Dom - Produkcja
Trening psychologiczny „jak osiągnąć sukces”. Trening psychologiczny „jak osiągnąć sukces” Kim jest trener biznesu

Coaching biznesu to młody i prężnie rozwijający się zawód. W dzisiejszym dynamicznym świecie trudno znaleźć w firmie pracownika, który byłby w 100% świadomy wszystkich niuansów i subtelności zarówno sytuacji wewnętrznej w firmie, jak i sytuacji zewnętrznej na rynku.

Trenerzy mają na celu przeszkolenie pracowników i wyższej kadry zarządzającej. Większość ich pracy przypada na szkolenie sprzedawców, sprzedawców, pracowników serwisu.

Funkcje

Aby specjalista mógł zostać nazwany trenerem biznesu, musi mieć określone umiejętności, cechy osobiste, profesjonalna wiedza i umiejętności. Tacy trenerzy spędzają większość swojego czasu pracy na szkoleniu kadry zarządzającej. Aby uzyskać dostęp do czołówki firmy, trzeba przejść szereg szkoleń i kursów doskonalących swoje umiejętności oraz nauczyć się skutecznie stosować techniki trenerów w praktyce.

Trener biznesu czy manager szkoleń?

Chcę być trenerem biznesu! A może po prostu kierownik szkolenia? Jedno pragnienie nie wystarczy. Aby odnieść sukces jako specjalista, musisz zrozumieć różnicę między tymi stanowiskami.

Kierownik szkolenia jest odpowiedzialny za szkolenie personelu liniowego. Najczęściej jego kompetencje nie obejmują zadań związanych ze szkoleniem umiejętności menedżerskich, zarządzaniem biznesem czy priorytetyzacją planowania rozwoju produkcji.

Trener biznesu w klasycznym tego słowa znaczeniu z konieczności uczy umiejętności zarządzania zespołem i robi to na głębokim poziomie. Proste wyznaczanie celów nie wystarczy – zarządzanie zespołem jest dogłębnie rozwijane, od liniowego podziału odpowiedzialności i delegowania uprawnień, po zarządzanie konfliktami na wyższym szczeblu kierowniczym. Obowiązkowym punktem programu szkoleniowego będzie również szkolenie z planowania biznesowego, rzeczy marketingowych. Głównym nastawieniem w pracy jest zawsze kierunek funkcji zarządczych, strategii rozwoju biznesu.

Doświadczenie czy teoria?

Toczy się zacięta walka między przeciwnikami a zwolennikami pozycji, której głównym pytaniem jest: czy trener powinien mieć praktyczne doświadczenie w tym, czego uczy?

Przeciwnicy twierdzą, że nie da się czegoś jakościowo nauczyć bez doświadczenia w tym. Jak trener może udzielić wiedzy i praktycznych porad, skoro sam nie prowadził biznesu, co najwyżej uzyskał wykształcenie ekonomiczne w tej branży.

Zwolennicy zauważają, że szkolenie nie jest klasą mistrzowską. Na lekcji mistrzowskiej możesz dostać praktyczne przewodniki od osoby, która ma udane (lub wręcz negatywne) doświadczenie w prowadzeniu własnego biznesu. W takim przypadku warto posłuchać rad i potraktować je jako wskazówkę do działania. Szkolenie ma na celu skłonienie osoby do szukania właściwych odpowiedzi na pojawiające się pytania. Zadaniem coacha biznesu jest stawianie pytań w taki sposób, aby sami słuchacze znaleźli rozwiązania. Aby to zrobić, konieczne jest posiadanie pewnych cech, które jednak nie są w żaden sposób związane z praktycznym prowadzeniem biznesu.

Zadania

Jak zostać trenerem biznesu? Gdzie zacząć? Musisz zacząć od ustalenia, jakie są Twoje obowiązki.

Trener w pracy:

  • prowadzi szkolenia dla pracowników firmy lub kadry zarządzającej;
  • opracowuje programy szkoleniowe;
  • pisze pomoc naukowa i przypomnienia;
  • prowadzi certyfikację pracowników wszystkich poziomów;
  • sporządza raporty z wykonanych prac.

Szkolenie dla trenera

Trenerzy biznesu są szkoleni w szkołach specjalnych. Możesz zostać trenerem:

  • studiowanie w specjalnej instytucji na kursach;
  • zostać asystentem trenera;
  • posiadanie doświadczonego coacha-mentora;
  • samokształcenie i praktyka.

Niestety na tym etapie nie ma oficjalnego szkolenia trenerskiego. Po zdobyciu wykształcenia w zakresie socjologii, psychologii lub jakiegokolwiek innego kierunku, aby otrzymać wymarzoną pracę, musisz rozwinąć cechy niezbędne do udanej działalności.

Cechy trenera

Po ustaleniu, jak zostać trenerem biznesu od podstaw, musisz przeanalizować, czy wszyscy potrzebni profesjonaliści i cechy osobiste ty masz. Trener musi:

  • mieć profil wyższa edukacja, najlepiej oprócz tego przejść przez szkołę trenerów lub kursy;
  • być w stanie wchodzić w interakcje z różnymi ludźmi, utrzymywać publiczność przez długi czas;
  • kompetentnie, pięknie, ciekawie mówić;
  • być w stanie jasno i łatwo wyrażać swoje myśli;
  • posiadają głęboką wiedzę na dany temat (teoretyczną, popartą praktyką lub praktyczną z doświadczenia);
  • zaplanować szkolenie w taki sposób, aby było dostępne, przydatne, pouczające;
  • mieć cechy przywódcze, charyzmę;
  • umieć pracować z materiałami zagranicznymi w celu zastosowania najlepszych praktyk na rynku krajowym;
  • stale się doskonalić.

Wybór roli

Decydując, jak zostać trenerem biznesu, od czego zacząć, zaczynają opanowywać zawód. Ważne jest, aby jasno zrozumieć, jakim trenerem chcesz zostać:

  • jaką branżę lubisz najbardziej, z czym chciałbyś pracować;
  • czego dokładnie chcesz uczyć - negocjacji, organizowania pracy firmy, umiejętności zarządzania;
  • czym interesuje się grupa odbiorców - personel liniowy (sprzątaczki, handlowcy), warstwa zarządzania - menedżerowie średniego szczebla (szefowie działów), najwyższe kierownictwo - dyrektorzy firm, rządząca elita firm.

Na podstawie obranego kierunku możesz jasno określić, jaką rolę chciałbyś pełnić w firmie w przyszłości. Istnieje 10 ról, które pełni trener:

  • wsparcie decyzji zarządczych;
  • silnik (kierowca) biznesu;
  • ekspert;
  • inspirator ideologiczny;
  • przekształcanie umiejętności w wynik rozwoju biznesu;
  • agent zmian na skalę strategiczną;
  • specjalista w tworzeniu tej samej struktury dla całego biznesu w różnych regionach;
  • mentor;
  • trener;
  • nauczyciel praktyczny.

Każda z tych ról ma swój własny ładunek semantyczny, każda ma określony zakres zadań.

Aby wybrać swoją niszę, musisz przeanalizować swoje umiejętności i wiedzę. Trzeba zdecydować, co działa najlepiej, co daje największą satysfakcję.

Trener nie może pracować bez przyjemności. Jak zostać trenerem biznesu, jeśli komunikacja z ludźmi lub wybrany temat nie jest bliski i interesujący? Nie ma dobrych specjalistów, w których komunikacja jest połączona z ludźmi i odbywa się jednocześnie bez bezpiecznika z obu stron.

Unikalność informacji

Uczenie się nowych informacji to ciężka praca. Trener biznesu jest stale narażony na stres związany z potrzebą komunikowania się z dorosłymi, ugruntowanymi ludźmi, o ugruntowanych poglądach i przekonaniach. Aby ułatwić sobie radzenie sobie z zastrzeżeniami, konieczna jest nie tylko wewnętrzna wytrzymałość i wytrwałość, ale także jasne zrozumienie, na czym polega wyjątkowość tych informacji, nauczanych przez Ciebie i Twoją osobiście.

Nie wystarczy, aby odbiorcy otrzymali tylko jakościową wiedzę. Słuchacze chcą widzieć przed sobą osobę, aktywną, która odkrywa dla nich nowe rzeczy, pomagającą w trudnych sytuacjach, gotową przyznać się do błędów i uczyć się. Znani trenerzy biznesu to ludzie, których chcesz podziwiać, pójść za ich przykładem, wrócić do swoich doświadczeń i zdobyć z nimi kolejny szczyt. Robert Kiyosaki, Radislav Gandapas, Bodo Schaefer – te nazwiska znane są nawet tym, którzy nie uczestniczyli w treningach. Są podziwiani, ich przykład znany jest na całym świecie. Nie trzeba próbować upodabniać się do sławnych ludzi, dobry trener jest wyjątkowy, ma swój zapał, wierzy we własne mocne strony i własne znaczenie.

