przez co jest tak wiele rozmów. Wkrótce Bobyle wraz z przybraną córką stanęli przed królem.
Berendej był zdumiony pięknem i czystością Śnieżnej Dziewicy, od razu szacując, że jeśli pomyślnie się z nią ożeni, Yarilo z pewnością będzie zadowolony. Jednak tutaj ponownie pojawiła się kwestia zalotników. Serce Snow Maiden jest zimne, a ona nie chce wyjść za mąż. Zakłopotany Berendej prosi o radę swoją żonę Elenę Piękna. Królowa, zrozumiawszy sytuację, wyjaśniła mężowi, że tylko pasterz Lel może roztopić serce dziewczyny.
Magiczny Dar wiosny
Wydawałoby się, że rozwiązanie nie jest daleko. Ale namiętności tylko się rozgrzewają. Tak właśnie myślał Ostrovsky. Śnieżna Panna (podsumowanie działań tej opowieści trafnie oddaje libretto do opery Rimskiego-Korsakowa) Lela nie interesuje. Tak bardzo pasjonuje się Kupavą, że chce śpiewać swoje piosenki tylko dla niej. Zapraszając Śnieżną Pannę na nocne przyjęcie, pasterz wcale nie odda jej swojego serca, dając do zrozumienia, że dziewczyna już raz nie doceniła jego aspiracji. Nie rozumie cielesnych uczuć, a Lel odrzuca dziewczynę.
Mizgir również nie marnuje czasu i dąży do zdobycia ukochanej. Ale Snow Maiden również nie jest zainteresowana bogactwem kupca. Rozwścieczony Mizgir próbuje porwać dziewczynę siłą, ale magiczni mieszkańcy lasu chronią córkę starego Mroza. Jak pisał Ostrovsky, Snow Maiden (bardzo krótka treść nie pozwala w pełni ujawnić wszystkich niuansów fabuły) jest cały czas pod opieką Leshy.
W desperacji prosi Vesnę, aby nauczył ją ludzkiej miłości. Matka ostatniego dnia swojego panowania (w końcu Yarilo wstaje rano) nie może odmówić córce. Niemniej jednak przypomniała sobie, że te uczucia są „jak śmierć”. Snow Maiden zgadza się na wszystko, tylko po to, by poznać miłość. Wiosna składa na głowę dziewczynki magiczny wieniec: pierwszy mężczyzna, który spotka jej córka, zostanie jej wybrańcem.
Niszczące promienie słońca
Snow Maiden spotyka Mizgira, któremu obdarza swoją miłością. Kupiec jest szczęśliwy i nie wierzy w obawy Śnieżnej Dziewicy o pierwsze promienie Słońca. Uroczyście sprowadza dziewczynę do Yariliny Góry, gdzie zebrali się wszyscy Berendejowie, a król błogosławi wszystkie pary, które zamierzają się pobrać.
Niestety Ostrowski kończy opowieść tragicznie. Snow Maiden (podsumowanie nie zawiera wszystkich przeżyć dziewczyny) umiera wraz z pierwszymi promieniami słońca. Kupiec jest tak zszokowany, że rzuca się prosto z góry do sadzawki, gdzie tonie. Jednak ich śmierć nie zrobiła wrażenia na carze Berendeju. Wierzy, że Yarilo otrzymał wielką ofiarę, a teraz ich życie w królestwie poprawi się.
nierozwiązane do końca ”(A. Blok)
Komedia „Biada dowcipowi” powstała w latach 1815-1820. Treść spektaklu jest ściśle związana z ówczesnymi wydarzeniami historycznymi w Rosji. Praca pozostaje aktualna do dziś. W tamtych czasach w społeczeństwie byli obrońcy pańszczyzny i dekabryści, przepojony miłością do Ojczyzny, przeciwstawiający się przemocy wobec jednostek.
Komedia opisuje zderzenie dwóch stuleci: „obecnego stulecia” z „ubiegłym stuleciem”. Uderzającym przykładem z dawnych czasów jest tak zwane społeczeństwo Famus. Są to znajomi i krewni Pawła Afanasjewicza Famusowa, bogatego moskiewskiego dżentelmena, w którego domu rozgrywa się sztuka. Są to Chlestova, małżonkowie Gorichi, Skalozub, Molchalin i inni. Wszystkich tych ludzi łączy jeden punkt widzenia na życie. Wszyscy są okrutnymi panami feudalnymi, handel ludźmi uważają za normalne zjawisko. Poddani ratują im życie i honor, szczerze służą i mogą je wymienić na parę chartów. Tak więc na balu u Famusowa Chlestova mówi Sofii, żeby dała sop z obiadu dla jej arapki - dziewczyny i psa. Nie widzi między nimi różnicy. To pozostaje aktualne do dziś. Kiedy bogata osoba, która ma władzę i pieniądze, może upokorzyć inną osobę, która jest na niższym poziomie. Ideały dzisiejszego społeczeństwa to bogaci ludzie w szeregach. Famusow przytacza Kuzmę Pietrowicza jako przykład Czackiego, który był szanowanym szambelanem, „z kluczem”, „bogatym i ożenionym z bogatą kobietą”. Pavel Afanasyevich chce dla swojej córki takiego pana młodego jak Skalozub, ponieważ „zarówno złotą torbę, jak i cele dla generałów”.
Wszystkich przedstawicieli społeczności Famus cechuje obojętny stosunek do biznesu. Famusov, „kierownik w państwowej placówce”, zajmuje się biznesem tylko raz, pod naciskiem Molchalina podpisuje papiery, mimo że „jest w nich sprzeczność i dużo tygodniowo”. Rozważa - "podpisany, więc zdejmij się z ramion". Najsmutniejsze jest to, że w dzisiejszych czasach ludzie myślą dokładnie tak samo jak Famusov. Stosunek do pracy, prawie wszystko nieodpowiedzialne. To niezrównana wielka komedia, która pozostaje żywotna, aktualna w XX wieku.
Głównym bohaterem spektaklu jest Chatsky, poprzez którego autor wyraża swoje postępowe idee. Sprzeciwia się bezsensownemu naśladowaniu wszystkiego, co obce. Chce ukarać otaczających go ludzi, że są zobowiązani kochać i szanować rosyjską kulturę. Chatsky mówi, że Francuz z Bordeaux, który przyjechał do Moskwy, nie słyszał „słowa Rosjanina” i nie widział tu „rosyjskiej twarzy”. Komedia „Biada dowcipu” jest jedyną w światowej literaturze, ponieważ nikt poza Gribojedowem nie ujawnia całej rzeczywistości zachodzących wydarzeń.
W komedii Chatsky zostaje uznany za szaleńca, ponieważ przedstawiciele społeczeństwa Famus nie rozumieją jego pomysłów. On sam nie chce znosić upokorzenia ludzi nad ludźmi. Chatsky nie zdołał poprawnie udowodnić słuszności swoich przekonań i nadal nie może ujawnić tajemnicy. Komedia pozostaje nierozwiązana, bo ludzkość ślepo śledzi wydarzenia życiowe, nie chcąc niczego zmieniać.
Teksty są wszędzie wokół nas. Tekst to pojęcie zarówno filozoficzne, jak i językowe, ogólne i szczegółowe. Ale w życiu codziennym większość ludzi ma do czynienia z hipostazą językową tekstu, czyli pewną sekwencją symboli połączonych wspólnym znaczeniem, celem i formą. W tej interpretacji teksty były i pozostają nieodzownym źródłem informacji o wszystkim na świecie, od przepisów kulinarnych po podstawowe zapisy teorii strun. Usłyszeliśmy pierwsze teksty w naszym życiu, potem sami nauczyliśmy się wymawiać ich najprostsze wzorce. I nie myśleli o złożoności tego systemu, dopóki nie poszli do szkoły i nie nauczyli się, że teksty też można czytać, pisać i analizować.
Ponieważ tekst jest naprawdę złożonym, a nawet wielozadaniowym systemem, wiąże się z nim i na nich opiera się wiele różnych procesów. Z niektórymi z nich spotykają się uczniowie szkół średnich, gdy przechodzą obowiązkowy program nauki języka rosyjskiego. W ramach opracowania rubrykacji tekstu. Wartość tej umiejętności trudno przecenić, ponieważ pozwala lepiej zrozumieć i zapamiętać nawet duże ilości informacji, treść akapitów książkowych, utworów literackich, notatek wykładowych, a także po prostu strukturyzuje i porządkuje proces myślowy. Dlatego bardzo przydatne będzie zarówno uczniom, jak i ich rodzicom, nauczenie się sporządzania planu pracy dyplomowej do tekstu.
Czym jest plan pracy dyplomowej
Plan pracy dyplomowej tekstu jest tylko jednym z istniejących typów jego strukturyzacji. Polega na tym, że każdy spójny tekst ma określoną strukturę, a jego części są logicznie powiązane znaczeniowo. Jednocześnie każda część niesie w sobie ekspresję myślową, która uzupełnia ogólne znaczenie tekstu, ale pozwala na podzielenie go na semantyczne podrozdziały. Ta semantyczna podstawa tekstu jest podstawą do opracowania planu pracy dyplomowej. Składa się on odpowiednio z tez – czyli zwięzłych fraz, które w skrócie formułują główną ideę każdej części tekstu.
Z reguły autorzy tekstów zostawili już pewną wskazówkę dla tych, którzy później muszą podzielić swoją pracę na części. Bo w dobrze napisanym tekście paragrafy zawierają własne zapisy, a tezy się z nimi pokrywają. Innymi słowy, wystarczy zrozumieć, co jest powiedziane w każdej oddzielnej części tekstu, aby z tej części wyprowadzić tezę. Ale co, jeśli podstawa semantyczna tekstu nie jest bardzo przejrzysta? Czy ta sama myśl pojawia się w tekście kilka razy w różnych częściach lub jest sformułowana niejednoznacznie? W takim przypadku na ratunek przyjdą inne rodzaje planów, z których najczęstsze to:
- pytanie;
- cytat;
- mianownik (prosty i złożony).