Cechy zawodu

Każdy etap wejścia do kariery ma swoje własne cechy i niuanse. Niektóre są stopniowo wyrównywane, znikają pod wpływem innych czynników, inne ulegają przekształceniu i stają się zaletami.

Główne cechy i pytania, które pojawiają się dla początkujących i doświadczonych trenerów:

  1. Jak zostać trenerem biznesu, skoro takich specjalistów jest już wielu? Ciągły dumping następuje na początku kariery, a następnie, po zdobyciu doświadczenia i wiedzy, każdy otrzymuje nagrodę, na którą zasługuje.
  2. Klient ma zawsze rację. Bez względu na to, jak smutne to może być, fakt pozostaje faktem - jeśli klient chce szkolenia sprzedażowego bez podstaw radzenia sobie z zastrzeżeniami, to są tylko dwa wyjścia - dostosować się do klienta i przeprowadzić niezbędną lekcję w sposób jakościowy lub odmówić do udziału w takim wydarzeniu. Dodatkowo na pierwszych etapach, przed otrzymaniem informacji zwrotnej od pracowników i analizą wyników pracy poszkoleniowej, klient zawsze traktuje trenera protekcjonalnie. Należy pamiętać, że gdyby biznes odniósł taki sukces, jak chce klient, to usługi trenera nie byłyby wymagane. Tak więc, rozumiejąc jego znaczenie dla pracowników, należy wybaczyć klientowi tę słabość.
  3. Echa edukacji zdobytej na uniwersytecie będą Ci stale przypominać o Tobie. Psycholog przeanalizuje typy osobowości, spróbuje zastosować zdobytą wiedzę, analityk zwróci większą uwagę na analizę informacji. Są to cechy, które należy stale monitorować, aby praca nie poszła na marne.
  4. Różnica między kwalifikacjami trenera a publicznością. Zawód trenera biznesu jest młody, jak większość z tych osób w naszym kraju. Młody aspirujący specjalista z pewnością nie zrobi wrażenia na 30-osobowej publiczności prezesi duże korporacje. Wyjątki są rzadkie, ci ludzie to prawdziwe samorodki. Trener sprzedaży z doświadczeniem opartym wyłącznie na literaturze zachodniej jest wyraźnie nieśmiały w obliczu doświadczonych sprzedawców krajowych, którzy wyrośli z wykupionych handlowców rynkowych. Mając realne doświadczenie, znając realia rynku rzadko są skąpi w swoich ocenach.

Trudności emocjonalne i fizyczne

Specjalista wciąż napotyka pewne trudności.

Wypalenie emocjonalne jest pierwszym. Z tym problemem boryka się większość trenerów. Każdy myśli, jak zostać trenerem biznesu, jak nie wypalić się w pracy – uważa mniejszość. Aby nie odczuwać zmęczenia emocjonalnego, niechęci do robienia tego, co kochasz, musisz sam zrozumieć, czym to zmęczenie jest spowodowane – pracą z publicznością, brakiem pozytywnej reakcji ze strony uczestników, zmęczeniem fizycznym? Trener powinien być zawsze na szczycie, utrzymywać publiczność, aktywnie angażować słuchaczy w pracę. To jak aktorstwo, po którym następuje emocjonalne zniszczenie. Aby pustka była wypełniona jakością, konieczne jest znalezienie odpowiedniego sposobu na relaks - czytanie książek, wycieczki na łono natury, wakacje - każdy ma swoje podejście. Ktoś jest napędzany tańcem, ktoś opanowuje malarstwo.

Podróż jest na drugim miejscu. Większość, zastanawiając się nad tym, jak zostać trenerem biznesu, staje przed takim momentem, jak podróże służbowe. Jednak nie każda firma je posiada. Większość firm woli utrzymywać sztab trenerów w każdym regionie. Pójść „na pola” lub nie, to sprawa każdego. Zależy to od doświadczenia, profesjonalizmu, chęci słuchaczy oraz potrzeb samego trenera.

wnioski

Decydując się na opanowanie trudnego zawodu, musisz być przygotowany na to, że wszędzie są zarówno plusy, jak i minusy. Nie można zadowolić wszystkich, zawsze znajdą się słuchacze, którzy uznają, że materiał jest nudny i nieciekawy. Ale możesz się rozwijać i doskonalić, aby coaching stał się stanem umysłu.

Olga, 36 lat

Szkolenie jest doskonałe, radzę wszystkim przejść do niego jako pierwsze, ponieważ jest podstawowe i wprowadzające, ale bardzo pouczające i dobrze zorganizowane! Bardzo zadowoleni z centrum, trenerów! Czuje się, że dziewczyny są profesjonalistkami, wszystkie ze specjalnym wykształceniem i dużym doświadczeniem! Szczególnie podobała mi się trenerka Alla: artystyczna, pozytywna, przyjazna, kompetentna dobra mowa. Alla, dziękuję za twoją pracę, za chęć uszczęśliwienia nas! Kupiłem również pakiet trzech szkoleń! Szkoda, że ​​to centrum otworzyło się nie tak dawno temu, naprawdę za nim tęskniłam!

Aleksandra, 28 lat

Świetne wrażenie, miła atmosfera, same pozytywne emocje. Dziękujemy za dobry wieczór oraz jasne emocje i wrażenia, wszystko spełniło nasze oczekiwania! Ciekawie było dowiedzieć się wiele o sobie, a także o technikach manualnych i pysznym smarowaniu. Jestem zachwycona i całkowicie zadowolona z treści szkolenia.

Eugenia, 28 lat

Świetne centrum! Dziewczyny są po prostu mistrzami swojego rzemiosła, profesjonalistami! Naprawdę mi się podobało! Po szkoleniu rozumiesz, do czego jeszcze możesz dążyć. Bardzo dobrze, że na tym szkoleniu podano dużo teorii na temat psychologii mężczyzny. Inne zajęcia praktyczne też są bardzo dobre, ale teraz chciałbym zwrócić szczególną uwagę na psychologię. Bardzo dziękuję ośrodkowi, trenerom, czuję się pewniej, piękniej, seksownie. Zaczynasz kochać siebie bardziej, mężczyźni proszę o uwagę.

Anastazja, 29 lat

Bardzo dziękuję za szkolenie. Za możliwość otwarcia się na siebie i swojego ukochanego mężczyznę. Elena jest bardzo dobrym trenerem, daje dobra rada jako psycholog, a co najważniejsze z humorem. Podobał mi się trening, wiedza i oczywiście warto spróbować tego wszystkiego w praktyce, osobiście chcę spróbować techniki manualnej i programu "kotwica". Mam nadzieję, że wezmę udział w jak największej liczbie tych szkoleń, które ekscytują kobiety, gdy otrzymują odpowiedzi na swoje pytania.

Swietłana, 31 lat

Rzadko piszę recenzje, ale tutaj nie mogłem się oprzeć) przez przypadek trafiłem na szkolenie „Jak zostać lepszym kochankiem”. Znajomy zaprosił mnie, żebym zobaczył, o co w tym wszystkim chodzi. Myśleliśmy, że przyjedziemy i będziemy sami w Ośrodku, okazało się, że jest z nami jeszcze wiele dziewczyn. Wszystko wyglądało tak, jakbyśmy przyszli na jakąś prywatną imprezę, wszyscy byli lani winem, dziewczyny gawędziły, wokół panowała przyjemna, relaksująca atmosfera. Następnie trener zaprosił wszystkich do sali, dużej, przytulnej, pełnej luster i obrazów. Usiedliśmy na wygodnych podnóżkach, a potem zaczęła się zabawa. Ogólnie nie czułem nawet 2,5 godziny. Informacji było bardzo dużo, szczególnie pamiętam techniki „zakotwiczenia” i języki miłości, którymi można sprawić, by mężczyzna zakochał się w sobie jeszcze bardziej. Na koniec zrobiliśmy oferta specjalna na zakup kolejnego szkolenia, którego po prostu nie mogłem odmówić! I przyjaciel też, teraz zapisał się na 2 kolejne - Sekrety tajskich kochanek i orgazmu Mandarynki. Chcemy zostać specjalistami w masażu erotycznym))) Tak więc ośrodek szkoleniowy dostaje za wszystko doskonałą ocenę! Tak trzymaj!

Dasza, 32 lata

Kiedy poszłam do Ciebie bardzo się bałam, ale w klasie byłam wyjątkowo spokojna i komfortowa. Wydaje mi się, że to w dużej mierze zasługa trenerki i atmosfery, którą tworzy. Dużo słuchaliśmy i próbowaliśmy wszystkiego w praktyce, a także dyskutowaliśmy na tematy, które były dla mnie pilne. Byłam na szkoleniu „Jak zostać lepszą kochanką”, lekcja doprowadziła mnie do wielu tematów, o których chciałabym wiedzieć więcej, dlatego postanowiłam udać się do tajskich kochanek i uwodzenia oralnego. Dziękuję Ci!

Kim on jest - osobą odnoszącą sukcesy? Czym jest sukces i czy jest taki sam dla wszystkich? Te pytania zaprzątają umysły wielu ludzi. Nadal będzie! Osiągnięcie sukcesu w karierze, życiu osobistym czy towarzyskim jest bardzo warte. Na temat sukcesu i sukcesu, około jak zostać osoba sukcesu rozmawialiśmy z psychologami, prezenterami, którzy odnieśli w życiu pewien sukces.

Każda osoba ma swoją własną koncepcję sukcesu, a często na szkolenia przychodzą osoby, które wypowiadają zdanie: „Chcę odnieść sukces”. Kiedy pytasz osobę: „Powiedz mi, proszę, co oznacza dla ciebie słowo „sukces”, co za tym kryje się?”, wzrusza ramionami i mówi: „Cóż, ogólnie rzecz biorąc, odnieś sukces”. Aby stać się osobą odnoszącą sukcesy, ważne jest, aby zdecydować o wizerunku swojego sukcesu, co dokładnie oznacza dla Ciebie to słowo, co dokładnie w to wkładasz. Zakłada się, że człowiek sukcesu odnosi sukcesy we wszystkim: ma udany biznes, ma szczęśliwe relacje osobiste, rośnie, rozwija się, idzie do przodu, żyje w zgodzie ze światem i z samym sobą. Być może w niektórych dziedzinach już jest sukces, na przykład w domu wszystko jest w porządku, ale chcę sukcesu w pracy iw biznesie. Lub na odwrót: kariera wzniosła się na zawrotne wyżyny lub Twoja firma przynosi poważne pieniądze, ale w sferze osobistej wciąż jest wiele do zrobienia. Czasami jest inna sytuacja, kiedy to normalne zarówno w biznesie, jak i w relacjach osobistych, ale czegoś brakuje, jest uczucie, że czas wydaje się prześlizgiwać przez palce, ale w życiu nic się nie zmienia. W tym przypadku prawdopodobnie jest powód, aby pomyśleć o rozwoju osobistym io swoim rozwoju, posuwając się do przodu. Kiedy już masz cel, możesz zacząć dążyć do niego, a podróż tysiąca mil zaczyna się od pierwszego kroku.

Aby odnieść sukces, potrzebujesz:

  1. Przemyśl swoje marzenia. Sny spisują w formie planów. A te plany powinny być zakrojone na szeroką skalę: na całe życie.
  2. Opierając się na planach życiowych, wyznacz cele na 10 lat, 5 lat i rok.
  3. Następnie zrób plan na następny miesiąc. Będzie dobrze, jeśli poprowadzi cię w kierunku twoich największych życiowych celów.
  4. Każdego dnia, krok po kroku, rób to, co jest zgodne z twoim głównym wektorem życia.
  5. Dzięki planom możesz oddzielić ważne od niepotrzebnego. Poświęć swój czas tylko na ważne rzeczy.
  6. Każde twoje działanie, jakiekolwiek twoje emocje, każdy twój oddech powinien odpowiadać na pytanie "Dlaczego?". A jeśli potrafisz odpowiedzieć na to pytanie, możesz śmiało powiedzieć, że sam kontrolujesz swoje życie. A jeśli nie możesz odpowiedzieć na to pytanie, to inni odpowiedzą za ciebie, a twoje życie odpowie na ich pytanie „Dlaczego?”. Oznacza to, że odniosą sukces, a Ty im zazdrościsz, zastanawiając się „no cóż, jak mogę odnieść sukces?”.

Znasz już odpowiedź. Używasz? A może znów znajdziesz wymówki?

Aby odnieść sukces, musisz pracować. Poświęć jak najwięcej czasu sprawie, w której chcesz odnieść sukces. Na przykład: nie aranżuj wielu kilometrów korespondencji na LiveJournal, udowadniając, że ktoś się myli, nie marnuj czasu na oglądanie telewizji, która nie pozwala się zrelaksować ani zyskać nowych rzeczy, nie marnuj czasu na bezużytecznych ludzi. Musisz robić swoje, wtedy łatwo możesz odnieść w tym sukces. Jest ciekawa koncepcja. Mówi, że zdobycie mistrzostwa w swoim rzemiośle zajmuje 10 000 godzin. Jak Beatlesi stali się dobrzy? Wyjechali do Hamburga na samym początku swojego rozwoju i grali tam z przyjemnością przez niezmierzoną ilość godzin dziennie. I w końcu stali się tak dobrymi muzykami, że zaczęli wydobywać z tego piękne piosenki, no cóż, a potem wszystko poszło samo.

Osoba odnosząca sukcesy to osoba, która z powodzeniem osiąga swoje cele, sama to czuje i ma w tym uznanie innych.

Aby skutecznie osiągnąć cel, musisz go sobie wyznaczyć. Dlatego Twoja droga do sukcesu najprawdopodobniej rozpocznie się od zrozumienia, czym dokładnie będzie Twój sukces.

Decydując o tym, jakie cele sobie postawić, polecam poszukać ich na przecięciu 3 obszarów:

  1. Co lubisz robić.
  2. W czym jesteś dobry.
  3. Co jest przydatne nie tylko dla Ciebie, ale także dla innych osób.

Wiele osób myśli, że wystarczy postawić sobie cel, a on od razu się zrealizuje. W rzeczywistości osiągnięcie każdego poważnego celu wiąże się z dużą ilością poważnej pracy, która nie zawsze jest łatwa i nie przynosi radości we wszystkim. Dyscyplina jest ważną częścią osiągania celów. Dlatego ćwicz się w pracy, dyscyplinuj się. Codziennie myśl o tym, co zrobiłeś dzisiaj, aby osiągnąć swoje cele.

Dążenie do jakiegokolwiek poważnego celu, zwłaszcza jeśli jest osiągane po raz pierwszy, może być obarczone trudnościami, porażkami i błędami. Dlatego każda osoba odnosząca sukcesy wie, jak mieć pozytywne nastawienie do siebie i tego, co robi, pomimo błędów. Większość ludzi skupia się na niepowodzeniach i przestaje iść naprzód po kilku błędach. Jeśli chcesz osiągnąć coś poważnego, naucz się doceniać swoje sukcesy. A w obliczu trudności, zamiast emocjonalnie przeżywać własną porażkę, naucz się analizować przyczyny niepowodzeń i wyciągać wnioski na przyszłość.

Co to znaczy być prawdziwą kobietą? Wybierając trening dla kobiet, każda z nas wyznacza sobie własne cele, które chcemy osiągnąć, na przykład:

    Niektórzy szukają szkolenia dla kobiet online, aby stać się kobietą niezależną i zamożną, pewną siebie, mądrą i silną. Ktoś ma złe doświadczenia uzależnienia od mężczyzny i chce je przezwyciężyć. Kogoś prześladuje wewnętrzna potrzeba zrobienia czegoś więcej niż tylko ugotowania barszczu.

    Inni mają tak dość bycia niezależnymi i silnymi, odpowiedzialności za wszystko sami, że wręcz przeciwnie, chcą stać się słabą kobietą. W tym przypadku szukamy praktyk rozwoju kobiecości, starając się zrozumieć, jak kobieta może nauczyć się kochać siebie.

    Ogromna liczba kobiet pragnie stać się atrakcyjnym dla mężczyzny, być kochanym i jak najlepiej dla niego. Następnie szukamy kobiecych treningów siłowych, które mają zwiększyć naszą kobiecą energię i uczynić nas atrakcyjnymi.

    W ciężkich przypadkach (doświadczona przemoc, ciężki uraz psychiczny) nieświadomie odpychamy mężczyzn tak bardzo, że musimy szukać sposobów, aby znów poczuć się kobietą. Jak znów zaufać mężczyźnie, jak odsłonić w sobie kobietę.