Każdy z tych rodzajów zarysów pomaga uporządkować informacje prezentowane w tekście i wykorzystać je jako podstawę do jego podsumowania. Ale żaden plan nie pomaga w utrwaleniu w pamięci i poznaniu jego niuansów. Dlatego jeśli Ty lub Twoje dziecko/uczeń stajecie przed zadaniem przygotowania się do wystąpienia, zapamiętania szczegółów przemówienia, wykładu, eseju lub artykułu, to lepszy sposób niż sporządzanie planu pracy dyplomowej, nie wymyślaj. Ale aby naprawdę pomagał i nie mylił, musisz go poprawnie skomponować. Zasady sporządzania planu pracy z tekstu
Tezy, jako główny składnik semantyczny tekstu, nie są jednorodne w swej istocie i znaczeniu dla przekazu informacji. Przydziel prace oryginalne i drugorzędne. Jeśli chodzi o wykonanie zadania szkolnego lub przygotowanie do przemówienie publiczne tezy wtórne można pominąć i skupić się na pierwotnych, gdyż pełnią one rolę schematu odniesienia dla przywracania pamięci głównych idei tekstu i rozwijania ich w logicznej kolejności. Przystępując do sporządzania planu pracy do tekstu, w celu uzyskania optymalnego (czyli zwięzłego, ale znaczącego) wyniku, postępuj zgodnie z poniższymi zaleceniami:
- Czytaj tekst powoli. Możesz potrzebować kilku lektur, aby zrozumieć wszystkie cechy jego treści i formy.
- Odpowiedz mentalnie na pytanie: „Co autor chciał powiedzieć?”. Następnie określ nie tylko główną ideę całego tekstu, ale także te logiczne „kroki”, którymi autor tekstu doprowadził czytelnika do ostatecznego pomysłu.
- Dopasuj te sekwencyjne myśli do strukturalnych części tekstu. Jeśli jest napisany w wersji roboczej lub dokumencie elektronicznym, możesz nawet oznaczyć każdy z nich, wskazując go obok odpowiedniego zdania i/lub akapitu.
- Te indywidualne myśli są podstawą tez. Upewnij się, że wszystkie różnią się treścią i nie powtarzają się.
- Zamknij oczy lub ukryj napisany tekst, a następnie przeformułuj w myślach każdą indywidualną myśl własnymi słowami. Twoim zadaniem jest opowiedzenie o jego głównej treści, pozbycie się nieistotnych drobiazgów i szczegółów, które nie niosą głównej treści. Zmniejsz elementy artystyczne, „dekoracyjne”, pozostawiając tylko istotne, bez których myśl zostanie zagubiona.
- W ten sposób wykonałeś już lwią część pracy: wyizolowałeś i sformułowałeś tezy. Jeśli można je skrócić bez utraty znaczenia, zrób to. Jeśli zawierają już tylko esencję, przejdź do projektowania planu.
- W przeciwieństwie do innych rodzajów planu, plan pracy nie wymaga tworzenia specjalnego nagłówka dla każdego akapitu: są to już sformułowane streszczenia. Zapisz je po kolei w tej samej kolejności, w jakiej znajdują się w tekście autora, nie łamiąc go.
- W niektórych przypadkach dopuszczalna jest zmiana kolejności streszczeń, jeśli jest to uzasadnione rozwojem fabuły (na przykład kilka równoległych wątków) lub pomaga lepiej poruszać się po treści.
- Po zapisaniu streszczeń i ich numeracji zamknij oryginalny tekst i rozprosz się na chwilę, zrób coś innego i nie myśl o planie. Następnie przeczytaj go ponownie i spróbuj odtworzyć z jego pomocą zawartość oryginalnego tekstu. Najlepiej zrobić to następnego dnia, po nocnym odpoczynku.
- Jeśli treść, logikę argumentów i pomysł tekstu autora można łatwo odtworzyć za pomocą twojego planu pracy magisterskiej, możesz pogratulować. Jest napisany poprawnie i pozwoli Ci płynnie przemawiać przed publicznością i/lub uzyskać doskonałą ocenę z lekcji!
Plan pracy najłatwiej zrobić z prostego tekstu, podzielonego na małe akapity. W niektórych przypadkach, biorąc pod uwagę złożoną prezentację informacji w tekście przez autora, jeden akapit może zawierać dwa lub więcej pomysłów. Wtedy zadaniem kompilatora planu pracy dyplomowej jest uważne monitorowanie i podkreślenie każdego z nich, ponieważ pominięcie choćby jednego ogniwa w logice narracji narusza konstrukcję całej fabuły. W razie potrzeby każdą tezę można podzielić na podtezy – czasami taka taktyka pozwala na szybkie wykonanie zadania. Ale w większości przypadków, jeśli chodzi o zajęcia lub pracę domową, wystarczy zrozumieć, o czym jest tekst i sformułować zapisy, które zawierają jego kluczowe myśli.