To nie jest pełna lista próśb kobiet. Ale już wiadomo, że każdy z nas wkłada własne znaczenie w pragnienie zostania prawdziwą kobietą. Czy istnieje idealny trening psychologiczny dla kobiet, który rozwiąże wszystkie problemy?

Jak zostać prawdziwą kobietą: modelowanie idealnego wizerunku

Wyobraźmy sobie ostateczny obraz, kiedy każdy z nas osiągnął upragniony. Co nas wszystkich łączy? Oczywiście prawdziwa kobieta:

    pewny siebie;

    promieniuje radością i radością życia;

    jest nie tylko mądra, ale naprawdę mądra: dobrze zna swoje mocne strony, nie próbuje „wycisnąć” czegoś, co nie jest dane przez naturę, nie nosi „masek”, zgadza się ze sobą i otaczającym ją światem.

Oczywiste jest, że kobieta w tym stanie będzie niesamowicie atrakcyjna dla mężczyzn i ogólnie atrakcyjna dla wszystkich ludzi. Pewny siebie i szczęśliwy. Ta piękność ma wielką tajemnicę. Chcesz wiedzieć, który?

Jak zostać szczęśliwą kobietą

Główną bronią tej szczęśliwej kobiety jest umiejętność psychologiczna. W nowoczesny świat brak tego jest równoznaczny z nieznajomością alfabetu. Prawdziwa kobieta jest silna, ponieważ rozumie swoją naturę. Udało się pozbyć wszystkich psychotraum i „kotwiczek”. Łatwe do odróżnienia własne pragnienia z narzuconych i fałszywych stereotypów. Nie spotkałeś ich? Słuchać:

Szczęśliwa kobieta nie szuka sposobów, aby stać się słabą lub silną kobietą, nie próbuje być niezależna ani coś innego. Jest dokładnie świadoma swoich wrodzonych cech i właściwości, żyje w zgodzie ze swoją naturą, codziennie doświadczając przypływu szczęścia i twórczej energii. Czy na pewno znasz siebie wystarczająco dobrze?

Fałszywy trening kobiet: jak prowadzi nas nos

Nie znając siebie, łatwo podążamy za fałszywymi wskazówkami. Na przykład:

    Niestety, uwaga mężczyzn z tego nie wzrasta. I to nic dziwnego. Psychologia systemowo-wektorowa Jurija Burlana wyjaśnia, że ​​najsilniejszą bronią kobiety jest umiejętność budowania emocjonalnego związku z mężczyzną. Otwierając się i ufając mu, dzieląc się swoimi doświadczeniami i rozumiejąc jego wzajemne objawienia, kobieta tworzy solidny fundament pod szczęśliwą parę. Pomaga w tym dokładna znajomość psychiki, zarówno własnej, jak i partnera:

    Stać się szczęśliwą kobietą to stać się sobą

    Dobrze jest mieć z kim budować relacje. A jeśli mężczyźni wokół ciebie w tajemniczy sposób wyparują bez wyraźnego powodu? Wygląda na to, że nie są złe, dobrze ubrane, drogie perfumy. A mężczyźni omijają dziesiątą drogę. Od czego?

    Faktem jest, że wąchamy nie tylko perfumy. Bez względu na to, ile zainwestujesz we francuską perfumerię, to tylko wzmacnia feromony Twojego organizmu. I czujemy zapach naszych stanów psychicznych. Mogą być atrakcyjne lub odpychające dla mężczyzny:

    Nasze nieświadome lęki, urazy i inne negatywne stany odpychają od nas potencjalnego partnera. Własnych „psychicznych śmieci” możesz pozbyć się na szkoleniu z psychologii systemowo-wektorowej prowadzonego przez Jurija Burlana:

    Daj sobie szansę, aby w końcu stać się prawdziwą kobietą - stać się sobą. Zrozum swoje czasami tak sprzeczne pragnienia, pozbądź się fałszywych postaw i negatywnych stanów. Poczuj radość i spokój, promieniuj miłością, ciesząc się uwagą silniejszego seksu. Możesz rozpocząć tę ścieżkę już na bezpłatnym szkoleniu online z psychologii systemowo-wektorowej prowadzonego przez Jurija Burlana. Zarejestruj się teraz.

    Artykuł został napisany na podstawie materiałów ze szkolenia” Psychologia systemowo-wektorowa»

GBOU OOSH s.Zavolzhye

Trening psychologiczny

Odpowiedzialny za ochronę zdrowia: Antonova N.G.

2014 – 2015 rok akademicki

Zadania:

  1. zapoznanie uczniów z celami i zadaniami lekcji;
  2. zapoznanie studentów z pojęciem „sukcesu” z punktu widzenia R. Bandlera, E. Berna;
  3. naucz uczniów, jak napisać „formułę sukcesu”.

Sprzęt i materiały:notes na przedmioty do wyboru, długopisy, flamastry, identyfikatory, komputery, internet

Postęp lekcji:

1. Organizacyjny

1. Ćwiczenie „Moje imię”

Uczniowie wołają swoje imię w kółko i za każdą literę, która je tworzy, wymieniają pozytywną cechę. Na przykład „Nazywam się Miłość. To znaczy Czuły, z Humorem, Walczący, Towarzyski, Wierny, Kommiersant - miękki.

Ćwiczenie zaczyna się od nauczyciela. Uczniowie piszą swoje imiona na odznakach.

2. Główna część.

1. Przesłuchanie

Wstępnie przeszkoleni dwaj studenci przeprowadzają ankietę „Co decyduje o sukcesie ucznia?” (zapoznanie się z instrukcją przeprowadzania ankiety i przetwarzania analizy wyników. Uczniowie z grupy badawczej muszą przeprowadzić ankietę wśród nauczycieli i rodziców) Załącznik nr 1.Przetwarzaj wyniki podczas lekcji, a na koniec lekcji zapoznaj uczniów z wynikami badania (schematy do odpowiedzi na każde pytanie)

2. Sukces z punktu widzenia R. Bandlera, E. Berna.

Wszyscy czytamy książki, oglądamy telewizję, komunikujemy się z wieloma ludźmi. Z pewnością każdy z nas zna ludzi, których nazywa się „szczęściarzami” i mówią, że „urodzili się w koszuli”. Dla tych przedstawicieli ludzkości życie wydaje się łatwe, dobrze się czują w tym trudnym świecie. Zawsze mają szczęście, okoliczności zawsze rozwijają się dla nich korzystnie. Nigdy nie narzekają na brak pieniędzy, dostają najpiękniejsze kobiety i najodważniejszych mężczyzn. Osiągają pożądane pozycje. Zawsze wyglądają wesoło i beztrosko. Zawsze są UDANE.

Ale znamy też ludzi, którzy mają pecha w tym życiu - przeważnie lub zawsze. Są wezwani na ten świat nie po to, by się radować, ale by służyć swojej karze. Pracują w „pocie czoła”, ale zawsze brakuje im chleba, a pieniędzy nigdy nie starcza na to, czego chcą. W najlepszym razie mogą mieć nadzieję na szczęście w przyszłości. Dlatego zawsze kupują nie to, czego chcą, ale to. Na co są pieniądze, a potem nadal się martwią, rozstając się z pieniędzmi i wątpiąc: „Czy było warto?”. Świat jest z nimi w stanie wojny. Nigdy nie osiągają pożądanych pozycji - zawsze jakaś (zła) osoba przechwytuje pożądaną pozycję. To daje im powód do zazdrości. Zazdroszczą jednak wszystkim i wszystkiemu: ta żona jest piękniejsza, ten mąż zarabia, lepiej wyremontowali mieszkanie, już za rok zmienia swój trzeci samochód, a ja jestem dopiero drugi, ile zarabia sąsiad, ona dzieci są bardziej wychowane, jej klasa jest lepsza, a ja mam ...

Tacy ludzie są w wiecznej irytacji, wszystko nie według nich. To są NIEPOWODZENIA.

Oto kilka małych szkiców. Badanie przyczyn, dla których jedni ludzie odnoszą sukces, a inni nie, w psychologii przeprowadzili przedstawiciele różnych kierunków. Rozważ dwa punkty widzenia na pojęcie „sukcesu”.

NLP (R. Bandler, V. Satir):w zależności od stylu zachowania i komunikacji, wszyscy ludzie dzielą się na dwie kategorie – „KSIĄŻĘTA” i „ŻABY”.

„KSIĄŻĘTA”:

  • Czują, że są wyjątkowi, nie są tacy jak inni, że nie ma na świecie dokładnie takich jak oni;
  • Niezależny: nie narzucaj się innym, ale nie pozwalaj innym na to;
  • Niezależni: nie dostosowują się do wymagań i norm innych, ale nie przerabiają ich na własne standardy;
  • Akceptują siebie takimi, jakimi są: nie tracą czasu na obrażanie się przez rodziców, którzy ich w ten sposób zniekształcili, i na boga, który na to pozwolił; nie oszczędzajcie siebie, tacy nieszczęśni;
  • Mogą mieć różne umiejętności lub nie mieć wielu z nich, ale ich uwagę zwraca się na to, co mają i jak skuteczniej je wykorzystać. Na ogół charakteryzują się słowem „EFEKTYWNOŚĆ”
  • Mogą popełniać błędy i ponosić porażkę, ale nigdy nie tracą szacunku do samego siebie i szacunku do siebie. „Możesz stracić wszystko, ale przy odpowiednim wysiłku możesz wszystko przywrócić”.
  • Nie boją się okazywać swoich uczuć.
  • Rozpoznaj siebie i innych pewne racje.
  • Odpowiedzialny, ale nie próbuj rozwiązywać problemów za innych ludzi.
  • Nie chcą uciec od przeszłości i „zamykać oczy” na przyszłość.
  • Robią to, co ich pasjonuje. Nie oznacza to, że wszystko, co robią, sprawia im przyjemność. Mogą dyscyplinować się „teraz” w oczekiwaniu na przyjemność w przyszłości. Jeśli jednak nadal muszą wykonywać pracę, której bardzo nie lubią, starają się ją zmienić.
  • Wiedzą, jak być szczęśliwym i cieszyć się wszystkim.
  • Nie rozpamiętują swoich problemów

„ŻABY”:

  • Żyją w poczuciu bezradności i zależności od innych.
  • Zawsze ktoś lub coś im przerywa.
  • Nigdy nie żyją w teraźniejszości.
  • Cała ich siła jest poświęcana na doświadczanie własnej porażki lub chamstwa innych, ale bynajmniej nie na analizę wydarzeń, które dzieją się bezpośrednio z nimi.
  • Są zirytowani, że świat nie żyje według ich zasad i starają się go przerobić. Próbują więc manipulować ludźmi, aby robili rzeczy, których nie chcą robić, ale uważają, że powinni.
  • Ich świat jest światem uczuć, ale doświadczają ich w sobie.
  • W każdy możliwy sposób opierają się wszystkiemu nowemu.
  • Wierzą, że cały świat powinien się nimi zająć. Nie lubią podejmować własnych decyzji.
  • Są zbyt zależni od opinii innych.

Analiza transakcyjna(E. Bern): „Każdy z nas jest wyjątkowy i niepowtarzalny. Wszyscy przeszliśmy indywidualną ścieżkę rozwoju. Mieliśmy wyjątkową rodzinną atmosferę z własnymi tradycjami wychowawczymi. Wszyscy urodziliśmy się, aby odnosić sukcesy i spełniać się. W wieku 5-6 lat każdy rozwija podstawowe postawy, które przejawiają się w samoocenie i ocenie innych przez całe życie. Ten, kto postrzega siebie pozytywnie, odnosi większe sukcesy w komunikacji, działaniach itp.

Istnieją 4 rodzaje psychologicznych postaw do komunikowania się z innymi.:

jeden). „Jestem w porządku – u ciebie w porządku” (ja dobrze – masz się dobrze). Taka postawa pozwala konstruktywnie współpracować, doceniać siebie i innych. Przy takim ustawieniu osoba jest w stanie rozwiązać wszystkie problemy.

2). „Jestem w porządku – nie jesteś w porządku”. To ustawienie jest typowe dla tych, którzy w dzieciństwie nie zwracali na siebie uwagi i sympatii, którzy zostali obrażeni. Osoba o takiej postawie przenosi odpowiedzialność za swoje trudności na innych. Dla takich osób konstruktywna współpraca jest trudna, bo. według nich wszyscy robią to źle.

3). „Nie jest w porządku – jesteś w porządku”. taka postawa wynika z opinii, że wszyscy dorastali w dobrych, zdrowych rodzinach, a ja nie miałem szczęścia. Osoba czuje się bezsilna w porównaniu z innymi, unika bliskiego kontaktu z innymi lub potrzebuje symbiotycznej relacji z silnymi.

cztery). „Nie jestem w porządku – nie jesteś w porządku”. ta postawa jest bliska nienormalności, powoduje poczucie beznadziejności, utratę zainteresowania życiem. Osoby o takim nastawieniu łatwo się irytują, są przygnębione, nieprzewidywalne.

Należy zauważyć, że rzadko ktokolwiek trzyma się jednej z tych instalacji. Z reguły zawsze jest większa lub mniejsza proporcja jednego z nich. Najczęściej dominuje jedno ustawienie. Ważne jest, aby wierzyć, że to ustawienie można zmienić. Ważne jest, aby wzmocnić stan „jestem OK – jesteś OK”

3. Człowiek sukcesu we współczesnym społeczeństwie.

Praca grupowa przez 30 minut. Praca grupowa wymaga komputerów i Internetu (do wyszukiwania informacji o ludziach sukcesu)

Zadania:

  • Jak wyobrażasz sobie osobę odnoszącą sukcesy? (Grupa tworzy wizerunek (zdjęcie, opis) odnoszącego sukcesy młodego mężczyzny, odnoszącej sukcesy współczesnej kobiety. Notatka informacyjna o odnoszących sukcesy celebrytach). Aplikacja №2
  • Dlaczego jedni odnoszą sukcesy, a inni nie? (zrób listę możliwych warunków sukcesu, użyj konkretnych przykładów z życia ludzie sukcesu) Załącznik nr 3
  • Czy przegrany może stać się osobą odnoszącą sukcesy? Co jest do tego potrzebne? (opracowanie notatki dla przegranego Wydawca programu „Jak odnieść sukces” (dodatkowe szkolenie dla ucznia do pracy z tym programem)

Każda grupa przedstawia wyniki swojej wspólnej pracy. W trakcie prezentacji nauczyciel (przygotowany student) uzupełnia informacje. Po wszystkich wystąpieniach uczestników pracy grupowej uczniowie grupy badawczej raportują wyniki ankiety.

III. Ostatni etap.

Refleksja: uzupełnij zdanie „Aby odnieść sukces, musisz ...”

Literatura i źródła internetowe:

  1. Sverch L.P. Program zajęć fakultatywnych „Jak odnieść sukces” dla klas 10-11. Irkuck
  2. Ann L. Trening psychologiczny z nastolatkami. – Petersburg: Piotr, 2003, 272 s.
  3. Gutkin M.S., Lerner P.S., Mikhalchenko G.F. Twoja kariera zawodowa: podręcznik. dla klas 8-9. instytucji edukacyjnych - M.: Edukacja, 2005
  4. Abulkhanova - Slavskaya K.A. Strategia życiowa - M., 1991.
  5. Azarow Yu.P. Radość nauczania i uczenia się. - M., 1990.
  6. Sukces w karierze kobiethttp://www.womanbum.ru/index2.php?cid=9&id=358
  7. Kryteria sukcesu pedagogicznegohttp://library.sibstu.kts.ru/paradigma/2/5.htm
  8. 10 kryteriów sukcesu dla menedżerahttp://www.iteam.ru/publications/human/section_47/article_819/
  9. Sukces zawodowyhttp://www.vashakomanda.ru/article14.htm
  10. powodzenie http://www.sunhome.ru/psychology/1745
  11. Analiza psychologiczna pojęcia „Sukcesu”http://www.rpmonitor.ru/rms/detail.php?ID=5947

Wniosek nr 1

Forma ankiety „Co decyduje o sukcesie ucznia”

Aplikacja №2

Sukces: sukces zawodowy i kryteria sukcesu.

Bazując na doświadczeniu w pracy i komunikowaniu się ze specjalistami z różnych dziedzin zawodowych, możemy powiedzieć, że w ostatnich latach w Rosji są cztery stanowiska w tej kwestiisukces zawodowyu przedstawicieli różnych płci. Przyjrzyjmy się bliżej każdemu z tych punktów widzenia.

Płeć pracownika jako czynnik jegosukces zawodowyjest obecnie aktywnie dyskutowana w świecie biznesu, teorii i praktyki zarządzania. Bazując na doświadczeniu w pracy i komunikowaniu się ze specjalistami z różnych dziedzin zawodowych (bankowość, edukacja, produkcja, turystyka, transport, rząd itp.), możemy powiedzieć, że w ostatnich latach w Rosji istnieją cztery stanowiska w tej kwestii:

  1. mężczyzna jest skuteczniejszy od kobiety zarówno w zarządzaniu, jak i wykonywaniu czynności;
  2. kobieta jest bardziej skuteczna niż mężczyzna;
  3. mężczyźni i kobiety są równie skuteczni w działalność zawodowa, ale mają inny styl biznesowy, a ich skuteczność zależy od wielu innych warunków;
  4. płeć pracownika nie ma wpływu na wydajność pracy isukces zawodowy.

Przyjrzyjmy się każdemu z tych punktów widzenia.

Pierwszy punkt widzenia.Opinia, że ​​​​mężczyzna jest skuteczniejszy niż kobieta w biznesie, jest dość powszechna i trzymają się tego nie tylko mężczyźni, ale także kobiety. Argumenty na poparcie tego stanowiska są następujące:

  • mężczyzna ma bardziej logiczne i zdyscyplinowane myślenie niż kobieta;
  • mężczyzna buduje relacje biznesowe w oparciu o kryteria obiektywne (przydatność, współpraca, konieczność), a kobieta – w oparciu o kryteria subiektywne (współczucie, intuicja, nastrój);
  • mężczyzna ma większą odporność na stres niż kobieta, potrafi zachować samokontrolę i podejmować decyzje w napiętych, niepewnych i niebezpiecznych sytuacjach;
  • mężczyzna ma większą wytrzymałość emocjonalną i fizyczną niż kobieta, może więcej długi czas pracować efektywnie;
  • mężczyzna ma znacznie więcej czasu na pracę i karierę niż kobieta, ponieważ nie jest przez długi czas rozpraszany macierzyństwem i obowiązkami rodzinnymi.

Szczególnie krytycznie oceniane są takie cechy kobiecego charakteru, jak niestabilność emocjonalna, subiektywność w ocenie i nieprzewidywalność zachowań, a w odniesieniu do liderek – skłonność albo do hiperopiekuńczego, macierzyńskiego stylu zarządzania, albo do nadmiernie autorytarnego, sztywnego stylu mające na celu tłumienie i całkowitą kontrolę nad działalnością podwładnych.

Należy zauważyć, że stanowisko, według którego mężczyzna jest oceniany jako bardziej efektywny w pracy niż kobieta, podziela wielu męskich psychologów. Na przykład, analizując problem efektywności pracy kierowniczej, R. L. Krichevsky przytacza następujące fakty obserwacyjne odzwierciedlone w literaturze zagranicznej:

  1. obecność potencjału przywódczego u mężczyzn i jego brak u kobiet;
  2. manifestacja u mężczyzn większej aktywności, ambicji i pragnienia dominacji niż u kobiet.

Uznając pewną niepewność w ocenie kwestiisukces zawodowyi porównawczej efektywności biznesowej kobiet i mężczyzn, Krichevsky wyciąga następujący wniosek: „Cóż, ogólnie rzecz biorąc, nadal trudno powiedzieć, kto jest bardziej efektywny na stanowisku kierowniczym: mężczyzna czy kobieta. Zbyt niski, nawet jeśli nie uciekać się do oficjalnych statystyk, odsetek liderek w porównaniu z reprezentacją na tym stanowisku silnej połowy rasy ludzkiej. A poza tym nie wiem, czy czytelnik się ze mną zgodzi, czy nie, wyjściowa orientacja kobiety, moim zdaniem, nadal bardziej dotyczy klimatu emocjonalnego w rodzinie niż zarządzania w organizacji społecznej.

Spójrzmydrugi punkt widzenia, których zwolennicy (a dokładniej zwolennicy) przekonują, że kobieta może być bardziej wydajna i skuteczna niż mężczyzna w pracy. Jednocześnie wymienia się dwa niezbędne i wzajemnie wykluczające się warunki, aby kobieta wystąpiła.

po pierwsze , kobieta może stać się bardziej efektywna od mężczyzny, jeśli potrafi rozwijać i wykorzystywać w swojej pracy cechy czysto kobiece, które nie są tak wyraźne u mężczyzn i które kojarzą się z komunikacją interpersonalną:

  • intuicja;
  • umiejętność wyrafinowanej polityki w relacjach biznesowych;
  • kobiecy urok;
  • umiejętność dostrajania w interakcjach komunikacyjnych.

Ponadto, jak pokazał kryzys z 17 sierpnia 1998 r., w niepewnych i niestabilnych warunkach kobieta jest w stanie wykazać się większą elastycznością i uległością niż mężczyzna, aby utrzymać swoje miejsce pracy. Łatwiej i bez szczególnych problemów emocjonalnych przeniosła się do niższego statusu oficjalnego, wyjechała do innej sfery zawodowej i ubiegała się o pomoc w znalezieniu pracy niż mężczyzna. W rezultacie częściej zachowywała możliwość pracy i zarabiania pieniędzy, a mężczyzna częściej pozostawał bez pracy i środków do życia.

Po drugie twierdzi się, że kobieta może odnieść większy sukces niż mężczyzna, jeśli przeciwnie, odrzuci kobiecy styl w komunikacji biznesowej, rozwinie się i zacznie wykorzystywać czysto męskie cechy: determinację, odporność na stres, obiektywizm, dyscyplinę, poświęcenie, pracoholizm . Należy zauważyć, że kształtując w sobie męskie cechy charakteru, kobieta często wykazuje męski styl. komunikacja biznesowa i zachowanie nawet bardziej żywo i intensywnie niż mężczyzna. Staje się bardziej zdeterminowana, emocjonalnie odporna na stres, obiektywna, zdyscyplinowana, oddana swojej pracy i poświęca jej większość swojego życia niż jej męski odpowiednik.

Dotyczy to zwłaszcza wyemancypowanych kobiet biznesu, które mają wyraźną konkurencyjną postawę wobec mężczyzn. Czerpią energię, podekscytowanie i motywację, które prowadzą ich do sukcesu w przeciwstawianiu się mężczyznom, w chęci udowodnienia swojej powodzenie że są mądrzejsi i silniejsi od mężczyzn.

Trzeci punkt widzenia, co przejawia się w porównawczej ocenie efektywności kobiet i mężczyzn w sferze biznesu, zawiera twierdzenie, że mężczyzna i kobieta mają taką samą efektywność, ale różnąkryteria powodzenia.

  1. Mężczyzna w swojej pracy bardziej koncentruje się na merytorycznych aspektach pracy, konkurencji na rynku, a także na osiąganiu zysku.
  2. Kobieta woli komunikacja interpersonalna oraz społeczno-psychologiczne aspekty pracy (organizacja pozytywnej atmosfery w zespole, budowanie) Kultura korporacyjna w organizacji, rozwój środków wsparcia i rozwoju personelu).

Czwarty punkt widzeniaw dyskusji o tym, kto jest bardziej wydajny w pracy, mężczyzna czy kobieta, przejawia się eliminacją czynnika płci w jego zdolności do wpływania na powodzenie działań zawodowych pracowników. Twierdzi się, że nie ma znaczenia, kto konkretnie pracuje, mężczyzna czy kobieta, najważniejsze jest to, że pracownik ma wiedzę zawodową, doświadczenie, dyscyplinę i oddanie firmie.

Zauważa się również, że w obecności wysoko rozwiniętego intelektu, energii i aktywności, wysoki poziom motywacja do pracy i organizacji, istnieje niejako „wymiana” cech psychologicznych między mężczyznami i kobietami, które są zwykle uważane za czysto męskie lub czysto kobiece. Mianowicie: w swojej pracy utalentowani mężczyźni, nie tracąc swojego męskiego stylu, zaczynają wykazywać takie tradycyjnie kobiece cechy jak umiejętność komunikowania się, intuicja, polityczny „smycz” i dbałość o czynnik ludzki. W związku z tym kobiety, nie porzucając kobiecego stylu działania, stają się zdecydowane, ambitne i dążą do przywództwa i sukcesu.

Każdy z opisanych powyżej punktów widzenia na temat wpływu płci pracownika na jego powodzenie , powszechne w krajowej praktyce gospodarczej, jest uzasadnione i ma prawo istnieć. Zwłaszcza jeśli weźmiemy pod uwagę, że pojawienie się tych stanowisk w komunikacji pracowników i menedżerów wiąże się z ich indywidualnym doświadczeniem zawodowym, to możemy mówić o następującychkryteria powodzeniaoraz trendy w wyborze punktu widzenia na „czynnik płci”.

  1. Jeśli biznesmen jest pewny siebie i częściej spotyka w swojej pracy odnoszące sukcesy profesjonalistki, to z reguły trzyma się trzeciej lub czwartej pozycji.
  2. Jeśli mężczyzna doświadczył nadmiernie dyrektywnego stylu zarządzania, niesłusznie negatywnej oceny ze strony liderki lub doświadczył trudnego konfliktu w pracy z koleżanką, wówczas wyraża pierwszy punkt widzenia. Co więcej, podczas wyszukiwania Nowa praca stara się uniknąć sytuacji, w której musiałby pracować pod okiem kobiecej liderki lub w zespole składającym się wyłącznie z kobiet.
  3. Tak samo jest z kobietą. Jeśli na swojej drodze zawodowej spotkała godnych męskich liderów lub męskich kolegów, którzy są wysoko wykwalifikowani i nie odmawiają jej zdolności do pomyślnej pracy, jest lojalna wobec mężczyzny i dąży do współpracy z nim.
  4. Jeśli w swojej pracy zetknęła się z męskim szowinizmem, negatywną oceną swojej pracy tylko na podstawie płciowego kryterium sukcesu, to za wszelką cenę dąży do konkurowania z mężczyznami i głosi, że kobieta zawsze i wszędzie jest skuteczniejsza od mężczyzny .

I ostatnia uwaga. Oczywiście mniej wyraźnesukces zawodowykobiet wiąże się nie tyle z ich funkcją rozrodczą, co z faktem, że kobiety mają niższą samoocenę i niższy poziom roszczeń niż mężczyźni. Kobiety częściej znoszą niższe oficjalne stanowisko, mniej pensja za pracę taką samą jak mężczyzna, z mniejszymi perspektywami kariery i ostrzejszą krytyką ze strony kierownictwa.

Należy w szczególności zauważyć, że różnice w stopniu agresywnych zachowań mężczyzn i kobiet są związane nie tyle z osobliwościami ich biologicznego charakteru, ale z faktem, że w okresie dorastania kobiety częściej tłumią swoją agresywność. W tych warunkach, w których kobiety są przekonane o swojej słuszności i nie boją się kary, stają się nie mniej agresywne niż mężczyźni.

Męski styl zachowania jest zrozumiały i przewidywalny – to styl aktywny, inteligentny i silny. Styl zachowania kobiet jest obecnie niezrozumiały. Dlatego sama kobieta musi decydować o tym, kim będzie w pracy iw życiu - silna czy słaba, mądra czy zdecydowanie głupia, aktywna czy pasywna. W konsekwencji styl zachowania kobiet jest mniej przewidywalny niż styl zachowania mężczyzn.

Dla dorosłych mężczyzn i kobiet typowe jest, że logika matematyczna i formalna jest bardziej rozwinięta u mężczyzn, a logika werbalna jest bardziej rozwinięta u kobiet. W komunikacji kobiety mają większe słownictwo niż mężczyźni, wykazują większą aktywność i przejrzystość w prezentacji swoich myśli.

W relacjach międzyludzkich mężczyźni częściej wykazują ekstrawersję, a kobiety życzliwość, mężczyźni kierują się kryterium sprawiedliwości społecznej, a kobiety częściej okazują empatię, troskę o innych. Co więcej, w ciągu swojego życia mężczyźni uczą się odczuwać drugiego człowieka (uczą się empatii), podczas gdy kobiety wręcz przeciwnie, „oduczają się”, ponieważ zakłóca to adaptację psychiczną.

Zachowanie mężczyzn w sytuacji stresowej charakteryzuje się tym, że nie koncentrują się na problemie, próbując przerzucić się na inną aktywność lub aktywność fizyczną. Kobieta częściej skupia się na problemie, aby go dokładnie przemyśleć, dlatego jest bardziej podatna na stres niż mężczyzna.

Mężczyźni mają bardziej rozwiniętą zdolność orientacji przestrzennej niż kobiety, co jedni badacze kojarzą z hipotezą funkcjonalnej asymetrii mózgu, inni zaś ze społecznymi warunkami edukacji.

Widzimy więc, że wyraźne, zweryfikowane specjalnymi badaniami, różnice między powodzenie niewielu mężczyzn i kobiet. Jednocześnie można śmiało mówić o dominującym wpływie czynnika społecznego, a nie biologicznego, na różnice w kryteriach sukcesu kobiet i mężczyzn,sukces zawodowy i sukces mężczyźni czy kobiety generalnie w mniejszym stopniu zależą od płci, a w większym od stylu zachowania w określonych sytuacjach, w których muszą żyć i pracować.

Aplikacja №3

  1. Przepis na sukces: CHCESZ-MOŻE-POWINIENEŚ.

Właściwy wybór zawód pozwala człowiekowi w pełni zrealizować własny potencjał, uniknąć rozczarowań, uchronić siebie i swoją rodzinę przed ubóstwem i niepewnością co do przyszłości. Jaki wybór można uznać za słuszny?

Po pierwsze, przyszła praca powinna być radością, a nie ciężarem.

Po drugie, konieczne jest posiadanie zestawu cech ważnych zawodowo do tej pracy: intelektualnych, fizycznych, psychologicznych.

Po trzecie, zawód ten powinien być poszukiwany na rynku pracy.

Możesz przedstawić te warunki w postaci trzech kółek - „CHCĘ”, „MOGĘ”, „POWINIEN”. Przypuśćmy, że niektórzy z was lubią liczyć gwiazdy na nocnym niebie. I robi to bardzo dobrze. Ale z jakiegoś powodu nikomu nie śpieszy się zapłacić za taką pracę. „CHCĘ” i „MOGĘ” to to samo, ale trzeba odłożyć się na bok. Możliwe są również inne opcje:

1. Pragnienia, możliwości samej osoby i wymagania rynku pracy są od siebie dalekie. Możesz być pewien, że ta osoba nie zostanie profesjonalistą, a jego praca nie będzie poszukiwana.

2. Pragnienia, możliwości i wymagania rynku przecinają się, chociaż się nie pokrywają. Można przewidzieć większy sukces zawodowy niż w pierwszym przypadku.

Kwestionariusz: „Co decyduje o sukcesie ucznia?” Dlaczego się uczysz? Czy każdy może uczyć się tylko na „4” i „5”? Czy twoi rodzice (krewni) pomagają ci w nauce? Antonova N.G.

Richard Bandler (ur. 24 lutego 1950 w New Jersey) jest amerykańskim autorem i współautorem (wraz z Johnem Grinderem) NLP (Neuro Linguistic Programming). Uzyskał tytuł licencjata filozofii i psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Santa Cruz w 1973 roku oraz tytuł magistra psychologii w Lone Mountain College w San Francisco w 1975 roku. Antonova N.G.

„KSIĄŻĘTA”: czują, że są wyjątkowi, nie są tacy jak inni, że nie ma na świecie innych dokładnie takich jak oni; Niezależny: nie narzucaj się innym, ale nie pozwalaj innym na to; Niezależni: nie dostosowują się do wymagań i norm innych, ale nie przerabiają ich na własne standardy; Akceptują siebie takimi, jakimi są: nie tracą czasu na obrażanie się przez rodziców, którzy ich w ten sposób zniekształcili, i na boga, który na to pozwolił; nie oszczędzajcie siebie, tacy nieszczęśni; Mogą mieć różne umiejętności lub nie mieć wielu z nich, ale ich uwagę zwraca się na to, co mają i jak skuteczniej je wykorzystać. Charakterystyczne dla nich jest słowo „EFEKTYWNOŚĆ” Mogą popełniać błędy i ponosić porażki, ale nigdy nie stracą szacunku do siebie i poczucia własnej wartości. „Możesz stracić wszystko, ale przy odpowiednim wysiłku możesz wszystko przywrócić”. Nie boją się okazywać swoich uczuć. Uznaj pewne prawa dla siebie i innych. Odpowiedzialny, ale nie próbuj rozwiązywać problemów za innych ludzi. Nie chcą uciec od przeszłości i „zamykać oczy” na przyszłość. Robią to, co ich pasjonuje. Nie oznacza to, że wszystko, co robią, sprawia im przyjemność. Mogą dyscyplinować się „teraz” w oczekiwaniu na przyjemność w przyszłości. Jeśli jednak nadal muszą wykonywać pracę, której bardzo nie lubią, starają się ją zmienić. Wiedzą, jak być szczęśliwym i cieszyć się wszystkim. Nie skupiają się na swoich problemach, Antonova N.G., odpowiedzialna za ochronę zdrowia, SBEI OOSH, wieś Zavolzhye

„ŻABY”: Żyją w poczuciu bezradności i zależności od innych. Zawsze ktoś lub coś im przerywa. Nigdy nie żyją w teraźniejszości. Cała ich siła jest poświęcana na doświadczanie własnej porażki lub chamstwa innych, ale bynajmniej nie na analizę wydarzeń, które dzieją się bezpośrednio z nimi. Są zirytowani, że świat nie żyje według ich zasad i starają się go przerobić. Próbują więc manipulować ludźmi, aby robili rzeczy, których nie chcą robić, ale uważają, że powinni. Ich świat jest światem uczuć, ale doświadczają ich w sobie. W każdy możliwy sposób opierają się wszystkiemu nowemu. Wierzą, że cały świat powinien się nimi zająć. Nie lubią podejmować własnych decyzji. Są zbyt zależni od opinii innych. Antonova N.G.

„Każdy z nas jest wyjątkowy i niepowtarzalny. Wszyscy przeszliśmy indywidualną ścieżkę rozwoju. Mieliśmy wyjątkową rodzinną atmosferę z własnymi tradycjami wychowawczymi. Wszyscy urodziliśmy się, aby odnosić sukcesy i spełniać się. W wieku 5-6 lat każdy rozwija podstawowe postawy, które przejawiają się w samoocenie i ocenie innych przez całe życie. Ten, kto postrzega siebie pozytywnie, odnosi większe sukcesy w komunikacji, działaniach itp.” E. Bern Antonova N.G.

Psychologiczne postawy komunikowania się z innymi: 1). „Jestem w porządku – u ciebie w porządku” (ja dobrze – masz się dobrze). Taka postawa pozwala konstruktywnie współpracować, doceniać siebie i innych. Przy takim ustawieniu osoba jest w stanie rozwiązać wszystkie problemy. 2). „Jestem w porządku – nie jesteś w porządku”. To ustawienie jest typowe dla tych, którzy w dzieciństwie nie zwracali na siebie uwagi i sympatii, którzy zostali obrażeni. Osoba o takiej postawie przenosi odpowiedzialność za swoje trudności na innych. Dla takich osób konstruktywna współpraca jest trudna, bo. według nich wszyscy robią to źle. 3). „Nie jest w porządku – jesteś w porządku”. taka postawa wynika z opinii, że wszyscy dorastali w dobrych, zdrowych rodzinach, a ja nie miałem szczęścia. Osoba czuje się bezsilna w porównaniu z innymi, unika bliskiego kontaktu z innymi lub potrzebuje symbiotycznej relacji z silnymi. cztery). „Nie jestem w porządku – nie jesteś w porządku”. ta postawa jest bliska nienormalności, powoduje poczucie beznadziejności, utratę zainteresowania życiem. Osoby o takim nastawieniu łatwo się irytują, są przygnębione, nieprzewidywalne. Antonova N.G.

Praca grupowa Jak wyobrażasz sobie osobę odnoszącą sukcesy? Narysuj obrazy odnoszącej sukcesy współczesnej kobiety i odnoszącego sukcesy młodego mężczyzny Sukces zawodowy mężczyzny i kobiety Dlaczego niektórzy odnoszą sukcesy, a inni nie? Wymień możliwe warunki osiągnięcia sukcesu Formuła sukcesu Czy przegrany może stać się człowiekiem sukcesu? Co jest do tego potrzebne? Opracuj notatkę dla przegranego z poradami „Jak się pospieszyć” Oświadczenia o sukcesie osoby Antonova N.G., odpowiedzialnej za ochronę zdrowia, GBOU OOSH, wieś Zavolzhye

Sukces zawodowy kobiet i mężczyzn Płeć pracownika jako czynnik jego sukcesu zawodowego jest obecnie aktywnie dyskutowana w świecie biznesu, teorii i praktyce zarządzania. Bazując na doświadczeniu w pracy i komunikowaniu się ze specjalistami z różnych dziedzin zawodowych (bankowość, edukacja, produkcja, turystyka, transport, rząd itp.), możemy powiedzieć, że w ostatnich latach w Rosji są cztery stanowiska w tej kwestii: mężczyzna jest bardziej efektywnymi kobietami zarówno w zarządzaniu, jak i egzekucji; kobieta jest bardziej skuteczna niż mężczyzna; mężczyzna i kobieta są jednakowo skuteczni w swoich działaniach zawodowych, ale mają inny styl biznesowy, a ich skuteczność zależy od wielu innych warunków; Płeć pracownika nie ma wpływu na wydajność pracy i sukces zawodowy. Antonova N.G.

Przepis na sukces: CHCESZ-MOŻE-POWINIENEŚ. Właściwy wybór zawodu pozwala w pełni zrealizować własny potencjał, uniknąć rozczarowań, uchronić siebie i swoją rodzinę przed ubóstwem i niepewnością przyszłości. Jaki wybór można uznać za słuszny? Po pierwsze, przyszła praca powinna być radością, a nie ciężarem. Po drugie, konieczne jest posiadanie zestawu cech ważnych zawodowo do tej pracy: intelektualnych, fizycznych, psychologicznych. Po trzecie, zawód ten powinien być poszukiwany na rynku pracy. Antonova N.G.

Możesz przedstawić te warunki w postaci trzech kółek - „CHCĘ”, „MOGĘ”, „POWINIEN”. Przypuśćmy, że niektórzy z was lubią liczyć gwiazdy na nocnym niebie. I robi to bardzo dobrze. Ale z jakiegoś powodu nikomu nie śpieszy się zapłacić za taką pracę. „CHCĘ” i „MOGĘ” to to samo, ale trzeba odłożyć się na bok. Możliwe są również inne opcje: chcę muszę muszę umiem 1. Pragnienia, możliwości samej osoby i wymagania rynku pracy są od siebie dalekie. Możesz być pewien, że ta osoba nie zostanie profesjonalistą, a jego praca nie będzie poszukiwana. 2. Pragnienia, możliwości i wymagania rynku przecinają się, chociaż się nie pokrywają. Można przewidzieć większy sukces zawodowy niż w pierwszym przypadku 3. Wszystkie czynniki są zbieżne. Możemy śmiało powiedzieć, że ta osoba będzie cieszyć się swoją pracą, wykonywać ją lepiej niż inni i zawsze będzie wartościowa. mogę chcę chcę potrzebuję chcę mogę mogę potrzebować Antonova N.G., odpowiedzialna za ochronę zdrowia, wieś Zavolzhye

Tak jak kamień szlachetny nie może być polerowany bez tarcia, tak człowiek nie może poprawić się bez próbowania. Chińskie przysłowie Sukces to 99% porażka. Sukces nie wymaga wyjaśnienia, a niepowodzenie nie ma żadnego usprawiedliwienia. Ludzie rodzą się, by odnosić sukcesy, a nie ponosić porażkę. Sukces zawsze jest o krok przed porażką. Twoim obowiązkiem jest odnieść sukces. Twój sukces pomoże wielu, twoje porażki nikomu nie pomogą. Antonova N.G.

Staraj się odnieść sukces Antonova N.G., odpowiedzialna za ochronę zdrowia, wieś Zavolzhye


 


Czytać:



Pomysły na osobisty pamiętnik, jak ozdobić i nadać nastrój

Pomysły na osobisty pamiętnik, jak ozdobić i nadać nastrój

Lubisz rysować i tworzyć sztukę? Szukasz wyjątkowych pomysłów na osobisty pamiętnik? Wtedy znalazłeś swój skarbiec odważnych i...

Pomysły na osobisty pamiętnik, jak ozdobić i nadać nastrój

Pomysły na osobisty pamiętnik, jak ozdobić i nadać nastrój

Jak zrobić osobisty pamiętnik? Być może takie pytanie przyszło do głowy każdemu z nas, jeśli nie w młodości, to na pewno w wieku dorosłym.

Co pisać w osobistym pamiętniku i jak go prawidłowo przechowywać

Co pisać w osobistym pamiętniku i jak go prawidłowo przechowywać

Dziwne, że w ogóle pojawia się to pytanie: jak prowadzić osobisty pamiętnik? Przecież dlatego jest „osobiste”, że jest w nim cząstka Ciebie osobiście. A to oznacza, że ​​nikt...

Zagadki o ptakach Zagadki o ptakach naszego podwórka

Zagadki o ptakach Zagadki o ptakach naszego podwórka

Zagadki o ptakach dla dzieci Zagadki z odpowiedziami o ptakach to świetny sposób na zapoznanie dziecka z ptakami. Zagadki mogą...